在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的這才是我最珍愛的作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
揣著一粒會開花的種子，你會尋找水源，大地的源泉，心靈的起點。用心尋找，后來發現那能使花開的水，竟是自己成長路上的坎坷，悲傷，歡樂而劃過臉龐的眼淚，這里面有心酸有悲痛，有感動，有歡樂。
你的眼淚澆灌著那顆種子，它開始發芽，你的心中便有了一個小小的芽，它讓你去愛這個世界，去愛老師，同學，朋友，去愛親人，家鄉，去愛大樹，小草，野花，去愛藍天，白云，青山，綠水。用心支感受他們的美好，真誠，善良。——題記
竹笛·心靈澆灌
漫步在街頭，聽著街頭傳來的流行音樂，不禁有些惱怒：真煩人，好不容易一次散步的機會，全被這什么什么亂七八糟的歌打擾了我的興致。
正打算到一家網吧去看看最近的新聞，還未邁步，一陣悠長的竹笛聲翩翩而來，澆灌著我的心靈。清澈的陽光灑在地面，泛起絢爛的色彩。沿著聲音我信步踏入了公園，探頭探腦地四處張望著，卻看見了他狹長的背影。
也許是他看見我了吧，他停止吹奏，微笑著來到我的面前，緩緩到：“嘿，想不到是你啊。”
“嗯，多年不見，你的水平還是猶如以前那么好呢，想當初在樂團……罷了罷了，不提也好。”我笑笑，坐在附近的一張長椅上，他放下竹笛，坐在另一端......
清晨·生命
小花兒扭動著傲人的身姿，在風中昂起頭來。小草兒似乎是碰上了什么難過的'事，低下頭來，葉尖還帶著一顆晶螢的露水。
連最不堪的、折了腰的小樹也舒展著枝條，每一片葉子后，都開著一朵小小的、含苞待放的小花兒，我不知道花的名字，也許這花根本沒有名字，可是它卻頑強的活著，用開放來向人們證明它的存在。
后續
所珍愛的不止是身邊的人或物，回頭品味人生時，別忘了夾在石頭縫里的小花兒，折了腰的小樹，它們都是生命
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