在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)作文 篇1
一天晚上，一陣一陣的風(fēng)兒，將我?guī)肓艘粋�(gè)甜蜜的夢(mèng)房鄉(xiāng)，于是，我?guī)е械募胰艘黄饋?lái)到了酷熱的火星上：
火星太美啦！一座座高山聳立著，拔地而起，噴射出一道道發(fā)出金光的火海，一團(tuán)一團(tuán)，一簇一簇，數(shù)不勝數(shù)。我便和媽媽在火山旁搭建起了我們的帳篷。
二月份如彈指般飛快地、悄悄地走過(guò)了，三月份不知不覺(jué)地來(lái)到了我的身邊。就在這時(shí)，石成玉靈光一閃，想出了一個(gè)很好的辦法。她興奮不已地說(shuō)： 再過(guò)幾天，就是3月12日植樹(shù)節(jié)了，干脆我們?cè)谶@火辣辣的火星上種植樹(shù)木吧話還沒(méi)說(shuō)完，我們都雙手贊同。
爸爸先拿來(lái)了一個(gè)超級(jí)大鋤頭，毫不猶豫地挖起來(lái)，他挖呀，挖呀，挖了好一陣，用盡了所有的力氣，終于挖出了一個(gè)特大號(hào)的大坑。媽媽接著在大坑里播下了一粒一粒的種子，有時(shí)候竟然摔在了大坑，弄得個(gè)半死。然后，該我出場(chǎng)了，我提著一桶一桶的開(kāi)水向樹(shù)苗潑去，像歡樂(lè)的潑水節(jié)一樣，一會(huì)潑這，一會(huì)潑那，一不小心跌倒在一塊石頭上，真疼！最后，姐姐把種子埋了下去。
不大一會(huì)兒，我們就造好了環(huán)保樹(shù)林園。它專門用來(lái)抵抗火山爆發(fā)的呢！看到我們親手制作的環(huán)保樹(shù)林園我心里仿佛喝了十幾瓶蜜糖一樣甜蜜。
在以后的日子中，我們生產(chǎn)了大量的木材資源，把火星搞得就像綠色大理石一樣美觀。
植樹(shù)作文 篇2
星期天，天氣不錯(cuò)，我和爺爺一起去種樹(shù)。樹(shù)苗是過(guò)年的時(shí)候爺爺給我準(zhǔn)備的一些無(wú)花果樹(shù)枝。正是植樹(shù)的季節(jié)，我們要把無(wú)花果種起來(lái)。
我們來(lái)到花壇的空地上，找了個(gè)合適的地方。爺爺先教我在地上挖個(gè)洞，哇，你猜我挖到什么了？蚯蚓！蚯蚓！……我怕蚯蚓。媽媽不停鼓勵(lì)我，我才繼續(xù)挖，地很硬，還有很多石頭，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才挖好一個(gè)洞，我的弟弟，小不點(diǎn)MAX還要來(lái)?yè)v亂，真是是小麻煩。 洞挖好后，爺爺給我挑了一根無(wú)花果樹(shù)枝，告訴我大頭朝下，小頭朝上放進(jìn)洞里。 爺爺扶著無(wú)花果樹(shù)枝，讓我把泥土蓋回去。放到差不多和地面平的時(shí)候，爺爺告訴我要把松松的泥土輕輕踩緊，以防止樹(shù)苗倒下。確保小樹(shù)苗不松動(dòng)了以后，再在表面蓋上一些松土，這樣一棵小樹(shù)就種好了。
我都一身汗了，不過(guò)我很高興，都想著吃無(wú)花果了呢。
植樹(shù)作文 篇3
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠，萬(wàn)物復(fù)蘇的大好時(shí)光，我和妹妹一起到山上去植樹(shù)。老師告訴過(guò)我們，當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，而治理環(huán)境污染最根本最有效的方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)保”的。妹妹提著個(gè)水桶，里面都是一些鮮活的小生命。我呢，肩上扛著鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護(hù)環(huán)境，舍我其誰(shuí)”的樣子。
山上的草綠，花開(kāi)了，一大片一大片，在濕潤(rùn)的春風(fēng)中招搖著，惹人憐愛(ài)。山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻(xiàn)來(lái)了。我們互相問(wèn)候的聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。
我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè)的`家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。
我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(zhǎng)得快。”好，我答應(yīng)著，也幫著澆水。
太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿了樹(shù)，也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。
這條小路兩旁的確是種滿了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著石頭；更有的都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們的命運(yùn)。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì)這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過(guò)去把歪斜著的小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。
我默默地走過(guò)去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設(shè)容易”啊。
走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多的是剛栽下的小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢？
植樹(shù)作文 篇4
今天，我們一起去植樹(shù)，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。
班主任高老師也去了，陳可萌、王子怡……他們也都去了。到了那里，我手握鐵鍬，興致勃勃挖樹(shù)坑，吳宇桐也拿來(lái)一把鐵鍬趕來(lái)幫忙。這時(shí)陳可萌和王子怡提了兩桶水，正好我們兩個(gè)人和其他 家長(zhǎng)把大大的坑挖好了，然后我讓陳可萌去拿小樹(shù)苗，拿來(lái)以后，我就把小樹(shù)放得筆直筆直的，然后他們幾個(gè)把小樹(shù)苗埋起來(lái)，再接著我又把水倒到兩個(gè)坑里，終于栽好了，我們又和小樹(shù)苗和了一個(gè)影 ，然后我快樂(lè)的在山上玩耍。
植樹(shù)作文 篇5
春天是指數(shù)的季節(jié)，是令人難忘的日子。
3月12日這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鄧爺爺帶著他的家人來(lái)到天壇公園植樹(shù)。鄧爺爺手握鐵鍬，挖了一個(gè)大大地樹(shù)坑，給樹(shù)坑澆了點(diǎn)清水，然后選了一顆茁壯的柏樹(shù)苗，小心翼翼地把樹(shù)苗移到樹(shù)坑，又拿鐵鍬給樹(shù)苗培上了土，鄧爺爺又提來(lái)一桶水，一邊給樹(shù)澆水，一邊給他的子女們說(shuō)：“我們每年都要植一棵樹(shù)，綠化我們的祖國(guó)”。
今天，鄧爺爺親手栽的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，成為了天壇公園的一處風(fēng)景。
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