在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文300字5篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著作文300字 篇1
有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點，除此之外，再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說，墨點代表痛苦，白紙代表快樂。他還說，人們往往先看到痛苦的墨點，才會看見更多的快樂的白紙。
自古以來，有多少名言都說，經(jīng)歷了風雨，才會見到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會得到成功的喜悅。由此看來，痛苦是快樂的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演，作為升場舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個小時，才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮。看著看著，我快樂地笑了……
執(zhí)著于…，讓我感到了快樂。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠與快樂相伴！
執(zhí)著作文300字 篇2
今天，學習了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實現(xiàn)心里的夢想，執(zhí)著地去追求，不論那些小動物用怎樣的話語，打擊它，它都沒像戳破的氣球泄了氣，特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標簽。讓我好煩啊！既同情小龜，又擔心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過……萬一它竹籃子打水一場空可怎么辦啊！幸虧老師講到，它找到了獅子洞。我這顆懸著的心，才放到了肚里，它雖然沒趕上獅王二十八世的婚禮，它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽到這樣的結尾，是我非常滿意的，讓我的心靈一亮，真為小犟龜高興，它以慢慢的優(yōu)勢，不停止的態(tài)度，獲得了成功。
哈哈……它一路上總是說：“只要堅持，一步一步總能走到。”我回家的路上腦海中總是浮現(xiàn)這句話，就對媽媽講了小犟龜?shù)墓适拢瑡寢屄牶蟊阏f：“做事不怕慢，就怕站，如果每天堅持寫幾個字，時間長了就能認識更多的字寶寶。”我以后要學習小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭，好好學習，天天向上。
執(zhí)著作文300字 篇3
我的外婆就是我心目中的那一個追夢人， 外婆一直在為自己的夢想而努力， 外婆也一直是我學習的目標。
外婆的夢想就是能夠考上大學。 小時候因為家里很窮， 熱愛學習的外婆為了不給家里增加負擔， 只能無奈地輟學了。 從那以后， 外婆就幫家人做家務，但空下來， 外婆還是會反復翻閱那些看了無數(shù)次的課本。 當工作后， 外婆會隨時攜帶那些課本， 用一點一滴的零碎時間來進行自學，哪怕只有一分鐘的空閑時間，外婆也會手不釋卷， 拿出課本進行翻閱和學習。到了老年，能用的時間就更加多了， 除了燒飯， 洗衣服，其他時間都是在書房，一個人靜靜的學習。
我曾經(jīng)問過外婆，您為什么要那么拼搏呢?外婆平靜地說： 小時候家里實在是太窮了，根本就沒有錢來給我上大學，我心里別提多傷心了。所以我就要用現(xiàn)在的一分一秒把以前的時間補回來。 外婆這種勤奮好學的'精神多么值得我學習呀!從今往后，我也要像外婆一樣勤奮好學，熱愛學習， 和時間賽跑!
執(zhí)著作文300字 篇4
大家好，我叫盧文成，是大洋小學三（2）班的學生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長著一張小小的嘴巴，嘴里長著一排排整齊的牙齒。
我還是一個做事執(zhí)著的小男孩呢！
去年暑假，我和我的朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運動，準備開始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩(wěn)了。現(xiàn)在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰知，當快要成功的時候，快要浮出水面的時候，身體居然來了一個180度的旋轉，又灌進去了好幾口水，真不舒服。我繼續(xù)冒著嗆水的危險練習著。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒有氣餒，仍然練習著。久而久之，我學會了游泳，同時，也克服了心中的恐懼。同學們，你們說我是不是一個做事執(zhí)著的孩子呢？
執(zhí)著作文300字 篇5
我爸爸是個十分執(zhí)著的人。
他今年36歲了，一米七八的個，頭發(fā)短短的，眼睛大的像顆彈珠，雖然他是那樣的普通，可他碰到事情卻很認真，一定要弄清楚為止。
記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時候，爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前，指著一道題目說：“兒子，你這道題做錯了！”
我看著題目，想了想，說：“哪兒做錯了呀？我可不覺得。不信你問老師，或者看答案，甚至你可以問這本書的作者。”“那么……我們先按照題目的要求來填。”按照題目的要求，是我對的，爸爸不服氣地說：“不行，這樣不能算你對，我們看答案。”
一看答案，還是我對。
爸爸氣乎乎地說：“有可能這本書的答案錯了，我們再問問老師。”
我們又上網(wǎng)問老師，老師仔細認真的給我們講解了一遍，當然，我的答案是對的。這下，爸爸終于搞明白了，并肯服輸了。
瞧，這就是我的爸爸，一個執(zhí)著的爸爸。
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