在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的雨水的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨水的話題作文1
江南的春天，氣候稍暖，雨水便多了起來。早上，剛從睡夢中醒來，原以為會是春光明媚的一個休息日，但周圍卻是灰灰暗暗的，不見陽光，倒像昏暗的夜晚，心情也變得郁悶起來。轉頭問媽媽：“怎么又是雨天？”媽媽回答：“老天要下雨，我也沒辦法。”我想了想，接口道：“難道老天的.媽媽在罵他？或罰他不能看電視？所以他哭了？正如我。”
媽媽笑道：“嗯，有可能他不肯做數學被挨罵了。正如你！”彈完琴，我看著窗外的大雨，感到茫然，原先想下樓鍛煉和玩耍的計劃全泡湯了，該干些什么呢？媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起：“沒事兒干，就做點兒數學吧。”我無奈：“再等一會兒嘛！”我悶悶不樂地托著腦袋，呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的輕紗，小區里人煙稀少，偶爾出來一兩個人，不是穿著雨披，就是撐著雨傘。
唯有樹木還挺拔的站在雨中，勇敢地迎接風雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨著，像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂，打在雨棚，打在心里，煩躁不安的情緒在我心里蔓延……當媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時，我已坐到了課桌。
雨水的話題作文2
有一天，大海里的水杯蒸發掉了，形成了白云，白云飄到了小溪上面。突然烏云密布，在小溪那里下了一場大雨雨水又滴到了小溪里面。
雨水它還想再次回到大海里面，但它卻不知道大海在那個方向，就問旁邊的巖石爺爺，巖石爺爺說：“大海在東邊，你一直往東走，就可以了。但是，大海很遠的，差不多從中國的最西邊走到最東邊，那么遠，你肯定走一兩天就不想去了，我勸你還是別去了。”雨水說：“我要挑戰我自己。”雨水說完，它就按著巖石爺爺給它自己指的路向前走。
雨水走呀走呀，走呀走呀，到了長江就迷路了。它就停在長江邊休息了一會，它又問旁邊的柳樹姐姐，柳樹姐姐說：“還是你走的`那個方向，我也勸你別往大海走了，大海可遠著呢！”雨水說：“沒關系，我已經走了一段路了，這一段路肯定能走到。”說完這句話，它就向著大海繼續前進。
它走呀走呀，走呀走呀，經過了千辛萬苦，它終于到達了大海，在大海里，它和魚兒游來游去，它還在大海里交了許多朋友。
通過這個故事，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。相信自己，就肯定能成功。
雨水的話題作文3
天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶。
屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴曬似的，特別的熱。
“媽媽！你明明說好今天出去玩的！”我極力爭辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。
“可……可是今天下雨呀！”
“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨，“下雨也沒有關系！”
媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”
一股傷心、難過的心情涌上心頭——媽媽好壞！我使勁地打開門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。
好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向后看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。
我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎么也爬不出來。
雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。
“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉著大紅傘，留著長發的人把我拉了出來，一看，正是我的.媽媽。
媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭發流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發泄吧！
現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。
雨水的話題作文4
上個星期六就是24節氣中的雨水，即第二個節氣。雨水一般是從2月18日至3月4日。
雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的'氣息激勵著身心。
我國古代將雨水分為三候：“一候獺祭魚；二候鴻雁來；三候草木萌動。”此節氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子，這就是“一候獺祭魚” ；五天過后，大雁開始從南方飛回北方，這就是“二候鴻雁來”；再過五天，在“潤物細無聲”的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現出一派欣欣向榮的景象，這就是“三候草木萌動”。
在雨水節氣時全國大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。在雨水節氣的15天里。
聽了我的介紹，大家應該更了解雨水這個解氣了吧！
雨水的話題作文5
一陣雨聲傳進我的耳朵。我一推開門，一股泥土的清新氣味迎面撲來。啊！下雨了！我急忙把躺椅搬到屋檐下，躺在上面。一陣風吹過，雨點落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著……
我享受著雨的`聲音。我閉上眼睛，聽著雨的聲音。小雨點互相追逐、打鬧，爭先恐后地落到地面上，發出“啪啪啪”的聲音，落到水坑里則發出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂。
我享受著雨帶來的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點落到樹葉上，樹葉更綠了；落到花朵上，花兒更艷了；落到桃樹上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……
我靜靜地享受雨帶來的愜意，不知不覺地進入了夢鄉。咦？我來到了雨的世界，一位身穿淡藍色紗裙的姑娘向我走來，熱情地邀請我加入他們的游戲。
“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，原來我做了一個夢。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，看著熟悉的雨點，覺得格外親切。
雨水的話題作文6
雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發出沙沙的聲音，美妙極了……
我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發出了一串好聽的水聲。
我簡直不敢相信，常見的`雨水竟能創造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺上，感受水的生命。
“沙啦”，既而，我又聽見了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我帶來的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。
我拿出一個方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……
雨水的話題作文7
“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……
“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……
“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……
大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……
“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的'雨水！”大樹小樹嘟著嘴。”
“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……
我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……
雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的話題作文8
“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。
自古以來，人們說起雨水時，心情總是極為復雜的。在干旱少魚的時候，它是人們熱切棋盤的天時，希望它能如期而至;在淫雨霏霏的時候，它有成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕它泛濫成災，沖毀橋梁、農田、房屋等，所以就壘壩筑堤。
雨水作為一種非傳統水源，在我過曾被當作災害加以防止;現在雨水已經成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的`可用水資源之一。現代城市雨水的利用在我國起步較晚，尚處于初期發展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區進行小型、局部的非標準性應用，大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段，只有個別城市和地區已經進入工程實施和推廣階段，但技術落后缺乏系統性，更缺少法律、法規保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區已經建立了適合其他地區的實施體系，評價方法和監督管理機制，以及一系列的法律法規。其中發揮咱叫快的雨水利用技術已經達到世界領先水平的德國和日本等國家，其城市雨水的資源化和收集利用已經有了較長的歷史并逐步進入標準化和產業化的階段。
雨水在生產方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發山洪的瀑發，沖毀房屋、莊稼、農田等。
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