在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學(xué)會珍惜作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會珍惜作文 篇1
迎來了開學(xué)，我興奮又緊張，興奮的是我投入到有趣的學(xué)習(xí)生活，緊張的是自己承受不了學(xué)習(xí)帶給我的壓力，想到這里我不禁回憶起了剛到龍門的我，那時(shí)的我是膽怯的，適應(yīng)不了離開父母的生活，適應(yīng)不了孤軍奮戰(zhàn)，害怕融入不了新環(huán)境，我的腦子當(dāng)時(shí)亂成了一鍋粥，但經(jīng)過二十多天的暑期體驗(yàn)課后，我變了很多，原先慢慢吞吞的我經(jīng)過宿管老師的“魔鬼式訓(xùn)練”，動(dòng)作麻利了，也因?yàn)閲?yán)厲的批評臉皮“變厚了”，這些成長是有目共睹的。
當(dāng)然也有許多其他事情，我感謝我的班主任的思想教育，告訴我一些人生感悟，讓我們反思自己，每當(dāng)老師講到動(dòng)情處我的鼻尖酸酸的，心里開始檢討自己，我不是一個(gè)不懂感恩的人，但我覺得我對父母的感謝還是太少了，所以那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠，我在思考曾經(jīng)的自己是多么的任性，在思念自己的父母，好想對他們說聲謝謝，謝謝他們無私的愛，也感謝龍門，教會我感恩。
記得上課不久，我爸媽來看我，耐心的詢問我情況，問我適應(yīng)的如何，有沒有人欺負(fù)我之類的話，說真的當(dāng)時(shí)我真的很想哭，但害怕看到同學(xué)鄙夷的目光硬生生的憋了回去，裝作不耐煩的回答著，回到宿舍，我的手還余留著爸媽握過的溫暖直抵心底，這是我之前從沒有過的，因?yàn)樵?jīng)的自己粗心大意，不關(guān)心父母，常常忽視父母對我的愛，所以，感謝龍門，教會了我學(xué)會珍惜。
學(xué)會珍惜作文 篇2
我一邊看著姥姥、母親與一些從沒見過的工人忙碌的身影，一邊坐在一旁悠閑地吃著東西。地面因才不久墊好土，風(fēng)輕輕一吹，黃色的沙土就滿天飛舞著，不時(shí)就會迷了我的眼，討厭極了！也讓我沒有了看大家干活、吃東西的興趣。
不久前，姥姥想要干養(yǎng)殖，于是與母親商量決定將老家破舊的房屋拆掉，重新蓋。正趕上周日我沒事，便把我也帶了去。面對隨時(shí)吹起的黃沙，我選擇到車?yán)锒阒傓D(zhuǎn)身走了幾步，母親的手機(jī)卻不合時(shí)機(jī)地響了起來。母親聽到便對我喊：“妮兒，給我接了，拿過來！”我接起電話，叫那邊的人稍等，便跑向母親。近了一看，母親衣服上好多的土，她輕聲地說：“放我耳朵上，舉著，我手臟。”我將手機(jī)放在她耳邊，低頭去尋找那雙我沒注意的手。
母親嘰里呱啦地說著，我就對著她那雙手“下神”：平日白胖的手上面已是滿滿的泥土，我不禁想到這幾日母親常說“手磨出了繭”，原來就是這個(gè)樣子吧！母親原先也是愛美的人啊！這里這么臟、這么忙，又這么累都是為了這個(gè)家啊，而我自己剛剛在做些什么？我猛地轉(zhuǎn)頭，一旁的姥姥正在搬石頭。年邁的她，彎著腰，出著力。再打眼一看其他人，搬磚，與泥，大家都在忙個(gè)不停。
母親打完電話，讓我拿回去，我的身體似乎都在僵硬著，心里實(shí)在不是個(gè)滋味。
是呢，這幾日母親中午都不怎么在家，沒人做飯，我只好天天買著吃，但是現(xiàn)在想想，這有什么大不了的呢，我原本所怨的，只不過缺頓飯沒人做，但也沒能把我餓到啊！而母親、姥姥、大家卻日日勞作著。母親白天忙完，晚上等我回來還要伺候我這小祖宗，姥姥都這么大年紀(jì)了
自責(zé)感涌上心頭，我所過的悠閑是你們給我的，辛苦換來的這份悠閑我應(yīng)加倍珍惜。剛才吃、玩的時(shí)間已經(jīng)像剛才的黃沙，隨風(fēng)飄走了。這個(gè)時(shí)間，我本可以用來看書，一樣也十分悠閑。
我匆匆地跑回去，放下手機(jī)，轉(zhuǎn)身看到大家依舊各自忙碌著。我大聲沖著姥姥、母親、大家喊道：“我也來！”
母親微笑著轉(zhuǎn)過頭看向我
一個(gè)個(gè)的身影，謝謝你們，短暫的幾分鐘好像漫長的一課，讓我學(xué)會了——珍惜！
學(xué)會珍惜作文 篇3
“如果還能再來一次，會不會更加珍惜身邊的事……” ——20xx題記
12月21日，已經(jīng)過去10天了，傳說中的世界末日沒有如期到來，原本對末日瘋狂的癡迷崇拜到頭來化作了一陣風(fēng)。
12月20日，星期四。因?yàn)槌鞘械臉O寒天氣，學(xué)校決定在星期五那天放假一天。這一天無疑是最令人興奮的。課間時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地談?wù)撝魈鞎l(fā)生的事，大家的臉上沒有不舍。一天結(jié)束的.好快，晚上天很黑，大家相擁著告別，在凍得滿是霜花的窗戶上留下了自己手印，約定星期一時(shí)見面。
老師和我們開著玩笑：“如果你們沒死的話，要記得給我?guī)浅浴保覀兯翢o忌憚的笑，末日的言論無疑是極其不可信的，但我們還是帶有一絲玩味的把它當(dāng)做了真事。令我奇怪的是，為什么班里的同學(xué)沒有一絲的不舍和悲傷。
世界究竟給了我們什么？我們有朋友，朋友是鏡子；我們有親人，親人是心靈的港灣；我們有老師，老師是辛勤的園丁……這美好的比喻，把我們的生活渲染得那么真實(shí)。是啊，世界把我們所有需要的都給了我們。我們享受著世界無私的饋贈(zèng)，不用花一分錢就可以沐浴在溫暖的陽光下，不用虔心祈禱就會迎來一場酣暢的降雨！
喬洋的那首歌我一直很喜歡，《20xx》，聽著那首歌，相信每個(gè)人會有不同的想法。幸福轉(zhuǎn)瞬即逝，災(zāi)難在瞬間就會來臨，我們辛辛苦苦建造的溫馨的大廈會頃刻間崩塌。當(dāng)我們的親人，當(dāng)我們的朋友和我們所愛的人離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，只有抱著舊日的照片緬懷哀嘆了。與其那時(shí)讓淚水淹沒自己，不如讓現(xiàn)在留下更多美好的記憶。
“別讓生命就這樣飛逝，別等到世界末日才知道后悔當(dāng)時(shí)。”人生沒有后悔藥，唯有珍惜現(xiàn)在的幸福，才能在面對將來時(shí)泰然處之。感謝末日，讓我懂得了珍惜！
學(xué)會珍惜作文 篇4
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會了珍惜。
鳳儀—一個(gè)我很討厭的女孩，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的。可他一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感的。
那天下午，也不知道為甚麼的，他一直在哭。看著它小巧可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火的，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖著頭說：“不會啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
學(xué)會珍惜作文 篇5
上課了，我來到作文班，老師對我們說：“今天，我們要上一堂人生哲理課。”正是這堂課，讓我學(xué)會了珍惜。
首先，老師給我們一人發(fā)了一張小紙條，我們都是丈二和尚―——摸不著頭腦。接下來，老師說：“在這張紙上，寫下五個(gè)對你來說最重要的人。”我沒有絲毫猶豫，馬上寫出了五個(gè)人：爸爸，媽媽，胡文婷，宋宣瑩，張?jiān)婂?/p>
接著，老師說：“從這五個(gè)人當(dāng)中，選出兩個(gè)人，把他劃去，他將從此不再出現(xiàn)在你的生活里。”我們都非常傷心，有的人說不要，有的人低下頭強(qiáng)忍住淚水。但老師意志堅(jiān)定，非讓我們劃掉兩個(gè)人，我迫不得已劃去了胡文婷和宋宣瑩，因?yàn)椋屛覄澣チ硗馊齻�(gè)人，我做不到。
在劃掉這兩個(gè)人時(shí)，我的眼前不斷浮現(xiàn)出與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我傷心時(shí)，是他們來到我的身邊，哄我開心；在他們有什么好吃的東西的時(shí)候，他們也都會拿過來與我一起分享。
然后，老師又說：“你們再劃去兩個(gè)人，同樣的，他們也將不再出現(xiàn)在你的生活里。”這會，班里的同學(xué)再也忍不住了，有的人大聲痛哭起來，有的人請求老師結(jié)束游戲，但老師依然無動(dòng)于衷，我們只好擦著眼淚，再次劃掉兩個(gè)人，這一回，我劃掉的是爸爸和張?jiān)婂?/p>
最后，老師又說：“現(xiàn)在只剩下一個(gè)人了，如果我要把這個(gè)人也帶走呢？”這下，我們再也忍不住了，一下子嚎啕大哭起來，過了一會兒，老師又說：“現(xiàn)在，我把這些人都還給你們，讓他們重新回到你們的身邊。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂開了花，感覺被幸福包圍了。老師說：“他們都是你們最珍惜的人，那么，你們就一定要做到好好珍惜。”
上了這一節(jié)人生哲理課，我懂得了：一定要珍惜身邊的人，在他們還在的時(shí)候，對他們好，不要等到他們一個(gè)個(gè)離去了才后悔。
學(xué)會珍惜作文 篇6
知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。
——題記
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個(gè)問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽了會調(diào)頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關(guān)你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說著，她走開了。
后來，我的氣消了，冷靜下來仔細(xì)一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關(guān)她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應(yīng)該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。
朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)都不會完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后，我懂得了關(guān)心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。
學(xué)會珍惜作文 篇7
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，最起碼衣食無憂，可是有人覺得這不夠好，那不夠好，這種人是不懂得珍惜的人!
這次的新冠病毒疫情鬧了將近兩個(gè)月還沒有結(jié)束。大家都足不出戶，所以我們生活水平相比之前也有所降低。比如說吃飯，平常是想吃啥就吃啥，去趟菜市場或超市就行了，可現(xiàn)在不同了，只能在網(wǎng)上團(tuán)菜。而且常常買不到自己想要的，質(zhì)量也無法保證。因?yàn)椴荒芴暨x好多人都想埋怨，我也不例外。
那天我邊吃飯邊埋怨今天的菜太難吃，番茄太硬。可外公卻說：“有吃的就知足吧!我們小時(shí)候還沒有這吃哩!”，“啥!番茄都沒有”。“我們小時(shí)候，物資匱乏的很，吃飯基本上都是吃粗糧，想吃白大米、白面都難。我們吃的粗糧之所以叫粗糧，是因?yàn)榭诟刑貏e糙，難以下咽。而且我們小時(shí)候沒有水果吃，因?yàn)槎既シN糧食了，很少人種水果，就算有也貴得很，完全吃不起!”外公說。我十分驚訝，可他又說：“這還算好的，有時(shí)連飯都吃不上了。比如那次‘三年自然災(zāi)害’，莊稼根本種不起來，農(nóng)田全變成了荒田。我們家經(jīng)常吃一些紅薯當(dāng)正餐。我們那時(shí)候喝的粥根本不叫粥。太稀了，頂多叫米湯。我們常常到地里去挖野菜吃、到湖里挖野藕吃。有的人家經(jīng)常就是揭不開鍋，就躺在床上，因?yàn)檫@樣省力氣。有個(gè)詞不是叫骨瘦如柴嗎?那時(shí)的人就是這樣。甚至有的人直接被活活餓死。所以說現(xiàn)在你們的條件已經(jīng)夠好了，不要再挑三揀四了。”是啊，我們現(xiàn)在的生活與外公那時(shí)相比，簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下，可我們?yōu)槭裁次覀冞�要這么挑剔?這么不懂得珍惜!一定要失去后才能體會到現(xiàn)在擁有的珍貴嗎?
這次疫情使我們只能窩在家里，讓我體會到能在外撒歡是多么值得珍惜呀!當(dāng)然一些“巨嬰”們十分不懂得珍惜，那些志愿者好不容易運(yùn)來的蔬菜水果，他們卻“有肉嫌毛”十分挑剔，這些人是應(yīng)該被鄙視的。因?yàn)檫@些物資是志愿者們冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)來的，“巨嬰”們還這樣挑剔是對他們的一種不尊重!
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