在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的珍惜每一分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜每一分鐘作文1
一分鐘到底有多長？我常常會陷入對這個小問題的思考當中，于是不同角度，無數個答案就會一一冒了出來。
比如你是個早到者，總是做什么都風風火火，需要提前一分鐘，或者說不遲到的話，那這樣的一分鐘就是約束，一種不愉快。其實遲了一分鐘也并非是壞事，它可能給你帶來意想不到的驚喜，就像那句俗語一樣——塞翁失馬，焉知非福。
一分鐘到底有多長？
當你快樂的時候，就會覺得一分鐘好短暫；當你傷心的時候，就會覺得一分鐘好漫長！當你著急的時候覺得一分鐘好長；當你等人的時候覺得一分鐘好漫長！
一分鐘到底有多長？
也許你可以短暫回憶一下人生。如果回憶的內容太糟糕，你可以想，從此擺脫這痛苦的日子了；如果充滿美妙的內容，你覺得這輩子沒什么遺憾了，可以安心的走了。或許你想到了《源代碼》中的臺詞——若是生命只剩下一分鐘，我愿意與我的愛人緊緊相擁。
一分鐘到底有多長？
一分鐘在虛度光陰的人手里，沒有任何概念可言，就像一分鐘60秒，因為虛度光陰的人不會明白，人生雖然有好多好多一分鐘，但終其一生也找不到可以閃亮的一分鐘。不能說虛度光陰的人活在黑暗中，但光陰虛度的卻找不到屬于生命中應有的光明。在拼搏的人手中，在沒有達到理想之前，過去的每一分鐘，就是生命浪費了的，而下一個一個一分鐘，也許是閃亮和成功的一分鐘。
也許人生每一個一分鐘所發生的事不同，但人生中能閃亮的卻很少很少，也許有的人終其一生也看不到，但只要肯拼搏和珍惜人生中的每一分鐘，說不定，下一個一分鐘，就是人生閃亮的一分鐘。
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢……”每當聽到這蕩氣回腸的旋律，心里便會產生一種感慨：人生幾何？要想讓一個人的生命變得有價值，變得光芒萬丈，那么要從現在開始，珍惜生命里每一分鐘，只有惜時如金，才能功成名就，活出真我的風采！
因為，你永遠不會知道，如果你當初遲了一分鐘，到底會發生什么！
珍惜每一分鐘作文2
今天，我看了一本叫《一句話一輩子》的'書，這里面讓我有很大的啟發，什么啟發呢?讓我明白要珍惜每一分鐘的價值。這里面的故事大概呢容是這樣的。
有一個人的名字叫富來克林的總統，他接到一個年輕人的電話，電話里年輕人說：“尊敬的總統先生，我是一個成功人，我覺得自己不是很成功，我想向你請教一些教導，你說可以嗎?”總統便答應了這位年輕人的請教。
他們約好在總統家見面，年輕人便來到了總統家的門口。他剛打開門，驚訝的發現總統的房間狼狽不堪，總統見到年輕人在門口，便說：“你在門口等一分鐘。”便關上了門。不到一分鐘的時間邊打開了門，年輕人又驚訝的發現總統的房間不像剛才那樣狼狽不堪了，而是井然有須。他們進了房間。
總統的房間里充滿了紅酒的清香，這時總統和年輕人一起喝起了美味甘甜的紅酒了。年輕人還沒說出自己對生命的看法時，總統說：“你可以走了。”年輕人很驚訝的說：“為什么呢?我還沒向你請教，你為什么叫我走呢?”這時總統說：“這些還不夠嗎?”年輕人終于明白了，若有所悟的說道：“我知道了，你做的這些都是要我明白一分鐘可以做這么多的東西可以改變這么多的事物。”總統終于說出了讓人們深有啟發的話了：“上天給你的生命只不過是許多分鐘而已，重要的是你必須要好好的利用每一分鐘啊。”
這故事讓我明白了我要珍惜生命中的每分每秒。我是個珍惜時間的人，我知道，每個人的生命中的時間都是可貴的，關鍵是要你怎樣去利用好這些時間。時間就像小溪中的水，流過是不會倒流的。是生活的價值(金錢)。雖然一分鐘和一秒鐘很少，但你去問問那些拿銀牌的奧運手們，他們都是差幾秒或一分鐘才那到銀牌的啊，這一點真讓我失望，看來只有會利用時間去改變一些事的人永遠都是充實的，時間是去擠出來的，這是雷風的釘子精神。沒有去利用好時間的人，永遠是忙錄的，是他不去擠時間的緣故吧。看來，富來克林總統是說對了：“上天給你的只不過是許多分鐘而已，重要的是你必須好好的利用每一分鐘。
珍惜每一分鐘作文3
一分鐘能干什么？對于我們，一分鐘可以寫5個選擇題，一分鐘可以手寫近50個字，一分鐘可以閱讀一篇400字的作文……人一生有近30億秒，可有無限種可能。你也許認為一分鐘微不足道，不足珍惜，可就當你這么想時，你人生中寶貴的一分鐘就已流逝到遠方了，你完全可以用這一分鐘去干一些有價值的事。你認為人生漫長，可轉眼又長大成人，你又一事無成。你正是放縱了生命中那短暫的一分鐘又一分鐘吶！
上課時，你眼神飄忽不定，大腦溜號兒。你說：“沒關系，我都會。”于是，你丟失了10分鐘的知識點；自習時，還有10分鐘下課，你便急著收拾東西，整裝待發，坐等鈴響。你說：“沒關系，不差這幾分鐘。”于是，你又丟失了10分鐘寫作業、記知識點的時間；到家后，又磨磨蹭蹭，吃吃玩玩，又過去了10分鐘，你說：“太累了，我只是在‘休養生息’。”于是，你又浪費了10分鐘……你一天能浪費30分鐘，卻不想著節省30分鐘，做有意義的事，發光發熱，難道這不才應該是真正的對自己好點嗎？
你說：“我一天只浪費一分鐘。”可是，你既然能只浪費1分鐘，為何不把這一分鐘也充分利用起來呢？你有充分的睡眠、休息時間，還差這一分鐘嗎？一小時有六十個一分鐘，一天有二十四個小時，一月有三十個一天，一年有十二個一月，一天浪費一分鐘，一年將浪費多少天呢？而又剩下多少天呢？所以，請珍惜時間！
當你們奮斗時，你浪費了一分鐘；當他正超越、追趕你時，你浪費了一分鐘；當他超過并領先你時，你還在揮霍一個又一個一分鐘；直到你慚愧，你又花一分鐘進行無謂的懺悔，然后又繼續揮霍大把的一分鐘。所以，請務必記住！你所浪費的每一分鐘，就將成為與他人差的每一層階級！請珍惜活著的每一分鐘！
珍惜每一分鐘作文4
一分鐘，在大家眼里，可能是毫不起眼的，因為它眨一眨眼就過去了。但是，一分鐘雖然短暫，我們也要珍惜它。魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。我在小學時候我明白了時間的寶貴性，這主要歸功于一節重要的課。
叮鈴鈴，上課了，同學們陸陸續續回到了教室。這時候老師還沒有來，同學們都在底下說話，十分吵鬧。就在這時，班主任劉老師來了，同學們頓時變得鴉雀無聲。班主任也不說話，就單單看著我們，底下同學們緊張得大氣都不敢喘一下。
我們就在這樣的情況下過了一分鐘。這時，劉老師終于打破了這種沉寂。她發話了：“你們知道剛剛過了多久了嗎？”“一分鐘”我們班的所有同學異口同聲地說道。“錯！”劉老師說道，“是五十六分鐘！”
這時候，同學們都用著差異的眼光看著劉老師。明明才過了一分鐘，劉老師怎么會說過了五十六分鐘呢？劉老師這時說道：“我讓大家想一想，一分鐘為什么會等于五十六分鐘？”
頓時，同學們又開始在下面討論起來。大家都在發表這自己的意見，雖然大家的意見是各式各樣的都有，但是大家都覺得一分鐘不會等于五十六分鐘。
“砰砰砰”劉老師用手敲打著桌子，她說道：“如果一節課里你們吵了一分鐘，那么，我們班有五十六個同學，五十六個同學每人都浪費了一分鐘，那么五十六個一分鐘加起來就等于五十六分鐘。你們剛才安靜下來用了一分鐘，那么就浪費了五十六分鐘。”
聽老師這么一講，我們恍然大悟。這時，老師看了看手表，說道：“經過你們剛才的討論，這節課已經過了一半了。”聽老師這么一說，我們都羞愧地地下了頭。如果按照剛才老師說的方法做，我們全班就一共浪費了1120分鐘！差不多18個小時！
在剩下的半節課里，我們一分鐘也沒有浪費。以雙倍的效率完成了一節課的學習任務！
在這節課里，我不但學習到了不少知識，還學到了一個道理：不管有多少時間，即使是一分鐘，我們也要去格外珍惜。
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