在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我懂得了珍惜初一話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我懂得了珍惜初一話題作文1
長大了，我也漸漸懂事了，學會了珍惜，學會了感恩。通過一些事情后，是我懂得了珍惜身邊的每一個人。
小時候，我總是調皮搗蛋，不得一日安寧過。那是一年前的事情了……
一次，我會鄉下看望姥姥和姥爺。姥姥和姥爺都是年過九旬的老人了，他們和藹可親、慈祥，姥姥腿腳不便，躺在床上生活不能自理，生活就全靠姥爺照顧了，而姥爺也身體虛弱。那是年幼無知的我總望著躺在床上的姥姥蹦蹦跳跳的叫姥姥帶我出去玩，姥姥總笑著艱難的從床上起來，帶這我去玩耍，媽媽每次見到了都罵我不懂的讓姥姥休息，我也總在姥姥的哄聲下睡覺，姥姥會將很多很多的故事，仿佛一個裝滿童話的袋子，無論怎么掏都掏不完。姥爺喜歡慈祥的撫摸我的額頭，已在叮囑我要好好學習、報效國家。我總高興的`圍在他們身邊跳來跳去，無憂無慮。
姥爺和姥姥說他們以后要去很遠很遠的天堂去旅游，叫我要聽話。我問：“姥姥，你們為什么要去很遠很遠的天堂呢?為什么不能陪我假故事呢?”“因為我們喜歡那里呀!”姥姥笑著回答我。我總疑惑的問媽媽天堂在哪里。媽媽總是不回答我。
誰也沒想到，那是我最后一年最后一次見到姥姥和姥爺最后一面了!不久后，當我知道姥姥和姥爺在屋里靜靜的睡去時，我已經是六年級的學生了。知道后，我痛哭一場，我恨自己不爭氣，我每日腦子里都是姥姥和姥爺那慈祥的笑臉，那夾在我碗里的肉，那軟綿綿的故事……我好心疼……
我懂得了珍惜初一話題作文2
我們無時無刻不再擁有這什么，而同樣擁有就會失去。有些東西我們無法挽留。漸漸蒼老的青春和從時鐘上悄悄溜走的歲月，我們在失去終于才會懂得珍惜。
幾年前，我有一個和藹可親的外公。他把所有的.溫暖都給了我，用所有的愛溫暖了我整個童年。為我的童年點綴上了值得懷念的一筆。可我當時卻沒有好好的珍惜，在他對我“思想教育”時卻不理不睬。甚至頂上幾句。還記得外公唯一一次打我的時候，我奪門而出，害得他找了我半天，可卻沒有一句怨言。還在鄰居面前夸我“我們家小語考了年級第三名呀”可我沒有想到，他在一年前永遠離開了我。我才后悔，自己為什么沒有珍惜……
當我翻開相冊時候，頓時淚如雨下。為什么自己不知道珍惜?我在質問自己。
也許讀到，會什么感覺都沒有，但是我會永遠珍藏它。珍惜現在美好生活吧，不要像我，一昧的失去。一旦失去了，再也沒有機會了。亦如愛情故事的他;亦如那段舊時光;亦如那些曾經的友情;亦如我們曾愛過的親人;亦如我們曾稚嫩的臉龐;我們都曾迷失過，失去過。但我們只有經歷過才懂得珍惜。我們是明白的，因為我們懂得著;明白著，我們是不幸的，因為我們迷失過;失去過。
正在慢慢流失的青春告訴我們:懂得珍惜將是最好的辦法。
我懂得了珍惜初一話題作文3
親情是一盞燈，為我們照亮前進的道路;親情是一種依賴，幫我們扛住一切壓力;親情是一種陪伴，在我們孤獨害怕的時候，它總能給我們帶來陪伴和安慰;親情是種保護，它總是在暗地里保護著我，使我們不受到傷害，;親情是一種笑話，在你傷心時，它總能讓你笑的合不攏嘴;親情是一種溫暖，即使再寒冷，再惡劣的天氣也能使我們不受嚴寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗。
今天來到教室，老師說要給我們測試一場親情考驗，我們伴隨著好奇開始了這場親情測試，老師說要我們先隨便找一張紙條在上面寫下自己最親近的五個人，我忍受著痛苦，寫下了爸爸媽媽姐姐外婆我，但這些只是開胃小菜，老師說讓我們在三分鐘內在這五個人中劃掉一個人，就代表他永遠的離開了你，再也不能回來了。時間一分一秒的過去了，我盯著那張寫著五個人的紙條，心中如刀割一般的疼痛，可是我還是用那無情的.筆頭落在了爸爸身上，我剛劃完就后悔了，爸爸作為家里的責任擔當，不管什么時候都沖在第一線，我心里不由想起了爸爸出差，回來時累倒在床上的場景�？衫蠋煹脑挘瑓s如死神一般，一個接一個的帶走我的親人，到了最后只剩下了媽媽和我，可老師卻還讓我們再劃掉一個人，我的心里猶如被石頭壓得十分沉重，可我最后卻選了我，我一點也不后悔。
通過今天這件事，我懂得了，我們要珍惜親情，趁我們的親人還沒有離開我們時，快去跟他們做些親子活動吧!
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