在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)綠色作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)綠色作文600字1
樹(shù)木，是人類必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
植樹(shù)造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳。現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹(shù)木正是凈化空氣的能手。因?yàn)闃?shù)木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據(jù)說(shuō)：一棵大樹(shù)所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。
植樹(shù)造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現(xiàn)：第一，建造隔音墻;第二，植樹(shù)。隔音墻的建造費(fèi)用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的辦法就是植樹(shù)造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹(shù)葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹(shù)下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽?shù)像一把天然的傘，能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹(shù)葉能夠散發(fā)水分，所以在樹(shù)下會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。有專家研究指出：一棵大樹(shù)相當(dāng)于10臺(tái)商店門(mén)口的空調(diào)。
植樹(shù)造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清。”這正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁。現(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹(shù)木，減少黃河帶沙量。
植樹(shù)造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自樹(shù)木，可見(jiàn)樹(shù)木的作用非凡。
植樹(shù)造林好處多，如果全世界每人種一棵樹(shù)，那么就有二億多平方千米的樹(shù)林。讓我們不斷植樹(shù)造林，從而讓生活變得更美好。
植樹(shù)節(jié)綠色作文600字2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
上個(gè)星期六，聽(tīng)岳老師講學(xué)校將組織植樹(shù)活動(dòng)，日期在3月12日，地點(diǎn)在招商花園城售樓處，小記者優(yōu)先報(bào)名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，激動(dòng)得跳了起來(lái)，心里是多么想?yún)⒓樱议L(zhǎng)這么大還沒(méi)有自己親自種過(guò)樹(shù)呢！但是又怕老師不肯讓我參加，心里有點(diǎn)忐忑。我便讓媽媽幫我報(bào)了名，關(guān)鍵的是岳老師同意讓我參加了。于是我就開(kāi)始向往那天的植樹(shù)活動(dòng)了！
3月12日早上，我起得特別早，故意戲弄爸爸，說(shuō)：“8:30啦！”爸爸不管三七二十一，拉了衣服就穿好，送我去招商花園城售樓處。我排到了五年級(jí)的隊(duì)伍里，等待老師點(diǎn)名。我的心情十分激動(dòng)，很想馬上就種樹(shù)。我們的組長(zhǎng)是吳與同。
她帶我們?nèi)ヮI(lǐng)了工具，我和吳與同等四個(gè)小朋友開(kāi)始用鐵鍬挖坑。因?yàn)楫?dāng)天的風(fēng)很大，我們挖得非常費(fèi)力。挖了一會(huì)，沈老師拿起樹(shù)苗試了試那坑的深度，還是不夠，我們繼續(xù)賣力地挖著，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我們就把小樹(shù)種進(jìn)去，然后開(kāi)始把坑里挖出來(lái)的泥土慢慢地填進(jìn)坑里去：我們先把大塊的泥土填進(jìn)去，再把一些松散粉碎的泥土蓋在大塊的泥土上面；接著我就用腳在泥土上面踩了幾腳，把松散的泥土踩結(jié)實(shí)了。然后我就去接了水，給小樹(shù)苗澆上水，讓小樹(shù)苗“喝”得飽飽的！
我又去路邊連根挖了一棵野花種在旁邊，任務(wù)完成了，我們一組的同學(xué)都開(kāi)心得合不攏嘴了。最后我們各自畫(huà)了一張卡片掛在樹(shù)上，祝愿小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。老師還叫我們四個(gè)圍著小樹(shù)苗拍了一張合影，我心里美滋滋的.。我想：我以后每年都要過(guò)來(lái)看看我們組種的小樹(shù)，不知道明年它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得比我還高呢？
今天是植樹(shù)節(jié)，看著這熱火朝天的場(chǎng)面，讓我懂得了：植樹(shù)造林，功在千秋。
植樹(shù)節(jié)綠色作文600字3
冬去春來(lái)，又到了每年植樹(shù)的季節(jié)了。3月8日，我們四（7）班全體同學(xué)來(lái)到軍山腳下，開(kāi)展了豐富多彩的植樹(shù)活動(dòng)。軍山可是一塊風(fēng)水寶地，這里蜂蝶齊舞，大地鋪綠。我們今天就要在這里讓綠色夢(mèng)想飛翔。
我和仇孫洋商量著要一起種一棵友誼樹(shù)。于是我們拿著笨重的鐵鍬，開(kāi)始了植樹(shù)的第一部曲——挖坑：我們用腳踩住鐵鍬頂部，用力住下壓，泥土一下子就飛濺出來(lái)，再把這些泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖在旁邊，慢慢地一個(gè)坑就出現(xiàn)在我們面前。突然，鐵鍬好像被一個(gè)磚塊給硌住了，怎么也挖不下去了。這時(shí)我爸爸接過(guò)鐵鍬，使勁往磚頭上一敲，再用力一挖，難題迎刃而解了。這真是“路見(jiàn)不平一聲吼，老爸也來(lái)露一手。”在老爸的幫助下，難度系數(shù)減輕了許多。我們喊著號(hào)子，你一鏟，我一鏟，最后終于順利地挖坑成功。
接下來(lái)就是第二部曲——澆水：澆水很簡(jiǎn)單，將水倒在剛剛挖好的坑里，放樹(shù)苗之前一定要把水澆透，讓小樹(shù)的樹(shù)根能吸收更多的水分，更好地茁壯成長(zhǎng)。
第三部曲——放苗：我護(hù)住樹(shù)根，往上用力一舉，仇孫洋也抱住樹(shù)干往上送一點(diǎn)，同時(shí)小心翼翼地移動(dòng)步伐，快要移動(dòng)到土坑的時(shí)候，我一個(gè)重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，樹(shù)也轟的一聲，剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正，心情十分快樂(lè)。
最后一部曲——培土：我們輪流扶住樹(shù)苗，用鐵鍬將之前挖出來(lái)的土輕輕地填入坑里，然后，我們歡快地用腳踩踩，讓小樹(shù)苗與土地深深地融合在一起，不會(huì)倒下。
我將寫(xiě)著“今天種下希望，明天枝繁葉茂”的心愿牌掛在樹(shù)上，心中升起了美好的愿望，希望我們種下小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大，也希望我跟我的小伙伴友誼天長(zhǎng)地久。
植樹(shù)節(jié)綠色作文600字4
今天是植樹(shù)節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹(shù)苗，來(lái)到小山坡上種樹(shù)。
小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡。“真辛苦呀！”他心里埋怨道，“休息一會(huì)兒吧！”但一想到校長(zhǎng)說(shuō)的話：“同學(xué)們，你們要認(rèn)真種樹(shù)，并把小樹(shù)照顧好！等它們都長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們的環(huán)境和空氣一定會(huì)變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會(huì)更健康。好好干吧！有付出就會(huì)有回報(bào)。”他又似乎渾身上下充滿了勁。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大坑呈現(xiàn)在他們眼前。
他們把小樹(shù)苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來(lái)一壺水，往里面倒入一點(diǎn)，讓根濕潤(rùn)一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費(fèi)一滴水。
小樹(shù)苗“咕嚕咕嚕”地喝得真高興。風(fēng)一吹來(lái)，它左右搖擺，好像在對(duì)他們倆點(diǎn)頭致謝，說(shuō)：“謝謝！有了你們的辛勤勞動(dòng)，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會(huì)好好地長(zhǎng)大，將來(lái)為人們遮風(fēng)擋雨。”他們倆看見(jiàn)小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說(shuō)：“小樹(shù)呀小樹(shù)，你放心，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)照看你。為你澆水、施肥、捉蟲(chóng)。讓你好好地長(zhǎng)大。”
回家的路上，他們倆不時(shí)回頭看看小樹(shù)苗，依依不舍地離開(kāi)了。想起今天做了一件保護(hù)環(huán)境的大事，他們覺(jué)得高興又自豪。
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