在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫初二學習生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜這段時間對我來說很重要。曾經我不珍惜我的玩具遙控車，讓他粉身碎骨；曾經我不珍惜我無比幸福的友誼，讓他粉碎了我的夢想；曾經我不珍惜我得到的一些有價值的東西，卻把它們都扔掉了。現在回想起來，我很難過。我現在珍惜的比什么都值錢。這是我人生的偉大歷程，是我人生的`腳步，是我命運的轉折點。我們每個人都應該好好珍惜，好好愛她，讓他們陪我們走過人生的轉折點。這是我們學習的最好時機，也是我們快樂的源泉。
我們不學習的原因是什么？我們現在的學習生活比以前的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶都要好。有些爸爸媽媽爺爺奶奶還沒上過學，一個字都不懂。相比之下，我們現在的生活比以前好。為什么我們總是要求老師、家長、母親呼吁學習？為什么我們總是一個幼稚的孩子，以至于那么多人需要我們的學習！爸爸媽媽夜以繼日的工作是為了什么？是一輩子嗎？不，不是。是給我們的。我希望我們能過得更好。但是我們呢？我們只需要在一天內玩。除了玩還是玩，怎么報答父母？只有一個辦法，就是學習，考上理想的高中和大學。只有學習才能帶領我們走向光明的未來，讓為我們擔心的人為我們驕傲，所以我們要努力學習，珍惜我們的學習生活！
我們不學習的原因是什么？5月12日地震后，所有的學校都倒塌了，無家可歸的孩子只有一個上學的愿望。有什么不應該學習的理由嗎？玉樹發生7.1級地震。所有的學校都被拆除了。他們沒有房子可以學習。最后，國家為孩子們搭建了帳篷去上學。他們決心為國家做出一些貢獻。有什么不應該學習的理由嗎？周恩來爺爺曾經說過：“為中國的崛起而學習。”身邊有些人也說過同樣的話，讓我們以后好好學習，報效國家，擁有一個幸福的家庭。我們還無動于衷嗎？我們有什么理由不學習嗎？
我們不應該學習的原因是什么？每天早上，我們在教室里拿著課本，大聲朗讀課文和單詞。我們很高興在教室里學習。有教室、椅子和桌子。災區的孩子們沒有什么可要求的。最后，還有國家搭起的帳篷、椅子和桌子。下雨時，帳篷不停地滴答作響；當我們學習時，即使外面下雨，我們也不能安心地聽和學習。他們的學習環境比我們好嗎？我們為什么不學習？
為什么我們不好好學習？當我們長大后，我們不能進入一所好的高中或大學。我們必須像父母一樣在農田里工作嗎？我們會一事無成嗎？女人十八歲結婚，男人老了，甚至有了自己的孩子。你希望他們向你學習嗎？讓他們不要步你的后塵，讓你的孩子繼續種地？我們要考慮未來！
我們應該珍惜眼前的一切，珍惜我們的學習生活，讓我們的明天更加輝煌！加油！加油！
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