在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害作文，歡迎大家分享。
知了，知了......伴隨著一聲蟬鳴，我們迎來了炎熱的夏天，太陽火辣辣地照在大地上，意味著夏日的來臨，伴隨著夏日的來臨，發(fā)生在我們身邊的許多事令我們感傷，近幾年來，我國大部分人死亡于溺水傷亡的事故當(dāng)中，然而，這期中大部分是青少年，為了追求一時的涼爽，而去游泳，一方面是缺少安全意識，另一方面是對自己生命的不重視。
“生死一瞬間，看你選哪邊。"隨著時代的進(jìn)步，醫(yī)療的發(fā)展，大部分人并非死于疾病上，而是死于意外事故當(dāng)中，并且是由于一念之間引起的，誰都沒辦法看破未來，但唯一能做的就是珍惜眼前。
“明之不可為而為之”是不可取的，如果一意孤行，結(jié)果卻是慘痛的教訓(xùn)，危險無時無刻不在身邊，關(guān)鍵是看你如何處理它，在我們身邊或多或少有聽過青少年溺水傷亡事故的發(fā)生，如花一般的青春，如風(fēng)一般少年，然而卻從這個五彩繽紛的世界消失，豈不令人惋惜！再也無法展放人生的光彩，給父母親帶來了極大的悲痛，而自己也從此與大地相伴，與日月共鳴，與世界共存在。
短短幾年光陰，可憐了大好青春年華，還未及時行樂，而已世長存，何以喜，何以悲，針對這方面為此我向在校的學(xué)校提以下幾點建議：
1.不私自下水游泳
2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
3.不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游詠
4.不到無安全措施無救護(hù)人員的水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳
6.不在上下學(xué)途中下江河，湖海，山塘，水庫，水坑等危險水域玩耍嬉戲。
7.不盲目下水施救
8.發(fā)現(xiàn)險情時會相互提醒并報告
9.會基本的自戶自救方法
同時希望每位學(xué)生，并且每個人都能遵守，多多益善，珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害，讓我們每個人都能感受著世間的美，讓生命活得有意義，彰顯生命的活力。
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