在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的植樹節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的植樹節(jié)作文1
3月12日 陽光明媚，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹苗，然后我們正式開始植樹了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對(duì)我們說：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對(duì)老師說：“我們不累，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”
3月12日 ，我們很開心！
難忘的植樹節(jié)作文2
今天是植樹節(jié)，我爺爺特地從山上遷下來了兩棵樹苗，我感謝他。
我拿了鋤頭和一點(diǎn)水，準(zhǔn)備種樹。我先用鋤頭鋤了一個(gè)洞，然后我小心翼翼地把樹苗放到洞里，再把土蓋上去，我的第一棵樹苗種好了，我安照原來的方法把第二棵樹苗也種好了，然后一起澆上了水。
我們現(xiàn)在空氣污染，植物可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境，所以我們要保護(hù)植物，多種樹。
難忘的植樹節(jié)作文3
今天是植樹節(jié)，老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
他們來到了廣場(chǎng)，找了一片空地，開始植樹了。老師把樹苗都分給了每一位同學(xué)，兩位同學(xué)一組。大家都分別開始興致勃勃地植樹了。
開心和可心一組，他們倆可是最默契的一組，也是非常認(rèn)真、仔細(xì)的一組。可心把小樹苗扶正，小心翼翼地將小樹苗栽進(jìn)土坑里。開心拿著鐵锨把土埋上，又有力地踩著土。
在回去的路上，每個(gè)同學(xué)都在想：自己的小樹長(zhǎng)大了一定要美化這個(gè)城市，綠化這個(gè)城市，讓這個(gè)城市更美麗。
我建議大家一定多植樹，因?yàn)闃淠究梢哉趽躏L(fēng)沙，綠化環(huán)境。
難忘的植樹節(jié)作文4
今天是植樹節(jié)，天氣晴朗，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外植樹。
老師把樹苗發(fā)下去，兩個(gè)人一組，我拿著樹苗，馬小跳用鐵锨挖坑。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，我小心翼翼地把樹苗放在土坑里，把它扶正，馬小跳用鐵锨把土埋起來，又用腳踩了幾下土。我又提來一桶水，給小樹澆上水。這樣，一棵茁壯的小樹有了生命。我想小樹長(zhǎng)大了，一定像一把巨大的傘，我就可以在樹下乘涼了。
這個(gè)植樹節(jié)真令人難忘啊！
難忘的植樹節(jié)作文5
今天是植樹節(jié)，課上，繆老師像寶貝似的托著兩個(gè)盤子站在講臺(tái)上。咦，盤子里是芝麻嗎？繆老師讓我們用手捏一捏，怎么使勁兒都捏不動(dòng)，難道是石頭嗎？同學(xué)們七嘴八舌地議論著，討論結(jié)果是一半人人認(rèn)為是石頭，一半人認(rèn)為是種子。
繆老師拍手讓我們安靜下來，說道：“這個(gè)是牽牛花的種子。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都目瞪口呆，繆老師繼續(xù)說：“這些種子能開出紫色和粉紅色的牽牛花。”
“發(fā)種子啦！”我激動(dòng)得心都要跳出來了。我們準(zhǔn)備好餐巾紙，繆老師把種子小心翼翼地放在我們的.紙巾上，我用好幾張紙把種子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它被碰壞了。
我真想立即就把種子種到花盆里，明天會(huì)不會(huì)就生根呢？它的花是什么樣兒呢？有刺嗎？好期待呀！
難忘的植樹節(jié)作文6
三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘洹Ｎ覀兙褪掷郑瑁槐囊惶爻霭l(fā)了。
到了目的地，老師就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的分組
開始植樹了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個(gè)大大的坑，然后小心翼翼地把小樹苗放在坑里，接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲。春姑娘愛撫著它，滋潤(rùn)著它。太陽照射著它，溫暖著它。
看著我們?cè)韵碌男洌蠋熀屯瑢W(xué)們都十分高興。小樹苗快長(zhǎng)吧，我們和你一起長(zhǎng)大。
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