無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的植樹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹作文 篇1
一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，在這個季節里，最適合植樹了，所以春天就有個節日，那就是植樹節。
還記得去年的植樹節，我們溪北洋新區第一小學就組織了一場大型的植樹活動，當時每個班級都準備了很多樹苗，有梔子花，有柏樹，有竹柏，有桂花等等。我印象中最深刻的是那天有兩位家長扛來了一棵梨樹。知道是梨樹后我可高興了，心想沒過幾年應該就可以吃到梨子了。在那天，老師還叫我們制作一個卡片，在卡片上寫上名字和班級，作為自己捐獻的小樹苗的標簽。掛在樹上，同時也代表著這棵樹就是我親手種下的。
轉眼間，一年又過去了。去年植樹節的情景還歷歷在目。又是一年植樹節了，為了迎接今年的植樹節，我和媽媽提前準備了小樹苗。披著陽光，享受著春風，我和媽媽帶上鋤頭和樹苗來到了山坡上。媽媽用鋤頭挖出一個坑，再把樹苗放入坑中，千叮嚀萬囑咐我一定要扶好樹苗，這樣樹苗才會長得直，長得高。最后我輕輕地為樹苗澆水，媽媽干凈利落地填土，我們的小樹苗終于種好了！看著種下的小樹苗，我多想它快快長大，還要長得比我高才行，這樣我就能在它的大涼棚底下乘涼休息了。
植樹作文 篇2
春天到了，也是植樹的季節。
今日下午，太陽公公下山了，月亮姐姐約上了星星妹妹講故事。于是，我靈機一動，今日不是植樹節嗎？反正我作業也做完了，不如和媽媽一起下去植樹呢？于是，我給媽媽說了說我的想法，媽媽毫不猶豫的回答我：“好呀，我很樂意和你一起去植樹，”我心里樂開了花。于是，我和媽媽手拉著手，唱著美妙的歌曲，講著甜蜜的故事，一起來到了下面。
我對媽媽說：“媽媽，您能幫我找到一塊濕潤的泥土嗎？”媽媽點了點頭。不一會兒，我就聽見媽媽大叫：“豆豆，我找到了，”于是，我快如閃電的`到了媽媽那里。我拿起鏟子，費了好大的力氣才把那濕潤的泥土挖好，這時，我已經滿頭大汗了，媽媽說：“豆豆，泥土還沒有挖好。”我只好站了起來，懶洋洋地繼續挖起來，不是腳扭了，就是手抽筋了，可是，我還是使出了我的最大力氣，把手一壓，把鏟子在往上一翹，啊，一個深坑最好了。然后，我小心翼翼地把樹苗放到了泥土里，我心里想：再過十年，二十年，這里將是生機勃勃。想到這里，我開心的笑了，忽然，媽媽叫我：“豆豆，樹還沒種種好呢！”于是，我拿起鏟子，費了好大的力氣才把我挖的泥土挖了進去，還沒挖好呢，我就已經累的腰都直不起來了。可是，我不能就這樣放棄，鼓了鼓勁，我又拿起鏟子，往里面培土，培完土之后，該澆水了。我毫不猶豫地拿起水桶，急忙去廁所接了水，小心翼翼地拿了回來，慢慢地把白花花的水澆到泥土里面。看著種好的樹，我心里美滋滋的，想以后每年我都要種一棵樹，讓我們的家變的更美好。
啊！今日我真高興能和媽媽一起種樹呀！
植樹作文 篇3
3月12日是“植樹節”，一聽到植樹節這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當然，在那天我與家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我與妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地非常肥沃，非常平整，爸爸便放下水壺，在上面非常輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我與妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我與妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去 了……
植樹作文 篇4
這是一個星期天的早晨，小紅和小剛一起去植樹，小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑，小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里，小紅扶著樹苗，小剛陪土，小紅把土踩的結結實實的。
小剛提來了一桶水，小紅澆樹苗，小紅一邊澆一邊說：“樹苗快點喝吧，快點長，長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗，雖然他們累得滿頭大汗，但是臉上依然露出了笑容。
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