植樹節作文

2021-05-30 植樹節

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的植樹節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節作文篇1

　　3。12是國際植樹節，今天天空萬里無云，春風送暖，蔚藍的天空中朵朵白云飄，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

　　我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

　　希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！這個植樹節真快樂啊！

植樹節作文篇2

　　今天是我最高興的一天了。

　　今天是植樹節，上午我去植了樹，是和宋陽還有大姨一起去的。today is warm，可是我還穿著小紅襖，結果植樹的時候熱死我了，真是春天的感覺了。

　　我們先去吃了肯德基，植樹的時候好有力氣。又去接了宋陽，到了銀河公園。

　　有很多人也都來了，我們先去拿了櫻花樹苗。大姨拿著像錘子一樣的镢頭，宋陽提著小桶，我扛著鏟子，我們來到了規定的植樹點，我們選好了一個地方，剛想挖，發現旁邊已經有挖好的坑了。大姨就用镢頭刨，刨出來很多土，大姨又拿來一個鏟子，我和宋陽一起挖，挖的時候感覺好累呀，但是我們還是很賣力的挖，挖了一會，宋陽提出來要換鏟子，原來她那個大鏟子更難用，我挖的更用勁了。因為我想快點把小樹栽上，不然小樹就像離開了水的小魚，會渴死的。

　　坑終于挖好了。我們把樹放在坑里，樹根不知為什么都用繩子捆著，可能是怕樹根受傷吧。然后我們就齊心協力往坑里填土，邊上還留了一些土，大姨說好讓水不漾出來。滕柏翔過來了，他上去用腳踩了踩，讓小樹站得更穩當些。他又給我們提來了滿滿一桶水，我們就拿著小瓶子給小樹澆水，澆完了一桶還不夠，宋陽和大姨又去打來一桶水，也都給小樹澆上了。我好像看到了小樹在大口大口地喝水，喝飽了水趕快發芽長葉。

　　最后我們又在小樹上掛了兩個牌子，寫上我和宋陽的名字，以后我們會經常來看它的。

　　其他人也都栽好了小樹，掛上了牌子。過一段時間，這兒就會開滿了櫻花，那會很漂亮。

　　今天我實在過得太有意義了，因為我為春天做了一件事，讓我們的春天開滿鮮花，變得更美麗！

植樹節作文篇3

　　在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。

　　最早感受到“植樹節”的現時意義是在初中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節，同學們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝。

　　放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

　　在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的'樹苗雇人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。

　　今年的植樹節，終于身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸于現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節”也成了農民奔向小康的起點，

　　在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。