在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的珍惜作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文400字 篇1
不得不珍惜時間時間是無始無終的，而為個人的生命且是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的生命也將宣告結束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次，“花有重開之日，人無再少年。”時間亦如此，一步一步，一節一節，永不停留，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。因此，我們應該珍惜屬于自己的時間。
古人說的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”正是告誡我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛度。
珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去研究，才取得如此巨大的成就。魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間過得太慢，整天無所事是，得過且過。有的人感嘆時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。
珍惜作文400字 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”古人們那一句句勸人們珍惜時間的話語，我就想起我的那位浪費時間的一位鄰居。
他住在我老家旁平時上網課時，他總是很不安分，經常做小動作，做筆記時也只是草草了事，甚至連作業也都極其敷衍，不肯認真做。他寫字很慢，甚至一個小時也只能寫一首詩，他父母幾乎天天罵他不認真，可他依舊我行我素，將時間毫不珍惜地揮霍、浪費。
休息時間到了。他幾乎是立馬跳起來，和先前的死氣沉沉完全不同，生龍活虎的跑去玩手機。到本該去上網課學習，可他依舊捧著手機入迷了似的玩，又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午，他從十二點玩到下午兩點；到晚上玩到十點也不是沒有的事。
一大早醒來他都要玩手機，所以他在昨夫就把手機藏到枕底大早起來玩。可”一日之計在于晨”，他在一大早時玩游戲浪費間，便錯過了一天中最佳學習的時間。
但我的奶奶卻不同，因為要蓋房子，她每天起早貪黑地干活把時間都花在工作上累而充實，不浪費一絲時間。
“一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時間定不要白白浪費時間。
珍惜作文400字 篇3
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時，總將它們取出，任美麗綻放。 體育課上，一個聲音響起：解散！這兩個字仿佛觸碰了所有人的神經末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚在天空中。 青春，就是和大家一起瘋狂。 輔導課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我知道時間的.寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強中，一次又一次仰起頭，繼續稀里糊涂地聽著老師講課，然后似懂非懂地點頭。 青春，就是和你們一起奮斗。 一張張氣憤的臉，一陣陣骨節的咔咔聲。敬愛的班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報，這怎能不引起學生們的憤恨。下課了，同學們三一伙，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發誓，初中三年，我們只承認這一個班主任。 青春，就是和你們一起打抱不平。 發覺教室里少了一個人，心里開始焦慮，接著老師便找我談話，了解這位同學的情況，從老師的語氣中我明白了：她失蹤了！我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。下午第三節課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。 青春，就是與你們心連著心。 拿起相機，調焦，快門，拍下青春的美好回憶，讓它在我的人生中定格。 珍惜青春，珍惜每一份情誼。初二:
珍惜作文400字 篇4
今天，是一個陽光明媚的早晨。胡老師跟我們說今天下午我們要進行包餃子，我聽到這個消息很驚呀，同時我的心里正在暗暗的高興。
我懷著無比激動的心情等到了下午，兩個老師手里拿著包餃子的材料，兩個老師走到講臺上把手里的東西放在講桌上然后“發話”了，我們每四人一小組，每組四個人里面分別拿出三個碗，一個碗裝餃子餡，一個碗裝水，一個碗放餃子皮，老師說完后就叫我們去洗手了。我們洗完手時，老師正在分發餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開始做了，我們組做餃子的時候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺不好看，后來有的人干脆把餃子餡拿來包三角叉了，我包的三角叉三個角都不一樣長，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的。
過了一會兒，胡老師來看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們在餐廳吃完。
我們過了一個非常有意義的一個下午，所以每個人都應該珍惜每一件有意義的事情，讓我們永遠記在心里。
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