無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的珍愛生命，從我做起作文，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命，從我做起作文1
生命，就是你最珍貴的東西；生命，是每個人一生都在關注的。生命也許是一次流放、一段奇遇或是一場幻覺。時間如果可以凝固，我們將會得到無窮無盡的生命感悟，以創造出生命的真諦。想要珍惜生命，那就請看下面的內容，相信會給你帶來幫助的。
有的同學是結伴上學和回家的，當然身邊便沒有家長的陪伴，那就更應該注意安全了。在上學和放學回家的路上，總是會有斑馬線或紅路燈，這就是危險的所在。在過紅綠燈的時候，只有綠燈亮了才能過馬路，而且不能在馬路嬉戲、打鬧、追逐，萬一前面正好有輛車開過來，你沒注意到，那你不就受傷了嗎？這是顧及到你的生命危險的，所以要注意自身安全。這是顧及到生命危險的事件之一。
還有，現在到夏天了，天氣很熱，溺水事件也就越來越多。有幾則新聞是這樣的：4月27日（星期日）12時許，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡；同日13時許，湖北省黃岡市黃州區路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡；16時許，湖北省黃岡市黃州區路口小學一名學生在游泳時溺亡。請各位老師和各位家長告訴孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同學不能擅自下水施救。這也是顧及到生命危險的事情之一。
珍愛生命，安全從我做起！
珍愛生命，從我做起作文2
生命是什么？生命不像花兒，敗了可以重開；生命不像綠草，枯了還可再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。
生命，它是父母賜予我們最珍貴的禮物。
可是，我卻遇到過一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學后我和同學們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然“咯吱”一聲響，一輛大貨車緊急剎車，但是已經來不及了。一粒皮球繼續滾到了馬路對面，可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。
他的親人們趕來了，有的呼天搶地，傷心哭泣；有的捶胸頓足，悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過去。一個年輕的生命就這樣結束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命，同時也帶走了父母一生的.歡笑和幸福。
此情此景，讓人為之心痛，為之惋惜�？绰放試^的人們，一個個神情凝重、長吁短嘆，為他惋惜不已�？吹竭@，我和同學們臉上的笑容也凝固了，沉默了。是啊，無論老師還是家長，一再強調要遵守交通規則，不在馬路邊玩耍，可他……看到這，再聯想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生，與死神奮力拼搏，在人力不可控的災難面前，他們呈現出的強大的求生欲望。
生命就像是一朵花，沒有人愿意在那開放的時期就讓它凋謝。讓我們珍愛生命，從小事做起，從維護交通安全做起。
珍愛生命，從我做起作文3
一說起消防，我們首先想到的是火災，我家住在消防隊的附近，每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時，我的腦海里就會閃現出熊熊大火在吞噬著萬物的場面，我的心都會不自主的揪起來，內心充滿了擔心，那是生命與火的斗爭。
火與我們的生活息息相關，生活中處處都需要它，但是如果使用不當，就會給人們造成十分嚴重的危害。我不禁想起去年寒假在外婆家發生的一件事。表姐在家幫外婆做家務，學習炒菜，我好奇在旁邊觀看，只見表姐在鍋里倒了很多油，第一次有點手忙腳亂，配料沒有準備好，鍋里的油都燒的很熱了，油煙直冒，竟然燃燒了起來，我嚇的大叫起來，外婆趕緊跑過來，用鍋蓋將鍋蓋住，這樣才將油火撲滅，避免了一場火災的發生。
從這件事中，我更加明白了消防的重要性，我現在雖然只是一名小學生，也要自覺遵守消防法規，謹記119火警電話，認真學習運用火場自救與逃生知識，以及一些救火的常識，例如：一旦家中著火，不要慌亂，要保持冷靜，就地取材，及時有效地撲滅它，油鍋著火不能用水滅，要用鍋蓋蓋上，電器著火要先切斷電源，不能在沒有切斷電源的情況下用水滅火，有天然氣的地方要先關閉氣源，在公共場所發生火災，每一個人要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全的地通道有秩序地快速離開。
總之，提高警惕，加強防范，火災才會遠離我們，因此，增強全民防火意識，從我做起。我們的生活會更幸福，更安全。
珍愛生命，從我做起作文4
“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，我想大家都熟悉這句話吧!這就是馬路上警示牌所寫的，它提醒人們要時刻保護自己，讓生命得到保障。危險就在我們的身邊。今天在放學的路上，我目睹了一場車禍。一輛車從東向西走，一輛車從南向北走，但司機到十字路口后毫不減速，依然飛快的開著，但是這樣的做法使他們付出了沉重的代價。
一陣刺耳的聲音鉆進了我的耳朵，他們撞車了，其中一輛車被撞的面目全非，還90°旋轉，另一輛車則被撞的立了起來，側著。司機怎樣了我沒看清楚，只知道他們嘗到了不減速的苦果。當時，我的心一下子提到了嗓眼，為他們捏了一把汗。今天我看到一則報道，以西禹為名的高速公路32輛車連續相撞，兩死，十五傷。多么可怕!而我們卻對那些警示牌和警察同志的提醒熟視無睹，依然是我行我素，不予理睬。
當面臨車禍或已躺在醫院生命垂危時，才真正覺醒，可一切都晚了!只有無言，只有悔恨，只有等待。一開始我也以為身邊沒有危險，自己的處境很安全，可通過這一系列的事，我才真正了解生命的可貴，生命的價值。我們要珍愛生命，不能拿自己的生命開玩笑，珍愛自己的生命不只是為了自己，而是為了關心我們的每一個人，只要一個人去世，就會牽連許多人，使許多人痛苦、悲傷。難道這些人們的事例不值得我們去關注嗎?!
珍愛生命，從我做起作文5
生命是什么？生命是一曲樂章，奏響在時間的河流里。生命是什么？生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
大人們常常把我比喻成含苞欲放的花蕾，展翅欲飛的雛鷹。他們盼望著我們像芝麻開花節節高平安健康的成長。我們身上寄托著親的期待盼和祖國的希望，人重道遠。因此我們要珍愛命。
其次，我們要注意校園安全。安全是什么？是一個河？還是一個動作？每當提到“安全”兩個字。往事便歷歷在目。
那時三年級的一次課間活動，我的一位好朋友在爬他們學校的樓梯時和同學打打鬧鬧，不幸摔倒，腿摔斷，頭也撞傷了。在醫院一住就是幾個星期，當我去看望他時，我的眼睛不止一次的在眼眶中打轉，同時也感到樓梯事故的可怕。幾個星期后，他又回到了學校，可是他的左腿留下了深深的疤痕，就像藍藍的天空被烏云遮了臉。
如果他爬樓梯時不與他人打鬧，如果他能意識到安全的重要性，所有都顯得那么蒼白無力。珍愛生命，從我做起，這樣世界的每個角落都將會充滿歡聲笑語。
珍愛生命，從我做起作文6
人人都在口口聲聲地說：“要珍愛生命�！笨烧媸侨绱藛�？（★老師點評：提出困惑。）
“紅燈停，綠燈行�！边@一句連幼兒園小朋友都知道的順口溜，卻被當今許多大人忽視了。
每逢周六，我都要去上古箏課。古箏課教室在“大石頭巷”內200米處，巷口安裝了紅綠燈。路人仗著右側是一條小巷子，根本不把紅燈放在眼里，直接闖過去。當紅燈亮起，我們正常行駛時，他們甚至囂張地響喇叭，示意我們得等他們走了再過去。（★老師點評：太囂張了！。）
一次，我看到一個時髦婦女挎著一只名貴的皮包，戴著遮陽帽，穿著一雙超高的高跟鞋，悠閑地嗑著瓜子，毫不顧忌紅燈。一位好心的老奶奶上前勸阻，希望她等綠燈亮了再走。誰知，那人卻絲毫不當回事，甚至還破口大罵：“我闖紅燈，關你什么事？”老奶奶嘆了一口氣，走到一邊去了。時髦婦女還故意把嗑瓜子的的聲音放大了幾倍，高跟鞋在地上踩得“啪啪”直響，目中無人似的走了過去。（★老師點評：形象俱損。）
看到這一幕，我的心真的很酸，如果這是有一輛車沖了過來，那你該怎么辦呢？
人們常說珍愛生命，珍愛生命，我不禁要發出質疑：“你真的珍愛生命嗎？”（★老師點評：點題好。）
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