寓言故事的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。下面是相關(guān)的寓言故事范文，也許對(duì)你有幫助哦。
曹沖稱(chēng)象
講一個(gè)小孩子稱(chēng)大象的故事。這小孩子名叫曹沖。
曹沖的父親曹操是個(gè)大官，外國(guó)人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，就叫他手下的官員想辦法把大象稱(chēng)一稱(chēng)。
這可是一件難事。大象是陸地上最大的動(dòng)物。怎么稱(chēng)法呢?那時(shí)候沒(méi)有那么大的秤，人也沒(méi)有那么大的力氣把大象抬起來(lái)。官員們都圍著大象發(fā)愁，誰(shuí)也想不出秤象的辦法。
正在這個(gè)時(shí)候，跑出來(lái)一個(gè)小孩子，站到大人面前說(shuō)：“我有辦法，我有辦法!”官員們一看，原來(lái)是曹操的小兒子曹沖，嘴里不說(shuō)，心里在想：哼!大人都想不出辦法來(lái)，一個(gè)五、歲的小孩子，會(huì)有什么辦法!
可是千萬(wàn)別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。他想的辦法，就連大人一時(shí)也想不出來(lái)。他父親就說(shuō)：“你有辦法快說(shuō)出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)。”
曹沖說(shuō)：“我稱(chēng)給你們看，你們就明白了。”
他叫人牽了大象，跟著他到河邊去。他的父親，還有那些官員們都想看看他到怎么個(gè)稱(chēng)法，一起跟著來(lái)到河邊。河邊正好有只空著的'大船，曹沖說(shuō)：“把大象牽到船上去。”
大想上了船，船就往下沉了一些。曹沖說(shuō)：“齊水面在船幫上劃一道記號(hào)。”記號(hào)劃好了以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來(lái)。這時(shí)候大船空著，大船就往上俘起一些來(lái)。
大家看著，一會(huì)兒把大象牽上船，一會(huì)兒又把大象牽下船，心里說(shuō)：“這孩子在玩什么把戲呀?”
接下來(lái)曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，大船又慢慢地往下沉了。
“行了，行了!”曹沖看見(jiàn)船幫上的記號(hào)齊了水面，就叫人把石塊又一擔(dān)一擔(dān)地挑下船來(lái)。這時(shí)候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號(hào)上，可見(jiàn)，石頭和大象是同樣的重量;再把這些石塊稱(chēng)一稱(chēng)，把所有石塊的重量加起來(lái)，得到的總和不就是大象的重量了嗎?
大家都說(shuō)，這辦法看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來(lái)呢。曹沖真聰明!
秀才討錢(qián)
一位秀才正在書(shū)房里讀書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是位白發(fā)蒼蒼的老翁。相貌長(zhǎng)得很古怪。讓進(jìn)屋后，秀才問(wèn)老者姓名，老人說(shuō)：“我姓胡，名叫養(yǎng)真，其實(shí)是千年修煉得道的狐仙。因?yàn)檠瞿侥悴诺腵高雅，愿和您做個(gè)朋友，談?wù)剬W(xué)問(wèn)和詩(shī)文。”
秀才從來(lái)豁達(dá)隨和，聽(tīng)了并不以為怪，于是便同老翁談古論今起來(lái)。老翁十分博學(xué)，談吐極為精彩風(fēng)雅，叩問(wèn)他經(jīng)史百家的經(jīng)典要義，居然能理解深透，解釋精妙，真是出口成章，氣度不凡。秀才感到很出乎意料之外，因此對(duì)老翁十分佩服，從此結(jié)為知交。
有一天，在交談中秀才小聲地請(qǐng)求老翁道：“您對(duì)我很好，可是，您看我這么窮，有時(shí)連飯都吃不飽。您是得道仙人，只要費(fèi)舉手之勞金錢(qián)肯定會(huì)馬上到手。真對(duì)我好，何不給我一點(diǎn)小小的周濟(jì)幫助呢?”老翁一聽(tīng)，沉默了一會(huì)兒，有點(diǎn)不以為然的樣子。稍后又笑道：“這是很容易的事，但需要十幾個(gè)錢(qián)作母錢(qián)，好生許多子錢(qián)。”秀才照辦了。老翁于是同秀才來(lái)到一間密室，一邊慢慢踱步，一邊嘴里念咒語(yǔ)。忽然，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的錢(qián)嘩啦啦地從房梁上下雨似地往下落，轉(zhuǎn)眼之間錢(qián)就堆了半屋，足有三尺高。老翁問(wèn)秀才：“您看夠了嗎?”“夠了夠了。”秀才喜不自禁。于是兩人先后出來(lái)，把門(mén)關(guān)好。送走老翁后，秀才就進(jìn)密室去取錢(qián)。可開(kāi)門(mén)一看，滿(mǎn)屋的錢(qián)頃刻都不見(jiàn)了，只剩下原來(lái)作母錢(qián)的十幾個(gè)錢(qián)，還稀稀落落地丟在地上。秀才大失所望，氣呼呼地去責(zé)問(wèn)老翁為何欺騙和戲弄自己。老翁淡淡地對(duì)秀才說(shuō)：“我本來(lái)是要和您結(jié)個(gè)文字之交相互切磋，并沒(méi)想到跟您合謀去廣積錢(qián)財(cái)。剛才滿(mǎn)屋子錢(qián)都是我臨時(shí)從別人那里借來(lái)的，為了清白，只好又還給人家去了。如果您還想發(fā)份外之財(cái)，就請(qǐng)您去找會(huì)偷盜的‘梁上君子’作朋友吧!老夫不能成全您了。”說(shuō)完，老翁拂袖而去。
精神生活也要以物質(zhì)為基礎(chǔ)，讀書(shū)人也需要錢(qián)，可“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，不可借旁門(mén)左道大發(fā)橫財(cái)，否則即使不遭致橫禍，也會(huì)“竹籃打水一場(chǎng)空”。
狡生夢(mèng)金
以前有一個(gè)非常狡猾的書(shū)生，經(jīng)常耍點(diǎn)小聰明用些詭計(jì)騙人。他的老師為人十分嚴(yán)厲，只要學(xué)生有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，就捉來(lái)一頓毒打，決不寬恕。
有一天，這個(gè)書(shū)生恰巧犯了學(xué)規(guī)。老師格外生氣，趕緊派人捉拿他，自己則一臉盛怒坐著等他。過(guò)了一會(huì)，書(shū)生被帶來(lái)了。他跪在地上，其他什么話也不說(shuō)，只是說(shuō)：“學(xué)生我剛才得到了一千金，正在處理，所以來(lái)晚了一些。”老師一聽(tīng)書(shū)生得了這么多金子，怒氣頓消，關(guān)切地問(wèn)：“你的金子是從哪里來(lái)的?”書(shū)生回答：“是從地里挖出來(lái)的。”
老師接著問(wèn)：“你打算怎樣處理這些金子呢?”書(shū)生答道：“我家中原先很窮，沒(méi)有什么資產(chǎn)。我就和老婆算計(jì)，用五百金買(mǎi)田買(mǎi)地，二百金買(mǎi)房子，二百金買(mǎi)家具買(mǎi)仆人奴婢。還有一百金，其中一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，從此發(fā)憤讀書(shū);另外一半要送給先生您，用來(lái)感謝您平日里對(duì)我的教育，這樣就把一千金全都安排完了。”
老師聽(tīng)了大喜過(guò)望：“你果真有這樣的`想法嗎?那我怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?rdquo;說(shuō)著就叫仆人擺上豐盛的酒宴。老師請(qǐng)書(shū)生坐下來(lái)，還主動(dòng)給他敬酒。酒席之間兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，十分親切融洽，與平日里大為不同。正喝得半醉之時(shí)，老師突然問(wèn)道：“你剛剛火急火燎地跑來(lái)，金子放好沒(méi)有，是不是已經(jīng)放進(jìn)箱子，上好鎖了?”
書(shū)生起身答道：“學(xué)生剛把金子的用途計(jì)劃好，就被我老婆一轉(zhuǎn)身給撞醒了。醒來(lái)哪里還找得到什么金子，還用得著箱子裝嗎?”
老師驚奇地問(wèn)：“你剛才說(shuō)的金子，是在做夢(mèng)呀?”
書(shū)生回答說(shuō)：“的確是在做夢(mèng)。”
老師沒(méi)得到金子有些不高興，可與書(shū)生的感情已經(jīng)融洽了，不好再發(fā)怒，只好慢慢地說(shuō)：“你倒是有高尚的感情，就連夢(mèng)里得了金子也不忘記者師。何況真正得到金子呢!”于是，他接著又給書(shū)生勸酒，酒足飯飽之后還把他送出門(mén)去。
這個(gè)狡猾的書(shū)生，就憑著夢(mèng)中的金子，來(lái)對(duì)付老師的怒火，不但免了一頓毒打，還得到一頓豐厚宴席�？梢�(jiàn)以一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)做幌子就可以讓人受騙，若是實(shí)實(shí)在在的金子，人們?cè)趺茨懿槐唤鹱永滤?
【寓言哲理小故事】相關(guān)文章：
哲理寓言小故事08-16
哲理寓言小故事01-11
寓言哲理小故事01-18
寓言哲理小故事06-17
飽含哲理的寓言小故事09-26
2017哲理寓言小故事08-07
寓言哲理小故事201708-06
關(guān)于哲理的寓言小故事02-28
哲理寓言小故事全集07-17