在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的?中考滿分作文600字：漫步校園，歡迎大家分享。
初中時代，每至傍晚，我總會和四個“死黨”中的一兩位漫步于校園。雖然我們性格不同，但是卻有著共同的語言——電影，所以，校園漫步在那時看來是件很美的事。
時光飛逝，現在，那四位是以1：3的比例在兩所“一中”就讀——福一中和連一中。
今天，當我再次漫步于校園時，感覺很孤單。榮來不在，沒人與我聊一些瑣碎的電影故事;邢珊不在，沒人與我聊奧蘭多和茱莉亞的電影;飛萍不在，沒人與我聊卡通電影;王?不在，沒人與我聊我們都鐘愛的電影。
后花園的風很大，這讓我想起了《Gone with the wind》(《亂世佳人》)和與王?漫步的情景。
記得與王?剛認識時，我們就發現對方對電影特感興趣，尤其是“好萊塢”的老電影。那時，她特認真地告訴我，她的最愛是格麗泰?嘉寶和格里高利?派克。當然，我也毫不隱瞞自己對奧黛麗?赫本的癡迷。
在以后的“漫步”日子里，我發現她——怎么說呢——大概是博愛吧!
在看完《亂世佳人》后的一次校園漫步中，我發現?的最愛由嘉寶變成了《亂世佳人》的女主角費雯?麗。我就隨口說了她一句：“你變得可真快!”辯論會便轟轟烈烈地展開了，如同兩只大喇叭，聲音充斥了整個校園。可惡的是，她經常以“誹謗”赫本來打擊我。我毫不示弱，理所當然地還之以顏色，辯論更激烈了……
在接下來的兩次校園漫步中，我發現她最喜歡的男星由派克變成了克拉克?蓋博，后來，又由蓋博變成《佐羅》中的.男主角。每當我指出她的“善變”后，辯論會便不可避免地展開。我們經惡意地攻擊對方的最愛為樂子，辯駁聲夾雜著風聲，騷擾著整個樹德學校……
最后一次校園漫步中，我又發現她最愛的導演由希區柯克變成了史蒂文?期皮爾伯格(可能是因為她那會兒特迷《辛德勒的名單》的緣故吧!)。可是，這回我沒什么意見，而是很配合地跟她聊起了《辛德勒的名單》的導演、演員、內容及攝影技術。我們談得很投入，似乎誰也不愿浪費這“最后的校園漫步”。自始至終，攻擊赫本和費雯的話都沒出現，即使我們的談論到了高潮部分，高分貝喇叭也沒再響起。
其實，我覺得王?的愛好很符合“Gone with the wind”，她的很多東西都會被風帶走。
在一次通話中，我發現她正在幫我收集赫本的影片。我真的很感動，不僅因為她，還因為我自己。因為，我也在幫她找費雯?麗的《欲望號街車》。
我繼續一人在后花園漫步，風又吹起。我想起了王?的那句話：“成為世界名導后，可別忘了我這位大美術家!”這時，我會心一笑。
那段時光、那段對話，真的很美好。
我相信，王？和其他“死黨”的祝福會如永不逝的風一般伴著我“校園漫步”(在學校里學習科學文化知識)。這將為我走向自己理想的顛峰打下個好的基礎。
朋友，如果你在某年的3月份看到“奧斯卡最佳影片”是《校園漫步》，那“最佳導演”肯定是我，而“最佳美術設計”，除了王?，還能有誰?
點評：當校園生活及那段回憶離老師越來越遠，以至漸趨模糊時，感謝李艷萍同學讓我重溫了自己的那段歲月，誠如她所言，“那種感覺真的很美。”
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