在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
一天，天氣很好，我和小明在一個(gè)建筑工地上玩，據(jù)說這里要蓋高樓大廈了，許多樹木都被砍伐或移走了，亂糟糟空蕩蕩的工地上，除了幾棵小草戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趴在地上，再也找不到我喜歡的綠色了。我和小明的到來，驚起了一群無家可歸的小鳥，慌慌張張地呼嘯著、逃跑著，在工地的上空盤旋著，找不到落腳的地方。嘰嘰喳喳地悲鳴著、哀號(hào)著。
我們仰望著這群無家可歸地小鳥，悲憫之心油然而生。我們到處尋找小樹苗，在工地上找來大鐵鍬，用了很大的力氣，挖了兩個(gè)小土坑，把找來的樹苗放進(jìn)坑里，再用土把根埋起來，用“雪碧”瓶子裝滿水，一遍又一遍的給小樹苗澆水，盼望著它快快長(zhǎng)大，那時(shí)候小鳥就可以在樹林里玩耍了，多好啊。那時(shí)候我一定帶好多好吃的東西來給它們吃。
植樹的作文 篇2
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我欣喜若狂，雖然這次植樹不能和小伙伴們一起勞作，但是有妹妹陪著我植樹，我也覺得很開心。
爸爸給我拿來了兩株小樹苗，一株是紅葉石楠，另一株是黃楊樹。它們長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)，幾片樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，感覺隨時(shí)要被風(fēng)刮走，我決定給它們安個(gè)好家。我根據(jù)爺爺?shù)闹敢x擇了一個(gè)土地肥沃的地方，拿起鐵鍬，用力的挖呀挖，由于地下有些碎石，鐵鍬經(jīng)常被絆倒，花了我九牛二虎之力才挖出了兩個(gè)無底洞。我先把一株插入洞中，把它扶直，把鏟出去的泥土再搬回來，用腳踩結(jié)實(shí)，澆點(diǎn)水，用鐵鍬輕輕地拍打泥土，使泥土分布均勻，這樣一株小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)的扎根在那里了。等我站起來想喘口氣時(shí)，無意間看見妹妹旁邊盯著我，還用手指指著第二個(gè)無底洞發(fā)出咿咿呀呀的聲音，好像在命令我趕緊去種第二株樹。我只好服從命令重復(fù)剛才的步驟把第二株小樹苗也種好了。這時(shí)她也馬上閉上了小嘴巴，我想：我真是太難了，竟然要聽一個(gè)8個(gè)月大的小屁孩。
我收拾起工具，搓搓手上的泥土，擦擦身上的灰塵，這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，兩棵小樹苗在風(fēng)中向我們招手，好像在感謝我賦予了它們新的生命。妹妹呢，也在旁邊一個(gè)勁的鼓掌，好像在說哥哥你真棒！我會(huì)心一笑，心想：它們以后在我們兩個(gè)的呵護(hù)下一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的，成為我和妹妹乘涼嬉戲的好地方。
植樹的作文 篇3
春天悄然來臨，正是植樹造林的好時(shí)節(jié)。爺爺、爸爸和媽媽帶著我去君臨城邦的新房子院子里種樹。那時(shí)，我才真正感覺到了勞動(dòng)的樂趣。
“哦，去種樹嘍!我好興奮!”隨著我銀鈴般的笑聲，我們帶著鐵鍬、鋤頭等工具開車來到我家的院子里。開始種樹了。爸爸拿著沉甸甸的鐵鍬，用力一插，鐵鍬就深入泥土中;再用腳使勁一踩，鐵鍬就完全沒入了泥土中。接著，爸爸使出吃奶的力氣，一扳鐵鍬，把泥土拋了出去。就這樣，一個(gè)土坑就挖了出來。
爸爸再小心翼翼地搬來桂花樹苗，他可是用了九牛二虎之力啊。可想而知，偌大一棵樹苗有多重。“哈哈，差不多!”我興奮不已。我與爸爸合力把樹苗放入坑中，我用手扶正樹苗，爺爺便拿起鋤頭，把四周的泥土推入坑中。很快，坑就被填滿了。爺爺再搖了搖樹苗。我好奇地問：“為什么要這樣做呢?”爺爺和藹地說：“這樣能更讓泥土陷入坑中，泥土也會(huì)松軟些，讓樹苗能茁壯成長(zhǎng)。”我恍然大悟。就這樣，我們種好一棵桂花樹。然后，我們又種上梅花樹、紅豆杉。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的花園似乎向我笑了起來，在風(fēng)中搖曳的小樹也向我招手，我的臉上也露出可愛的笑容。我心想：一年后，我家的花園一定就是像人間天堂一樣，我真滿懷期待啊!
我擦了擦額頭上的黃豆般大小的汗珠，樂不可支地說道：“雖然種樹很累，但卻能讓環(huán)境更好，能讓人多勞動(dòng)，那也還是比較合算的嘛!”今天，我真開心。
植樹的作文 篇4
三月十二號(hào)是植樹節(jié)，小紅和小明一起去森林里種樹。
小明先挖了一個(gè)樹坑，小紅拿著一棵樹苗放在坑里，但是小樹苗左右搖晃，小紅只好扶著小樹苗，小明拿著鐵鍬往坑里填土，填好以后又給小樹苗澆水，他們就這樣配合著不一會(huì)兒就種了許多小 樹！
他們回頭看著自己種的小樹苗心里可開心了！
植樹的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，我們五年級(jí)有一個(gè)任務(wù)——澆樹。你可能會(huì)想：這是植樹節(jié)，為什么要澆樹呢？我們這的樹太多了，很多地方都有干旱現(xiàn)象，所以我們要澆樹。我發(fā)現(xiàn)，這次澆樹有“三高”。
澆樹熱情高
這次是我們五年級(jí)一起去澆樹，剛開始的時(shí)候，人很稀少。突然，像一陣風(fēng)刮來似的，遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人，各個(gè)拿著水桶，一陣風(fēng)似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人？轉(zhuǎn)眼間，水池便被圍的水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的.……
澆樹歡樂高
這次澆樹太“happy”（快樂）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得更多，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去。“嘩”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。
澆樹“事故”高
這次澆樹老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒把持住，便澆到別人身上。張益碩是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我感覺這更像“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是那么快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂！
植樹的作文 篇6
今日，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮(zhèn)參加植樹活動(dòng)。
我們坐著吉之島公司組織的大巴車八點(diǎn)鐘出發(fā)，在車上我們的導(dǎo)游提了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎，其中有三題是我看過的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里面的題，所以我很快就回答出來了，而且我也幫陳蕾羽回答，我們一共拿了七個(gè)獎(jiǎng)品（三個(gè)杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地：小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。原來不止只有我們一部車的人，來到這里我才知道這次活動(dòng)來了大約兩千人，操場(chǎng)上我們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著整齊的隊(duì)伍，聽著吉之島領(lǐng)導(dǎo)的講話。之后我們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì)。聽到鐘聲后我們馬上就要準(zhǔn)備上山植樹了。
我們帶著興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡，準(zhǔn)備植樹，導(dǎo)游告訴了我們今日我們植的是櫻花樹。到了植樹的地方，因?yàn)樯狡潞芏叮晕也煌５脑诤埃骸芭屡隆⑴屡隆⑴屡拢。。。。 焙芸煳覀兙蛠淼搅宋覀円矘涞臉淇忧埃覀兯膫�(gè)小朋友一個(gè)一棵，我們第一次植樹，第一次學(xué)會(huì)了用鏟子、用鋤頭，在我們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚(yáng)媽媽的幫助下我們植了一棵又一棵。希望明年我們?cè)賮砜吹臅r(shí)候小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說：“我們根本不是植樹，是在幫助日本侵略我們的時(shí)候，日本人就會(huì)選擇這個(gè)地方來攻擊我們。”
吃完了快餐后我們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì)后就分別坐大巴回家了，在車上我們還美美的睡了一覺。