在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的責任作文|關于責任的作文，歡迎閱讀與收藏。
責任作文|關于責任的作文1
碌碌無為，非少年本色。
——題記
在這個萬千的世界中，我們每個人都將扮演著不同的角色，然而每一個角色的背后都會有一份責任，正因為有了責任，我們才有了動力，正因有了動力才能驅使我們不斷前進，我們才能享受快樂。
對自己盡責，我們常說的一句話———最大的敵人是自己。是的，再強大的敵人都是由自己而來�，F在我們有了自己的價值觀，常常在“該”與“不該”之間徘徊，而錯失良機。在一些問題上我們能不能做到盡責呢？像魯迅先生那樣為了早到學堂，毅然地在自己的課桌上刻了一個“早”字，如果你有魯迅先生那份執著，恭喜你，你一定會嘗到勝利的果實，畢竟“天道酬勤”啊！
對父母盡責，“百善孝為先”。父母是我們最親的人，“二十四孝”的故事，有人讀過吧！我們有沒有做到像古人那樣？作為子女的我們必須做到孝敬父母，這不僅是社會美德，而且還是法律賦予的責任，每個人都能盡到責任，那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。
對父母盡責，你用你一生賺到的，減去你為這個世界付出的，便是你最后所得到的財富。有些人平淡的度過一生，正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣，沒有回報社會或是接受社會給予的比回報的要多。但在我們現實的生活中也有鮮活的例子，支教老師，義務志愿者等，他們的付出是無償的，他們也許得不到物質上的財富，但他們卻得到比物質上還要寶貴的精神財富，只有這樣的走進社會，才會看到生命的花朵綻放出光芒。
失敗的感嘆不該屬于我們，心靈的傷痛不該屬于我們，悔恨的眼淚不應該屬于我們！屬于我們的是成功，屬于我們的是喜悅，屬于我們的是笑容。
責任作文|關于責任的作文2
早讀課上，我們看了3本習字冊，這3本習字冊，都讓我看到了學習的不同態度，不同的責任心。
第一本一拿出來，一看，只能用“亂”這個字來形容，其次就是不負責任，他寫的.每個字都有些異樣，先是大大咧咧地，然后面的每個字小了許多，寫得既不緊湊，也不適當的讓字與字之間間距空的合理些。
我想之所以習字冊上有紅色的字，就是讓我們把紅字當成范例，照著上面一筆一畫的書寫出來，寫的時候可以慢一些，也不能很快、很慢，這樣就沒有效率了，用時間來做沒有任何價值、效率的事，又有何意義？而這個人就是我的同桌——王雷均。他寫的這一手字，讓我想到了他昨天練字的情景：他寫字用的是一支出水流暢的鋼筆，卻沒有好好利用起這支鋼筆，寫字的速度快得很，筆尖飛舞，“唰唰”一行字就被他寫了出來，當老師說把習字冊第七課寫完就睡覺，他更是奮筆疾書，又急又快，根本顧不上練字的質量，有是練字稍有空閑，就he第二排的覃瑤講話，說說笑笑，談笑風生。
這就是王雷均的態度——馬虎，他的極度馬虎才讓他現在成了一個毫不負責的學生。第3本練字冊字跡工整、娟秀，她有幾點讓我很欽佩，字與字之間空得很合理，很清楚，讓人一目了然。完完全全的照著上面的字、格式認真地書寫出來，一字一字、一行一行，寫得都與那些馬虎的人如此不一樣，不一樣的更是他的學習態度，她態度背后的負責。
態度是在學習上的重點，負責不僅是重點，也是一個人所想做的目標，一本習字冊能說明白什么，能說明白“你”，你的馬虎、認真都在這種老師關注的小事上。
我們不能隨意、不能馬虎，只可以做到認真，為今天的自己負責，做到在小事上也認真負責的學習目標！
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