【篇一：這就是我】
你認識我嗎？嘿嘿，不認識了吧，那我就給大家做個自我介紹吧！
我叫惠子皓，今年九歲，在北塘實驗小學上學。我是一位小帥哥，我有一頭烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛小長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個圓圓的腦袋，看起來虎頭虎腦的。
我做事有點粗心，有一次語文考試，我把一道加標點的題忘了做，試卷發下來后我一看8分都丟了，數學考試我把180乘3看成了18乘3結果積寫成了54，后來才改過來……
我的愛好也很多，打籃球、下象棋、滑滑板等等我喜歡的課程是語文，數學、美術和英語。這下你們了解我了吧？有機會咱們交個朋友，怎么樣？
【篇二：這就是我】
大家好，我叫吳涵，今年十歲，你想了解我嗎？我現在就給你介紹我自己吧。
我很喜歡讀書，只要是字就讀，是書就看。我最喜歡的是作文選。只要有，我就要看。看起來就沒完沒了，如果沒人叫我。我是不會停的。
雖然我很喜歡讀書，但是，我有一個缺點——我的書法不好。不管老爸老媽怎么說，我都改不了，幾乎所有教過我的老師，都在我的本子上“留了影”
這就是我，你喜歡我嗎？
【篇三：這就是我作文】
我的名字叫程林峰，今年十歲了，一張白白的臉映襯著一頭烏黑明亮的頭發，小小的眼睛下面，長著一個大小適中的鼻子。
我的性格有些內向，不太愛說話。記得小時候有一次，別人請爸爸吃飯，順便把我也帶了過去。到了那里，見一個熟人也沒有，就直接鉆進了桌底，任憑誰怎么叫我，我都不出來。那次，估計給老爸丟盡了顏面。
我喜歡游泳，蛙泳游得很好，在水中可以像魚兒一樣自由自在，暢通無阻。
我有很多優點，也有不少缺點。優點是上課聽講認真，從不說小話；喜歡象棋、軍棋，樣樣精通。我的缺點是非常粗心。一次，老師讓把一張非常重要的紙條拿給家長簽字，我隨手裝進了口袋。雖然紙條一直都在我身上，但我早已把它忘得一干二凈，最終還是挨了吵。
瞧！這就是我，一個快樂的男孩！
【篇四：這就是我】
我是一個堅強的孩子。
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球；缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫里了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點兒疼了。”
看！這就是我—一個堅強的我！
【篇五：自我介紹】
高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗小學的一名小男生路文遼。
你知道我的名字的來歷嗎？還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。
我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。
我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為可以提高我的寫作能力。
瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。
【篇六：這就是我】
我今年十一歲，是個小男孩，長著一顆小腦袋，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有能說會道的小嘴巴。這就是我，可愛不？
我還帶著幾分傻氣，為什么這么說呢？聽我一一道來。
我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個星期天，父母都出去了，我自己一個人在家做作業，可是有一道數學題，我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小腦袋，就能想出許許多多的好辦法，如果我能把自己的頭發剪光了，也能當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那么我就會做這道難題了。于是，我從抽屜拿出剪刀，對著鏡子，胡亂的剪了起來。
剪完了頭發，我就學著一休的樣子，盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，心里可著急了。
這時媽媽回來了，看著我難看的腦袋，覺得莫名其妙，問道：“你頭發怎么了？”我把事情的經過詳詳細細的說了一遍。媽媽聽后笑得前仰后翻，說：“孩子啊，要是剃光了頭發，敲敲腦袋都能變聰明，那么全世界的人都當和尚去了，你說是不是啊？”最后，媽媽很無奈的拉我去理發店。
這就是我，是不是很可愛啊！
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