在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。
關于珍惜的作文1
今天，我意識到了時間是非常重要的，不能浪費，而且我們要珍惜時間。
今天下午，是兩節作文課，作文課就意味著忙碌。同樣今天下午我們要完成的也非常多，一節課修改作文，另一節課謄寫作文。
正上第一節課時，樓底下的助威聲打破了我們班的寧靜。下面的人喊聲相當大，在四樓就覺得震耳欲聾了。從這時起，我們班變得不在安靜，議論聲變得越來越大，這時同學們好像都不是修改作文，而是在說作文了。紀律委員喊了很多次，但都無濟于事，同學們還照樣議論。
第二節課比第一節課好了一些，但仍有小聲的議論聲。難道大家忘了老師說必須寫完才能走嗎？如果同學們不珍惜現在的一分一秒，那么課后花自己的時間也就會很多，難道同學們不想早點走，早點寫完作文，早點玩嗎？這時我心中有許多疑問。
走了一大半后，說閑話的人后悔了，他們抱怨自己為什么沒寫完，這難道不是他們自己把自己的時間浪費了嗎？所以，從現在開始，請大家不要浪費時間，因為浪費掉的是自己的時間！有句名言也充分說明了時間的重要性，“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
請同學們從現在開始珍惜時間吧！
關于珍惜的作文2
秋天悄悄地來了，像一個淘氣的小女孩。我把大地換成金黃色，秋天天氣變得晴朗而清爽。
樹上的葉子變黃了，落下來了，草也變黃了，靜靜地等待著下一個開放的時刻。秋天真的是收獲的季節。農民們正忙于收割莊稼。他們走進田野，環顧四周。綠色的玉米地充滿活力。仔細觀察這些玉米地，他們就像挺拔的戰士，堅守崗位。他們有多勇敢。他們脫下衣服，露出里面金黃色的玉米顆粒。這是另一個可愛的小娃娃。
今天，奶奶帶我回老家收割玉米。這讓我個人感受到了工作的樂趣。每當我在家鄉剝一顆金色的玉米，我就更加深切地感受到農民叔叔的艱辛和幸福。很難收獲這么多玉米。我很高興艱難沒有白費，我有了一個好收成。我想農夫的叔叔一定很高興看到這么多金色的玉米，一定覺得辛苦的工作是值得的。
但畢竟，這是我第一次收獲玉米。我沒有農夫叔叔的精力和激情，很快我就上氣不接下氣了。幸運的是，在奶奶和她的家人的幫助下，花了半天時間完成了這個項目。奶奶說她會把玉米拿到院子里曬干。哎喲，真的很難。它終于散開了。從遠處看，它像一塊金色的地毯。這些玉米更可愛，在陽光下移動。多漂亮啊！
今天的日常工作教會了我收獲的喜悅和艱辛以及食物的重要性。我必須珍惜食物，將來不要浪費它。
關于珍惜的作文3
轉眼間，我已經是一個初二的學生了，下學期就上初三了，初中生活就要結束了。還記得剛剛上初中的時候那時還在軍訓，那時的我沒有一個認識的同學，但是大家好像彼此認識，于是我決定廣交朋友。小學時的我是不活潑的，只有一個朋友，但是上了初中，我交了三個朋友，她們讓我變得活潑起來。
我們三個經歷過很多風雨，那時的我們剛剛建立起友誼，所以那時我們的友情還不夠堅定，我們互相之間都鬧過別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過很多次架，但正是因為如此，才把我們的友誼變得越來越堅定。
我們常常在聊，如果我們初三畢業而之后能考一個高中就好了，可是我們四個學習成績都在不同的檔次，其中一個學習在上等，永遠都在前十名；還有一個在中上等，永遠在前二十名；還有就是我啦在中等，三十名之前；最后一個中下等，四十名之前。我們四個這樣怎么能考一起去呢？所以我們應該珍惜我們在一起的時間。
珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對方，珍惜我沒在一起的時間。
關于珍惜的作文4
我看到過一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來了一個塑料袋，套在了那植物上，三個小時以后，塑料袋里面出現了一些水，把他們全部倒到杯子里也只有一點點，后來又出現了一行字幕讓我很震驚：如果人類再繼續浪費水，那么幾十年后，人類將會用這種方法來取水……
這個廣告對我的感觸很大，像我們學過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因為人類的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
原來已經有很多人說要珍惜資源，保護環境，可真正做到的有幾個，有人做過統計，全國知道要環保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個中國人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己！
從現在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認為你連這點小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個大家族里的一員！
關于珍惜的作文5
春日的陽光，鳴叫的小鳥，每一個方塊字都是滿滿的留戀。
以往的淚花，過去的心事，都被埋在心底的遺憾吞沒。
看見了黎明的曙光，我會滿足；臨近了春天，我會興奮。過去的灰色陰霾被陽光一掃而空，因為這是我生命中寶貴的每一天。
坐在書桌前，拿起童話，看到不珍惜糧食的小地鼠，我告訴它：要做個知足鼠。它點點頭，鉆進了書本里。
每一秒，我都要銘記；每一分，我都要學習；每一小時，我都要織一張網兜住生命中留下的珍貴。
陽光漸漸濃厚，每一縷光線都是手絹，為我拭去臉上的淚光。
名花的早餐：有陣陣奶香，陶醉的舞蹈。我的早點，有點點辛辣，刺激明天的腳步。
坐在窗邊，昂首遠望：灰蒙蒙的傷心并沒有沒過我的心。因為有陰影才說明陽光還存在，好像什么都是美好的。
在教室，我自顧自的忙活，黑板上龍飛鳳舞的課間涂鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢想也被淹沒在了時光里。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來。心情突然又酸又軟：為什么不珍惜？我又一次走神！
被老師點了三次名的我，在墻角看螞蟻斗爭，想到：和時間賽跑！
太陽悄悄的退去，給我的心情暗暗抹了一把淚光。
睡覺前，想和每個人擁抱，可每個人都是麻木的稻草人。
躺下，知道我還有很多天，也知道，只有把每一天都當作最后一天，才懂得珍惜！
關于珍惜的作文6
曾經看過這么一段話，是這樣說的：青春嘛，幻想過，混蛋過，尋死過，都不稀奇，但有一天你會笑著說出那些曾經讓你悲痛欲絕的事。
我感覺這段話說得特別好，不只是因為青春的迷惘，還有著一種成熟的味道。
我獨自行走在喧鬧的人群中，抬頭望天空中的那輪明月，碩大的眼淚奪眶而出，始終明白青春的瀟灑。
初二時，談過一次戀愛，那是我的初戀。那個男生不錯，是學校田徑隊的主力，長得高高大大。每次和他站在一起，總能突出我的弱小，那時同學總是說我們是天上一對地上一雙。可是這段感情又怎么抵得上時間的匆忙，由于性格不合，我們還是分開了。分手那天，他對我說了好多挽留的話，可結果卻是：我們走上了自己的道路。
過了一個學期，聽說他又有一個女朋友了，那個女生竟然是我的一個好朋友。我開始妒忌那個女生的一切。后來，再遇到那個男生，問起他們為什么會在一起，他回答得很干脆：因為你傷了我的心。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再從來了。
這大概就是懵懂流年吧！
看著這月色，才明白：青春就像一部電影，而每個人都是過路客，走了就不會再從來了。
青春。多么美好的一個名詞。但請你要銘記，要在它的前面加上一個動詞——珍惜。
關于珍惜的作文7
人生需要挑戰，因為真正珍愛生命的人，都會在挑戰中尋找生命的意義。但是，在這個充滿危險的過程中，你可以缺少強健的體魄，可以缺少智慧的頭腦，但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因為在殘酷的現實面前，任何東西都沒有用。只有他會為你著想，給你力量，給你他能幫你的一切，甚至，犧牲自己。
勞倫斯。奧茨就是這樣一個人。在他腿受傷的情況下，()為了不拖累自己的同伴，堅定的走向了死神。誰都想活下去，但是他清楚的認識到，他會增加同伴的負擔，沒有了他，同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命，把希望留給了同伴。
還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊員劉連滿，在攀登第二臺階時受阻，他竟然毅然決然的讓隊友們踩著他的肩膀過去。為了能讓勝利歸來的同志們能呼吸到氧氣，他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死，也要保全勝利歸來的同志們的生命。
為了朋友，赴湯蹈火，在所不辭！六道筆下的謝文東，便是一個這樣的人。雖然他貴為文東會，北洪門，香港洪門，日本洪門，望月閣的老大，但是他從來不會讓他的兄弟為他抵擋槍彈，從來不會丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險，他從來不會顧及自己的安危。他從不會將自己的兄弟推入水火之中。
有些事情很小很小，卻很大很大。
有些事情很簡單很簡單，卻很難很難。
高山無言，卻飽經滄桑。大海怒吼，卻源于細流。
且行珍惜！
關于珍惜的作文8
正是秋意正濃時。
有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉。幾分寂寥，幾分落寞。
秋風蕭瑟，情緒萬種。
這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。
似是離人，抑或歸人？
告別盛夏的九月，迎來新的顏色，沒有傷感，沒有嘆惋。來不及掬一捧時光長河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來不及回味，便匆匆流去。
于是，我學會了一個詞，叫珍惜。
我常常問自己，究竟是什么樣小之又小的機率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細發。
感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機會與命運。這些一切，相信會在這個秋天，得到期許的應驗。
努力，只是唯一的奢求。
無論成功與否，放手一搏。
珍惜時光，過去與未來，無論成敗。
秋天，是失去的季節，失去的，永遠找不回來，擁有的，我決不允許再失去！
在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個旅者，尋找著自己的方向，同時把喜怒哀樂，裝進行囊。
惟有珍惜，
得之我幸，不得我命。
關于珍惜的作文9
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人人都認為我是一個珍惜時間的人，可是我卻不這樣認為，我認為我是一個“白天游四方，晚上補褲襠”的人，也就是說白天不做正事，去做一些沒有用的事情，到了晚上卻點燈熬油去做一些白天不做的事。以前，我認為這樣做也沒什么不好的，可是直到有一天，那件事徹底改變了我的想法和觀點。
那是一個陽光明媚的下午，我收到表妹的邀請到她家玩，到了她家，我看到了她正在寫作業，以我的那種“白天游四方，晚上補褲襠”的性格，自然會問:“你怎么不去玩啊，寫這無聊的作業干嘛?這大好的時光，可不能白白浪費啊!”妹妹卻說：“哎呀，我就剩一點作業了，等會兒就可以玩了!”我大吃一驚，便問到：“什么?你怎么寫這么快呀!還一個字都沒寫呢!”妹妹回答道“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。你白天只知道玩，連擠都愿意擠，自然就寫的慢啦，你應該改變你的觀點!”。
我恍然大悟，原來我的觀點是錯誤的，只知道白天游四方，晚上補褲襠，這樣做不僅效率低，正確率也會很低，還很容易把身體給搞壞，從現在開始，我一定要改掉這個壞習慣!
關于珍惜的作文10
秋風和著稻谷的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。農民伯伯挑著稻谷跨著大步從田野中歸來，我和同伴踏著夕陽的余暉走在放學回家的路上。
“志芬，你回來啦，你外公外婆到田里收稻子去了。”剛入堂前，鄰居張大娘遠遠的`和我打招呼。于是，我只好關上房門，在白熾燈光的默默陪伴下做作業。不知寫了多長時間，外面的嘈雜聲好像消散了，我伸了一個懶腰，無意中看到墻上的鐘，哦！快7點了，打開房門，天已經黑了，朦朧的薄霧中已閃現出許多金黃色的星星，淡淡的，似乎要睡了，外公外婆呢，怎么還沒回來？平靜的心好像被揪了一下，“擔心”也好像鉆進了我的心頭，無奈之中，我只有在略帶刺骨的秋風中無助地眺望著。每當不遠處有一個或兩個人影在走動，我便情不自禁地追上去，但一次次地令我失望，我的眼眶開始泛起淚花，突然，兩個極其熟悉的背影投入我的視線，或許由于挑著的擔子過重，可以明顯的看出那搖搖擺擺地身子和蹣跚的步履。在瑟瑟的秋風中似乎一吹就要摔倒。潛意識里告訴我一定是外婆外公回來了“外婆外公！”我失聲喊了出來！心隱隱作痛，我強忍著逼回了差點奪眶而出的眼淚。“干嗎要這樣沒日沒夜地做啊！身體跨了怎么辦？我求您們了！…”
只有我的聲音在空氣中回蕩，這是我有生以來這么大聲地對外公外婆說話，至于她們說什么我一點也沒聽見，但我第一次清晰地看到了她們那飽經歲月滄桑的臉龐在燈光下顯得格外憔悴。在涼颼颼的秋風中，只有兩行熱淚在我的臉頰上緩緩流淌……
關于珍惜的作文11
時間就像手指間的細沙，不知不覺地就溜走了。
時間就像一條小溪的流水，靜靜地流淌在迎迎河中。
朋友們，時間不多了。你留下了什么？
時間:
有人曾經告訴我“年輕人珍惜時間，時間過得快，生命短暫。，但我笑著說:沒什么。
現在考慮這件事是愚蠢的。現在理解它還為時不晚。我想我會珍惜時間，努力學習，在有限的時間里做無限的事情。
事情:
我有一個妹妹。她一學期打破了四只手表。她不是弄丟了就是弄壞了。她總是亂花錢。很長一段時間后，我開始向她學習。當我看到超市里的美味時，我每天都吃。現在我想到了，但我想要的只是垃圾食品。當我看著我姐姐弄壞手表時，我父母給她買了新手表。我非常羨慕。所以我故意弄壞了手表，讓我父母給我買新的，無視他們的感受。
現在想想，那個時候真是個混蛋，不知道該如何珍惜自己的東西，不知道該如何珍惜父母的勞動成果，最后，失意的時候才想起爸爸媽媽的好。因此，我必須珍惜金錢，珍惜事物，珍惜父母的勞動成果，珍惜我生命中最珍貴的父愛和母愛，不要讓這些成為歷史和過去。
珍惜一切。
關于珍惜的作文12
時間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點劃過。追逐不到時間的腳步，俯仰間，西風獨自涼。
最悲情莫過于那一句：已經回不到過去了。那些想起就會感傷的朋友，天真地認為可以天長地久，卻仍被時間搶走了，只有沙漏還在循環它的99秒，只有我們還要不斷前行。
高三的烈日已慢慢燃起，曾天真地認為在高三行走，只需勇氣，有勇氣去拼搏，有勇氣去實現自己。其實，比勇氣更重要的是珍惜，珍惜每一個陪伴自己的朋友，也許轉身間就會成為回憶，珍惜高三的每一節課，也許這是人生中最后一段用心去拼的日子了，珍惜那個會為自己講笑話的同桌，珍惜我們在一起的每一秒。
高三，有太多的遺憾，亦有太多的逝去，就像風箏終要飛向很藍的天空，沙漏終會漏完它的一粒粒細砂。高三，我們拼搏，堅守著最初的夢想。我們在高三的青春中前行，無怨無悔，亦要珍惜遺失的美與逝去的美……
有人說：“雖逝去，亦幸福……”那薄如蟬翼的幸福是過去的，那一份縱使遺憾也是完美懂得，只因我們用心去感受過，我們珍惜過。在不斷的前行中，縱使遺憾，但亦懂得，只因珍惜。
高三的時光雖逝去，亦幸福……是碎片的美麗，是不舍的挽留，是青春的悲壯，是靈魂的洗滌，記住了堅強，記住了奮斗，記住了夢想，記住了諾言。記住了前行，記住了珍惜。
在高三中執著地堅守著，也許會遍體鱗傷，青春年華也許就這樣轉身而過，但那又何妨？我們執著的堅守，為了生命的怒放，亦值得。
高三，且行且珍惜。
關于珍惜的作文13
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高。”許多學生認為，是爸爸媽媽給自己施加的壓力過大才是自己不能飛上青天，也因此對爸爸媽媽產生了憎恨之心。其實，爸爸媽媽也是為了讓你以后能夠在社會上力足才出此下策。細想一下，小鳥如果不經歷挫折，會飛嗎？會獨立嗎？也許早就被禿鷹叼走了吧。如果不用再競爭上崗，有哪些爸爸媽媽愿意讓自己的孩子“爭分奪秒”呢？答案是否定的，因為世上根本沒有不愛孩子的爸爸媽媽。
所以，當我們面對爸爸媽媽時，不要不屑一顧。要知道，爸爸媽媽批評我們是為了我們以后少被批評。當你畢業，在招聘處到處送簡歷時，有多少人已經坐在辦公室里享受。而你，現在才開始后悔，晚了!如果當初好好聽老師，家長的話，也許坐在辦公室里的人就有你。如果當初好好學習，就不會淪落到今天這個地步。可是沒有“如果當初”
不要期待著自由從爸爸媽媽死后獲得，因為那樣即使你得到了自由也不會快樂。爭議和爸爸媽媽在的每一刻，鼓起勇氣，打開心扉，對他們說一句“我愛你!”
關于珍惜的作文14
今天，是一個陽光明媚的早晨。胡老師跟我們說今天下午我們要進行包餃子，我聽到這個消息很驚呀，同時我的心里正在悄悄的高興。
我懷著無比激動的表情比及了下午，兩個老師手里拿著包餃子的材料，兩個老師走到講臺上把手里的東西放在講桌上然后“發話”了，我們每四人一小組，每組四個人里面別離拿出三個碗，一個碗裝餃子餡，一個碗裝水，一個碗放餃子皮，老師說完后就叫我們去洗手了。我們洗完手時，老師正在分發餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開始做了，我們組做餃子的時候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺欠好看，后來有的人干脆把餃子餡拿來包三角叉了，我包的三角叉三個角都紛歧樣長，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的。
過了一會兒，胡老師來看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們在餐廳吃完。
我們過了一個非常有意義的一個下午，所以每個人都應該愛護保重每一件有意義的事情，讓我們永遠記在心里。
關于珍惜的作文15
愛的世界，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰？當我把這份愛毫無保留的交給你的時候，我根本沒有任何的要求，只希望你能同樣地對待，希望你能永遠陪在我身邊，因為我的眼里只有你，一切看來都是那么的平凡，那么的不起眼，你會不會記得我的存在，當夜深人靜的時候我才發現，我最想念的人其實還是你，這輩子我最愛的永遠是你。
一個人一生可以愛上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會明白以前的傷痛其實是一種財富，它讓你學會更好地去把握和珍惜你愛的人，有些緣份是永遠不會有好的結果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好去愛她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問他（她）會不會有將來，一份愛如果消失的太快你可不可以當它是命運的安排，時間過了，愛情淡了，相愛的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！
認識你是一種緣，也是命運安排，所以注定了糾纏一生！
假如……來生不再是場夢，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來生來世，感動今生已無法改變的你！