在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文400字 篇1
珍惜我們的青春 青春，很精彩，我們大膽去做，喜怒哀樂，點點滴滴見證我們的成長，青春，很美好，煩惱總是能解決，很多時候，我們都是無憂開心的，青春，很珍貴，只有一次，當你走過，總會懷念。
青春的我們總愛追夢，喜歡優雅溫馨的情調;喜歡無拘無束的放蕩;喜歡時尚潮流的風情。于是我們一次又一次的去嘗試，不再接受父母長輩的教導。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內在意義。
春去春會來，花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會讀懂他們對青春的眷戀。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實，在不經意間摘下那青澀的果實，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時，說出天長地久的海誓山盟。可是青春期的他們應該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會悔恨當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發憤圖強，人生最美好的時光不能讓它隨風飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
莫待無花空折枝，珍惜我們的青春。
珍惜作文400字 篇2
花開花落，春去秋來。
曾幾何時？我們從童年中走出，經歷著成長路程中的風雨。溫情、友情……隨著時間的推移，慢慢淡忘。
美麗的、難忘的、甚至感動的，都成為往事。只有好好珍惜，長大后，才會懂得那些曾經的記憶。
珍惜，說起來容易，可做起來呢？它，只能是經歷了，才能作為譴責自己的一種罪責。
我也是個罪人，十惡不赦的罪人。
當爺爺病了，我本以為他只是小小的胃病，窩在家里，等著他回來。誰知道？是一種迅猛恐怖的腫瘤。
當爺爺第一次從醫院回到家，我以為我家又會回到平靜的生活，自己做著自己的事。誰知道？這將是一場噩夢的開始。
當爺爺再次回到醫院化療，我以為這次是爺爺進入健康狀態的階梯，無動于衷地等著，等著……誰知道？這是與死神的最后一次掙扎。
當爺爺回到他日思夜想的故鄉，我本以為他去療養了，總是不去看他，不想再回貧困的老家。誰知道？這是跨進天堂的前奏。
直到現在，我的潛意識都無法停止譴責我自己。
為什么？究竟為什么？
我為什么不神機妙算？算準爺爺離世的時間。為什么不能在最后的時間里，給他最后一絲人間的溫暖？
珍惜，珍惜，珍惜你現在的一切吧。不要重蹈我的覆轍。如果失去了，你才會意識到：“失去的，往往才是最好的。”從現在起，珍惜每一份難能可貴的感情，珍惜每一個曾經愛過你的人。或許有一天，你會意識到“珍惜”的價值。
珍惜作文400字 篇3
若人類再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類的眼淚！——題記
“滴，滴……”聽，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……
我也是一滴水，所以，我對人們浪費水的事情更是心中有數、恨之入骨，決定去好好考察一番……
第一次，我來到了一所小學。輕輕走進去一瞧，就發現了頭號目標“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒想到，連大人也會犯錯。只見她將拖把丟進水池，一轉身就去了衛生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來。然而，她并沒有馬上關緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關，也沒有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學校，一年要浪費多少水啊！
我逃離了這是非之地，來到了菜市場。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說：“奶奶，您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買了？”奶奶愁眉苦臉地說：“哎，你不知道，現在的蔬菜就種在工廠附近，影響很大，澆菜的水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽到這兒，我心想：人們再不保護水，地球可就要遭殃了！
干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人類啊，快快行動起來吧！畢竟水來之不易！珍惜、保護水資源，營造一個鳥語花香、綠水青山的美好環境。
珍惜作文400字 篇4
友情是在你難過的那時朋友默默地為你擦淚水；友情是在你開心的那時朋友一塊跟你喜形于色；友情是在你被委曲的那時朋友出來為你辯白；朋友是……但，在沒碰到她先前，我竟然總是感覺朋友是互相利用，互相瞞騙。但就是她，變換了我對友情的理解。
記得有一回，我剛到教室，就看見童鞋們在座位上寫著什么，我曉得又有功課了，趕快坐下來，打算和童鞋們一塊努力。
"呀，我筆里沒墨汁了，誰可以借我一根筆用一用“然而同學和沒聽見一如既往自己努力著，哎真的是一群坐視不救的“朋友”，我又趕快到講臺上看是否有剩余的一些備用墨汁。“太好了，我又有救了."忽然背后一位同學在我前面，把僅有的一些墨汁給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問別人借。
原先感覺又得碰一鼻子灰的那時，身后忽然傳來聲音：“請問一下你要用墨汁嗎？我這邊有一些.""是嗎那太感謝了."我趕快把筆拿到他的筆前，只見他的.筆里也唯有一點墨汁。她給我弄完墨汁后，墨汁比先前更少了。
我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有什么呀不就借給你一點墨汁嗎？”登時我的心中涌起一股暖流。是他，使我對友誼兩個字改觀了。是他，讓我懂了友情是不能用錢財去衡量的。友情作文。
珍惜作文400字 篇5
我讀的是《讓孩子學會珍惜與恩的經典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說得是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽起來都是最好最大的，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠就勝，游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經意間給我們更大的驚喜與收獲。
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