無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜作文600字5篇，歡迎大家分享。
珍惜作文600字 篇1
我們離不開資源，我們因資源生活才如此的繽紛多彩，一切有生機(jī)，有活力，有色彩，但你是否想過沒了它們我們的生活又會怎樣呢?沒有歡笑，沒有生機(jī)，沒有色彩嗎?一切都沉浸在黑暗、靜寂、恐懼中嗎?
在日常生活中，或許就在于自己不經(jīng)意的一個習(xí)慣，就給別人帶來極大的欣慰，你注意過嗎?比如：隨手關(guān)燈，每少開一盞燈，一年可節(jié)約160度電;減少家電待機(jī)狀態(tài)，家電不用時徹底關(guān)閉電源，城市家庭一年因待機(jī)能耗平均就要白白損失60元;加強(qiáng)購買節(jié)能燈意識，使用節(jié)能燈會比白熾燈節(jié)電70%以上，一盞燈每年可節(jié)約100元電費;調(diào)高空調(diào)溫度，在一定條件下，每調(diào)高1℃至2℃，空調(diào)的功率將下降5%至10%。
也許，現(xiàn)在生活好了，你根本就不注意那一度電。“一度電算什么?最多幾毛嘛?”你聽到過這樣的評論嗎?是的一度電不重要，可是一千度電呢?一萬呢?也不重要嗎?一度電最低0、45元，中國有13億多人，就算13億人，每戶算4人，約為3250000000戶，一年節(jié)約160度電，一年一共節(jié)約520000000000度，共節(jié)約234000000000元，也就是234億元。“不算不知道，一算嚇一跳呀?”234億元能救助多少人，你算過嗎?這能圓了多少人的“讀書夢”，這你算過嗎?
是呀!你生活中忽略的一點小事，造成的資源傷害卻如此的深。寫到這我們是否該沉默了呢?在忙于追求生活的高質(zhì)量時，你是否注意過身邊那些繁瑣的小事，它們真的小，真的繁瑣?不，并不是這樣的!“凡事要從小事做起!”記得這句話嗎?不從小事起又怎么成的了大事呢?
街道，在校園，在社會，到處是宣傳的標(biāo)語，但是你真的在意過它嗎?真的低下頭沉思過嗎?今天是美好的，但明天要更加繽紛!陽光的美妙在于燦爛，世界的繽紛在于我們，而我們在于生命的延續(xù)。要知道，什么東西終有一天會用完，無論是時間、健康、還是資源。請珍惜資源，讓繽紛永留!
珍惜作文600字 篇2
相離莫相忘，且行且珍惜。
——題記
走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……
伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標(biāo)的向前推移，我們越發(fā)內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……
有時看到以前的`玩伴或同學(xué)，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠(yuǎn)。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習(xí)慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。
《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”
很多人有感于這句話，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。
當(dāng)還擁有健康時，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強(qiáng)壯得足以抵御一切;當(dāng)我們還年輕時，我們很少認(rèn)為時間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當(dāng)被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……
可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……
其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠(yuǎn)。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……
若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!
珍惜作文600字 篇3
人世間最美好的時刻，那就是與自己心愛的人一起背靠背說著那最浪漫的事，看著美麗的鮮花努力的綻放……聽著為你唱著的那首情歌，在這美妙的時刻總覺得天空更藍(lán)了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛情總在不知不覺中彼此傷害。
在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫的：
現(xiàn)在很愛他嗎？如果是，就愛吧，不要逃避。為了戀愛而戀愛吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛的女兒，17歲是花一般的季節(jié)，是珍惜青春、享受青春的季節(jié)，讓你在中學(xué)里的愛化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡單，而深愛著你的他，還能不在乎你嗎？他會以你做他的女友而自豪，會看重你，怕失去你。
女兒，真的珍惜這段感情的話，就讓自己變得更優(yōu)秀吧！
愛的簡單，做個可愛的人！
愛得優(yōu)雅，做個完美情人！
祝我的女兒永遠(yuǎn)快樂幸福！
愛你的媽媽
看完這封簡短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動，都去值得學(xué)習(xí)。而許多人的心中也會想起你的他她），沒有你的日子里，總覺得生活少了點什么……
在公園的座椅上，看到一對情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個人彼此失去對方，會怎樣？還會那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂、甜蜜的情侶，都離不開對方，相互關(guān)愛。有時候系多人覺得兩個人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂。
什么是愛情？只要對方彼此了解，兩個人在一起幸福、快樂，這就是愛情。我的日子真的沒有你，沒有你的日子里，總覺得生活少了點什么。
珍惜作文600字 篇4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
俗話說的好“少壯不努力老大徒傷悲”，時間在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點痕跡。
記得有一次，老師放學(xué)布置了作業(yè)，我回到家，開始寫起了作業(yè)。如果按照平常的速度，做完所有的作業(yè)最多需要三十分鐘罷了，可我卻沒有按照平常的速度做作業(yè)，而是一邊做一邊玩，好像“身在曹營心在漢”。我一直做到九點，才做完語文。我又挪動十分疲倦的身體，正準(zhǔn)備去睡覺，可想到還有沒做完的作業(yè)，但是瞌睡蟲還是把我拉入夢境，直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)。
媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看，之后嚴(yán)肅地對我說：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不就可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的，你要學(xué)會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地低下了頭。第二天放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，只用了四十分鐘作業(yè)便做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
珍惜作文600字 篇5
青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團(tuán)亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習(xí)弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時啊！現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！
但知錯就改，為時未晚啊！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個結(jié)論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現(xiàn)在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴(yán)格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！
親愛的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個人生小結(jié)：你不努力，很多機(jī)會都會和你失之交臂，很多成功機(jī)會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數(shù)，無法估計而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國的明天？
青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！
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