在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)珍惜所擁有的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)珍惜所擁有的作文1
生活中，有些人總會(huì)抱怨生活壓力太大，生活一點(diǎn)兒也不充實(shí)，總想回到過(guò)去。可是，他們想過(guò)過(guò)去的生活是怎么樣的？他們想過(guò)過(guò)去的生活有多么困難嗎？他們想過(guò)他們現(xiàn)在的生活可能比過(guò)去的生活好一千倍，甚至一萬(wàn)倍嗎？
飲食
我們都知道新中國(guó)成立這70年里，全國(guó)經(jīng)濟(jì)在迅速地增長(zhǎng)，但你絕對(duì)不會(huì)想到，新中國(guó)成立這70年來(lái)，從粗茶淡飯、到美味佳肴，從吃飽、到吃好、到吃的健康，飲食之變，為國(guó)人帶來(lái)了唇齒舌尖的幸福感。現(xiàn)在的我們，中午大都是吃的面條，聽(tīng)爺爺說(shuō)在20世紀(jì)60年代，中午吃一碗面條都是高貴的象征。因?yàn)樵谀菐啄昀铮袊?guó)正全心研究原子彈，導(dǎo)致全國(guó)經(jīng)濟(jì)緊張。鬧饑荒的時(shí)候樹(shù)皮都吃，我們還想回到過(guò)去嗎？
通訊
現(xiàn)在我們的生活發(fā)消息大都使用微信，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，5G時(shí)代也已經(jīng)悄然降臨。現(xiàn)在人們很少用書(shū)信，但你們知道嗎？過(guò)去的生活書(shū)信都很慢，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，書(shū)信寄出去候，對(duì)方恐怕要半月才能收到，因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂多發(fā)，要寄信都要提前預(yù)約。這時(shí)候，肯定要有人問(wèn)：“也可以用電報(bào)呀。”是的，我們?cè)诳匆恍┛箲?zhàn)電視劇時(shí)，可以看到電報(bào)也可以傳遞信息，但是我們要知道，電報(bào)不是每個(gè)人都會(huì)的，也需要學(xué)習(xí)，如果電報(bào)相比于我們現(xiàn)在的微信，哪個(gè)更方便？毫無(wú)置疑，當(dāng)然是微信呀，所以我們還想回到過(guò)去嗎？
交通
我們現(xiàn)在出行大都是開(kāi)車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)、坐公交……但在古代，哪里有這些交通工具。大部分是步行，一些皇家貴族有馬車(chē)，但你們想一下，如果到了冬天，馬夫在路上行駛難免會(huì)遇上結(jié)冰，因此，馬車(chē)在冬天很少有人用，人們大都是步行，想對(duì)于現(xiàn)在發(fā)達(dá)的交通工具，我們還想回到過(guò)去嗎？
我們現(xiàn)在的生活和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是天壤之別，我們應(yīng)該慶幸，我們生活在這個(gè)美好的時(shí)期，所以請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的生活！
八年級(jí)珍惜所擁有的作文2
我們擁有青春，擁有知識(shí)，擁有幸福，然而我們有時(shí)又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，它給予了每個(gè)人生命，即使你什么也沒(méi)有，至少你擁有生命，請(qǐng)珍惜你所擁有的生命。
我們的生命開(kāi)始都一樣，但結(jié)束時(shí)卻不一樣。有的人帶著遺憾離開(kāi)，有的人帶著滿足離開(kāi)。我們哭著來(lái)到這個(gè)世界，周?chē)娜嗽谛Γ覀冸x開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，周?chē)娜嗽诳蕖２还苣愕拿\(yùn)如何，但請(qǐng)你珍惜生命，生命只有一次，何等可貴。
生命如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些色彩，少一些空白；生命如一條路，應(yīng)該多一些平坦，少一些崎嶇；生命如一首歌，應(yīng)該多一些歡快，少一些憂郁。生命之花不應(yīng)該因?yàn)橥饨绲囊恍┐煺鄱菸驗(yàn)闊o(wú)論怎樣都有它生長(zhǎng)的空間，有人做到了，也有人沒(méi)做到。
某公司招收員工一名，前去面試的人很多。一位很有才能的人滿懷信心地去面試，結(jié)果被錄用的不是他。而公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，被錄用人員與之前心里選定的人不符，調(diào)出資料一看，果然是電腦出了差錯(cuò)。第二天，經(jīng)理派人聯(lián)系那個(gè)有才之人，但是他已經(jīng)跳樓自殺了。生命如此可貴，卻因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而失去了，是多么可惜啊！
生命，很長(zhǎng)也很短，在我們無(wú)聊時(shí)覺(jué)得生命好長(zhǎng)好長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)到不了盡頭；在我們即將走完一生時(shí)，又覺(jué)得生命之路如此之短，還來(lái)不及欣賞沿途的風(fēng)景，就已到達(dá)終點(diǎn)。不要抱怨命運(yùn)不公，生活太累，有些東西不要到了失去才知道它的寶貴。
請(qǐng)珍惜你所擁有的生命，生命只有一次，等到失去了再也無(wú)法挽回！請(qǐng)珍惜你所擁有的生命，生命只有一次，它是何等可貴！
八年級(jí)珍惜所擁有的作文3
每個(gè)人心底都有一份暖，而爸爸在那個(gè)晚上的舉動(dòng)也永遠(yuǎn)珍藏在了我的心中。
一天下午，爸爸興高采烈地打開(kāi)家門(mén)，手中揮舞著兩張票。我見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，這是音樂(lè)劇《貓》，要知道我已經(jīng)喜歡這個(gè)音樂(lè)劇好久了。想象著看音樂(lè)劇時(shí)的美妙情景，我心中滿是期待。可我突然意識(shí)到，爸爸只有兩張票，而全家有三口人，這可怎么辦呢？爸爸仿佛知道我的心思，笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“我不愛(ài)看音樂(lè)劇，你們?nèi)タ窗桑 卑职诌@話我當(dāng)然不信，搶著說(shuō)道：“您騙人，前些天您還說(shuō)一定要抽時(shí)間看您期待已久的音樂(lè)劇《貓》呢！”爸爸笑容很溫柔，并無(wú)絲毫尷尬，安慰我道：“爸爸真的不愛(ài)看，你們娘倆去看吧！”我半信半疑，結(jié)果那存有爸爸體溫的兩張票。
黃昏時(shí)期，夜晚將至。十一月的北京已經(jīng)入冬，屋外刮著大風(fēng)。爸爸忽然走出房間，從衣柜中挑了一件外衣，迅速換上，又拿起車(chē)鑰匙，放進(jìn)衣兜里。我忙問(wèn)：“這么晚了，您這是要干嘛去呀？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是送你們呀！”送？我焦慮望了望窗外，寒風(fēng)刮得似乎更猛了，樹(shù)枝也時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹得亂搖，不時(shí)發(fā)出鬼嚎般的聲音。我的心縮成一團(tuán)，望著爸爸那堅(jiān)定的眼神，我的心一酸，也不知為何，一絲溫暖涌上心頭。
不久就到了劇院，爸爸讓我下車(chē)，我問(wèn)：“爸爸，您去哪里休息呀？”爸爸輕描淡寫(xiě)地回答：“寶貝，沒(méi)事，我去個(gè)咖啡店等你們！”下了車(chē)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我的心卻暖洋洋的。
舞臺(tái)上，演員們盡情表演著，有的神秘莫測(cè)，有的機(jī)靈古怪，有的淘氣可愛(ài)，有的溫柔體貼。我終于知道了父親，讀懂了父親，這么有趣的音樂(lè)劇，誰(shuí)不愛(ài)看？或許，這就是偉大的父愛(ài)吧……想到這里，一種感動(dòng)涌上心頭，甜甜的，濃濃的。
散了幕，爸爸已經(jīng)在門(mén)口等我們了。見(jiàn)到我，他遞給我一杯奶茶。我接過(guò)奶茶，捧在手心，暖暖的。父愛(ài)就像這杯濃濃的奶茶一般涌進(jìn)我的心里。
珍惜所擁有的溫暖，因?yàn)槟欠N感覺(jué)濃濃的，甜甜的。
八年級(jí)珍惜所擁有的作文4
古往今來(lái)，世事多變。有一些人名垂千古，有一些事長(zhǎng)久流傳。但，驀然回首，我竟發(fā)現(xiàn)自己更應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的擁有。
珍惜所擁有的青春。
青春的我們?yōu)t灑、天真。稚氣的臉上掛著春天的微笑。失敗了不氣餒，擦干眼淚依舊向前奔跑，我們用青春主宰未來(lái)；成功了不自傲，放下鮮花一如從前努力，我們用青春來(lái)詮釋過(guò)程。青春，永不后退。因?yàn)槟贻p，什么都可以，即使折斷翅膀，心也要飛翔。為了夢(mèng)想，我們從不輕言放棄。寧可在奮斗中奮刀一搏含笑死去，也不愿在孤獨(dú)中獨(dú)自沉淪憂郁而生。這就是青春的風(fēng)采，這就是珍惜青春的理由。
珍惜所擁有的親情。
也許我們對(duì)父母不絕于耳的嘮叨心煩意亂，但卻不曾想過(guò)那是愛(ài)的另一種方式；也許我們對(duì)爺爺奶奶的言行舉止而不想入目，但卻未曾想那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種呵護(hù)；也許我們對(duì)弟弟妹妹的喧嘩吵鬧而煩惱不已，但卻不曾想過(guò)那是對(duì)我們打招呼的另一種途徑。當(dāng)我們?cè)凇邦}海”中筋疲力倦，伸手竟發(fā)現(xiàn)一杯奶茶放在旁邊時(shí)。里面彌漫著親情的芳香，溫暖了心靈，慰藉了思緒。珍惜所擁有的親情，盡管它的重量很輕。
珍惜所擁有的友情。
歲月風(fēng)鈴的每一次掠過(guò)，見(jiàn)證友情種子的成長(zhǎng)，一雙隱形的翅膀在我們與好友的身上，駐留。曾經(jīng)在樹(shù)上刻下的“海誓山盟”，也許早已自然褪化；曾經(jīng)在流星面前許下的心愿，也許早已淡忘；曾經(jīng)在相冊(cè)中留下的照片，也許早已泛黃。但——我們與朋友的友情卻矢志不俞。珍惜所擁有的友情，盡管那有時(shí)間與空間的'阻隔。
珍惜所擁有的青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)采，珍惜所擁有的親情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的另一種延伸；珍惜所擁有的友情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼天長(zhǎng)地久。
有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。朋友，請(qǐng)珍惜所擁有的一切……
八年級(jí)珍惜所擁有的作文5
細(xì)雨年華。偶爾風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，輕吻過(guò)樹(shù)葉，慢踏著鐘聲悠悠走過(guò)。就像這歲月一樣，悄悄無(wú)息的流逝了。
青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負(fù)了這青春一詞。
十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無(wú)論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒(méi)有顧慮，沒(méi)有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。
在青春未曾走過(guò)的歲月里，只是一張白紙皎潔，當(dāng)它的步伐在這白紙上勾劃時(shí)，便是一張五彩繽紛的畫(huà)卷，有著悠久的歷史，迷人的寶藏。
請(qǐng)珍惜所擁有的青春。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)揮灑汗水，我們?cè)?jīng)在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，我們?cè)?jīng)在賽場(chǎng)興奮吶喊，我們?cè)?jīng)為同學(xué)打報(bào)不平……我們?cè)?jīng)做過(guò)許多，當(dāng)我們長(zhǎng)大，年齡的遞增會(huì)將我們護(hù)送到命運(yùn)的下一階梯，社會(huì)的生活會(huì)為我們添加憂愁與煩惱，我們只能呆在書(shū)堆中埋頭苦學(xué)。
少了過(guò)去的快樂(lè)，少了我們?cè)?jīng)追尋夢(mèng)想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。
所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會(huì)有一段煥新的過(guò)程。我們所凋落的花瓣也終會(huì)再綻放出別種的色彩。
但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費(fèi)時(shí)間去感嘆過(guò)去的生活，我們不能浪費(fèi)著希望去做所謂的白日夢(mèng)。我們應(yīng)該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態(tài)，用心去追尋夢(mèng)想的步伐。
越發(fā)清晰的看清未來(lái)。趁著青春還在，趁著青春不曾老去，趁著調(diào)好的咖啡還沒(méi)有漸漸變苦，趁著米黃的書(shū)簽還沒(méi)發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗，為自己驕傲，為自己活出一個(gè)鮮活的姿態(tài)。
風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢(mèng)想，請(qǐng)撿起時(shí)光流下的話語(yǔ)，珍惜現(xiàn)在所擁有的、正在發(fā)光的青春。
因?yàn)椋覀兌夹枰粋�(gè)精彩的青春。
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