在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于責任與擔當作文，希望對大家有所幫助。
責任與擔當作文1
每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！
責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！
責任與擔當作文2
做人要有所擔當，擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當，看似輕松，但于己于家于國無益之人，定然不會有存在的價值。
有所擔當，為己。
司馬遷擔當起父親著書立說之責，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會有一個令家人不齒的人，而不會有那令千古盛贊的司馬遷了。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼鶕數闹厝�，令他的生命重于泰山，令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任，不僅僅是付出，還是為了體現自己存在的價值。從這一方面看，擔當，也是為了自己。
有所擔當，為人。
英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命，勇于擔當自己作為軍人的職責，縱身跳進滾滾江水中，為別人獻出了自己年輕的生命；反觀南京某醫院的醫生，竟然為了游戲，玩忽職守使孩子夭折于醫院。同為遇人危難，一人勇于擔當，毅然赴死；一人卻置別人生命于不顧，不盡自己的職責。由此可見有無為他人擔當，體現著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動了金華
更感動了整個中國；而那位醫生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會有什么呢？
有所擔當，為國。
文天祥為國“不指南方不肯休”，高昂著不屈的頭顱，為國擔當著忠誠者最為基本的責任。譚嗣同敢于擔當振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢？
是那勇于擔當的精神。祖國危難之時，他們置個人生死于不顧，勇敢地擔當自己應盡的責任，縱使他們會失敗，會死去，但他們勇于擔當的精神，已注定了他們的勝利，他們的精神不會消亡，定會隨著萬千敢于為國擔當的人而流于后世。
作為我們現在的中學生，最重要的責任便是學習，雖不必強求個個擔當“為中華崛起而讀書”的重任，但至少應為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是，個人都強大了，家庭都幸福了，國家不也強大了嗎？
人，家，國，因為擔當會更加強大。
人之為人，要敢于擔當；為己，為人，為家，為國。
責任與擔當作文3
擔當是夜行在風雨中的.航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹；擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現。
擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當？堅強少年洪戰輝一自己的經歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的肯定！
家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”。他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎？擔當起什么？
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方！
責任與擔當作文4
記得有一次，我同一位女生在寬闊的草地上展開了一場“戰爭”―羽毛球賽。只見對方將羽毛球瀟灑地拍了出去，我舉著球拍，眼睛直盯著球，不肯放過一點兒細微的動作，羽毛球“飛”過來了！我緊緊地注視著，不管三七二十一用力一拍，當我睜開眼一看，球早已無影無蹤，對方哈哈大笑，我也糊涂了，轉頭一看，原來球早已在我的身后，我十分懊惱，咋這么笨呢？又來一個，我馬上又進入了作戰狀態，幾次漂亮的回旋球過后，我不得不佩服對手的技藝高超！
我要回擊了！“砰”的一聲，把球打了出去，結果，出乎意料之外，球偏偏朝圍墻外飛去，我不禁呆若木雞，這……這我技術也太好了吧！可又轉念一想，這羽毛球是人家的，沒了可要賠償的呀！我趕緊拉著那位佇立著的人士，撒腿就向門口奔去，一分鐘也不敢怠慢，生怕球被人撿走了。來到球掉落的地方，我們抬頭一看，呀！一堵又高又大的墻擋在了面前，我擔心：不會拿不回來了吧！我們又東奔西走，問了保安，還問了掌管鑰匙的大叔，怎樣才能進去？可都得到同樣的答案：不能！
這是我的失誤，我得負一切責任，總不能做個耍賴皮不肯承擔的人吧！回到家中，我拿出自己的零花錢，賠給了她。
責任雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以我們的一言一行體現出來。它離我們并不遙遠，就在我們身邊。
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