在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的雨水的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文300字 篇1
有一天傍晚烏云密布。風哥哥迅速跑來，白云妹妹趕緊躲起，雷公公則在用力的敲著鼓。
放學了，爸爸冒著微微細雨沖過教室，甩甩掛在衣上的雨珠，叫我收拾好書包，然后拿雨傘出來。
收拾好書包后，爸爸對我說：“你拿著雨傘吧，反正我跑去停車那里就可以了，你跟著我，自己撐著雨傘。”雖然爸爸語氣有一絲冷漠，但我感到一絲溫暖。
我一邊撐著雨傘一邊盯著爸爸的背影。那個背影又瘦又小，讓我感到爸爸好像一下子衰老了許多。
突然，下起了傾盆大雨。爸爸的腳步加快了。他用兩只手抱著頭，飛快地奔跑在又濕又滑的人行道上。我看著那無助瘦小的身子，一陣辛酸涌上心頭。
豆大的雨點打在爸爸的背上，我的心也好像雨點那樣一點點砸下來。那“嘀嗒”聲譜成了一首憂傷的樂曲，在我心里徘徊著。
爸爸跑到車那里時，示意我快一點，自己就坐上了車。我急忙沖過去。可是，車前有一個水洼，我怎么也跨不過去。
爸爸迅速從車跳下來，把我抱上座位，自己也跑回座位，搭我回家了。
剛才那一刻，我感到一陣溫暖涌上心頭。雖然雨水冰冷，但我心里是暖呼呼的。
溫暖永遠地伴隨著我。深夜里，我只聽見“嘀嗒”的雨滴聲變得柔和，一直陪著我進入夢鄉，嘀嗒、嘀嗒……
雨水的作文300字 篇2
雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！
雨滴高高興興地向雨水問好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開心不樂意的對雨滴說：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說：“怎么了呀雨水，不開心，不高興，傷心了啊？”雨水沒有講什么，然后行熱淚流了下來。
經過它們兩個的安慰與交談，原因原來是這樣的啊！雨水被一些人說傷心了，一些人說雨水是半途而廢的家伙，一些人說雨水沒本事，還經常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來。
同學們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經常捌自己說給別人，讓別人向你學習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！
雨水的.作文300字 篇3
今天是二月十八日，星期六。
今天是二零一二年的雨水。
一年有二十四個節氣，二十四個節氣中有一種叫雨水。
六點，剛剛好。清晨，抬頭看窗外，太陽還有睡覺，高聳的山峰遮住了那耀人的光輝，卻仍有一小抹昏黃的日光在天際閃耀著。天空看不見一片云彩，藍的透澈，給人一種很舒服的感覺。
從今天起，氣溫就要一點一點升高了，一股冷氣流在空中遇到一股暖熱氣流。俗話說，一山不容二虎，這虎兩相遇，必定斗個你死我活。
當熱所去沖擊冷空氣，根據以往見到的，必定會形成雨霧。雨霧遇到了冰涼的葉片，于是露珠就“顯形”了。
再看看周圍的草木，完全像是在趕制一件新衣，頭上布滿了汗水。 從今天開始，春天就開始顯形了，為什么這么說呢?
是因為開所越來越溫暖，降水也越來越豐富。也可以那么說，雨水是春天的前鋒!也再不用怕干旱了，一年最是雨水時，雨水時節雨水豐。
每個人都知道。
一年有二十四個節氣。二十四個節氣中有一種——它叫雨水。 雨水給我們帶來了希望的種子，它會在雨水的澆灌下，發芽吐綠!
雨水的作文300字 篇4
“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……
“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……
“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……
大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……
“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！”大樹小樹嘟著嘴。”
“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……
我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……
雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
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