在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)植樹節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小花一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小花和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小花看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小花站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2
自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后，我越來越覺得植樹很重要，就一直想栽一棵小樹苗，我把這個(gè)想法告訴了爸爸：爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹呢?爸爸說：“當(dāng)然可以，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能防止空氣污染。”
于是我們就在街上買了一棵小樹苗。
我和爸爸媽媽來到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個(gè)坑，然后我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我又拿著鏟子，使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說：“你休息一會(huì)兒，讓我來吧!”我搖搖頭說：“不用了，我不累!”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著土流到樹苗的根部。
看著小樹苗我自言自語地說：“以后每年的今天我就會(huì)來這里種下一棵樹，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹林呢!”
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，這一天前，我們一家早已做好了準(zhǔn)備!
前一天早上，我和爸爸媽媽一大早就起來了，先準(zhǔn)備好了鏟子，水壺和肥料就開始動(dòng)手。我和媽媽先用鏟子來松土挖坑，我剛開始不熟練，怎么也挖不好，可看看媽媽熟練地用鏟子在土壤里挖了一個(gè)又一個(gè)大大小小的坑，你在看看我這，鏟子在我的手里不像在媽媽手里那么“聽話”，最后，只得向媽媽求救，通過媽媽的“精心教導(dǎo)”，我挖的坑跟媽媽挖的一樣好了。
挖好了坑，爸爸把樹苗放進(jìn)去，我們一起填好坑接下來就是澆水，我們一共種了12棵樹苗，我爸爸媽媽三人，12÷3=4棵，我們每人澆4棵樹苗，怎么樣，我數(shù)學(xué)還不錯(cuò)吧!我在澆第一棵樹苗時(shí)，澆得水有點(diǎn)多，那樹苗差點(diǎn)淹死，到第二棵樹苗時(shí)，我吸取了前次的教訓(xùn)，剛開始澆一點(diǎn)，覺得有點(diǎn)少，再澆點(diǎn)覺得夠了就叫爸爸媽媽來檢驗(yàn)一下。
澆好水，過了1~2小時(shí)后施肥，我們這肥料是“純天然”肥料，像這種事情就不需要本小姐親自動(dòng)手了，交給我的“左右護(hù)法”就成了，嘻嘻~ ~!我站在一旁，聞著股臭味撲鼻而來，呵，那味道真是……，
我用支持的目光看著他們，為他們加油，看著他們臉頰上留下的汗水，我的心里想著準(zhǔn)備給他們今天放松一下，等他們一做完，我馬上跑過去挨個(gè)地去當(dāng)“按摩師”!
看著我們辛勤的勞動(dòng)成果，心里開心的跟蜜桃似的。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的'大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個(gè)人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
【關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文匯總4篇】相關(guān)文章：
最新關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文01-15
關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文300字匯總七篇01-23
最新關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文范文01-15
最新關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文500字01-15
最新關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)生作文01-15
關(guān)于植樹節(jié)的作文匯總?cè)?/a>03-17
關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文集錦9篇03-11
關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文集合10篇02-06