導(dǎo)語：每個人的生命中總有屬于自己的美好。今天，小編為大家?guī)砹岁P(guān)于珍惜生命中的美好的作文，希望大家喜歡。
篇一：珍惜生命中的美好
與友人別的那一股別緒，與親人分離的那一縷離愁，與情感深處可愛人兒的思念，與回憶擦肩而過的憂傷……對！回憶，這真是一個令人神往的東西，她會在你開心的時候，與你共享歡樂；會在你失落的時候，給予你莫大的希望；會在你膽怯的時候，帶來你前進的勇氣；甚至?xí)谀憧仗摷拍臅r候，陪你聊聊天！
此時的我，腦海里的波濤正洶涌著澎湃著，哦！原來她已經(jīng)來到了我身邊。那一年冬天的雪可真是大，皚皚的雪早已鋪了厚厚一層，可卻仍孤注一擲地落著那晶瑩的花瓣，連樹梢上都積著一個個精靈似的小雪堆哩！特別是在外婆那兒，連那長久奔騰著的河流都被晶瑩的瓣兒封的結(jié)結(jié)實實的。早早的，我們姐弟三人就已經(jīng)在小院里和雪嬉鬧起來了，放眼望去，院內(nèi)狼藉一片，外公外婆做好早點，我們胡亂扒了兩口就一個個又跑了，還沒等把門打開，我們就早從門縫里溜了出去，外面潔白的世界讓我不忍心落腳踐踏，只好輕輕地在路邊挪動，可是雪們還是發(fā)出了“咯吱咯吱”的叫聲，真是令人心疼，可沒一會兒，那突來的保護欲就消失的無影無蹤，我們?nèi)苏谟媱澏岩粋�大雪人呢！姐姐和弟弟負責(zé)下身，我一人負責(zé)腦袋，不過，上身呢？我笑了，我們都笑了，笑的那么放肆，就連已完工的雪人都哈哈大笑呢。我們欣賞著滾雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人，走遠了……
在家旁有一個大大的下坡，兩旁土堆有一米多高，這就為我們提供了一個天然的滑雪道，從隔壁拿來三塊塑料板，一屁股坐在上面，在坡道頂端，不需要幫忙，塑料板會帶著我們滑行，就像坐在飛毯上一樣，當風(fēng)從臉頰刮過時，我們也會高聲歡呼，伴著身后扔起的雪，一直尖叫到湖邊。
有人說，回憶是美好事物再現(xiàn)，是美好的向往，是啊，她又讓我回到了過去，那無憂無慮盡情嬉鬧的過去，可是，每當她喚起美好時，便也升起一種憂傷。
篇二：珍惜生命的美好
喬葉的作品，文風(fēng)清新，哲思味兒濃，可以安放心靈，也可以打開心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著》。
小說講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強健的一生：年輕守寡，兒子早逝，兩個孫子相繼進班牢。每一次，都是沉重打擊；每一回，都令人無法接受。但她卻表現(xiàn)出令常人無法做到的堅韌——頑強而又理性地與生命抗爭！這讓我憶起勤勞、節(jié)儉、能干的祖母、外祖母，不，應(yīng)該說是那一代人——雖然命運多舛、生活艱難，但卻心懷夢想，窮畢生之力在黃土地上掙扎，唱響生活的歌謠……而今，社會發(fā)展迅速，物質(zhì)生活水平富足，曾幾何時，我卻安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，不愿吃苦、不敢吃苦，工作拈輕怕重，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取心，甚至心生得過且過虛度時光念想！這與困難年代里的祖母輩相比，真是慚愧至極！若不是這本書，我真不曉得自己身在何處、路在何方！
在與祖母的交往中，小說的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛與祖母抗爭，到理解祖母并感受到自己是她生命的延續(xù)，并擴展到人類代代相傳的淵源關(guān)系，體會到生命的豐美與深邃。我比較佩服小說這樣的立意！曾經(jīng)，我僅把生命狹隘地理解為個體使然，偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過”，或者最多理解到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。讀罷此文，方深刻意識到個體生命之于家族生命、之于人類生命長河的重要性所在，頃刻間，明白了之所以活著的意義，感受到肩上擔(dān)子沉甸甸的份量！
“既然生，便與夏花一樣的絢爛！”面對物欲橫流、喧囂浮華的社會，我要遠離紛擾，善待名利得失，在將自身工作做到別人無可替代、努力為社會多做貢獻的基礎(chǔ)上，站好在家庭中的一班崗——對上趁早行孝，陪著老人安享晚年，對下全力撫養(yǎng)，看著孩子快樂成長，和他們一起春賞百花秋望月，夏擁涼風(fēng)冬聽雪，珍惜生命的美好，讓生活殷實，讓生命充盈，讓生命長河的浪花因我的努力濺出歡樂的歌！
最慢的是活著，因為生命的博大、豐美和深邃！
最美的是生命！因為個體的責(zé)任、使命和擔(dān)當！
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