在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愚人節作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文400字 篇1
4月1日，眾所周知是愚人節。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們 寫一篇自己親身經歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了。
20xx年4月1日終于到來了，今天我特別激動，因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的孩子，真有點于心不忍，再就是我演戲的本領不是很強，真怕被孩子們看出來。
上 課鈴一響，我就面帶笑容走進教室，孩子們見我那么開心都爭著問："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關于你們的喜 事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道，他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休 日培訓班的同學去春游。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進圈套 了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說："關于這個春游地點，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，說說為什么要去那兒，到最后我們來決定。"
愚人節作文400字 篇2
隨著午夜十二點鐘聲的敲響，我迎來了20xx年4月1日，當時我們寢室的四個人都已經上了床，除了我以外其余三人全睡的正香。那個時刻正是愚人節到來的一剎那，于是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節行動。我拿起了藏在我枕邊的手機，播通了我寢室的坐機，隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴，三位室友紛紛醒來，露出了奇怪的表情，“是什么人這么晚打電話！”一位室友還這樣喊道。最后，床離電話最近的那位室友下床去接電話，正當他拿起電話的那一剎那，我掛掉了手機，幾秒鐘后，我對著三位面面相覷的室友說了句：“各位，愚人節快樂。”那位接電話的室友便哼道：“常彬啊，你的預言真的會實現！”不錯，我的預言是會實現，我早就在愚人節到來之前的幾天，告訴我的室友們，我會在愚人節這一天把全班弄個底朝天，而且越到愚人節快要結束的時候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現在他們終該信了！我對他們說道：“精彩的還在后頭呢，不過后頭的禮物，我是一件也不準備給你們留了，你們年就等著和我一起看笑話吧！”然后，我們四個便懷著期待的`心情笑著進入夢鄉。
愚人節作文400字 篇3
明天就是愚人節了，想到這，我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節就快到了，同學們都很開心。
我嘛，當然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人，當然是不會放過的啦。不難想到，明天肯定會有一大群人受騙上當，但是又不好生氣。誰叫這是愚人節呢？我們班上的“調皮王”一定會騙別人這么說，“喂，你的鞋帶掉了。”“喂，你的錢掉了。”“喂，你的校卡掉了。”“喂，你的筆掉了。”……當別人發現是一場騙局時，他又會笑嘻嘻的說：“愚人節快樂！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！
雖然想揍人，但同學之間開點玩笑可以調節氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的，嘿嘿。愚人節為什么會出現呢？我好奇地去問了度娘，結果眾說紛壇，都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結愚人節的由來，但我還是準備好心情去迎接明天的愚！人！節！
愚人節，快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧！
愚人節作文400字 篇4
今天，是4月1日，我想大家也都應該猜到是什么日子了吧？沒錯，是愚人節。當然，愚人節就要有愚人節的氣氛，比如我們，就在這一天發生了一件十分有趣的愚人事件。
早上，我正高高興興地走在上學的路上，突然遇到一位同學，于是我就喊他，他一轉過來，給我嚇了一跳，我還以為撞見小鬼兒了呢！只見他一本正經地對我說，今天老師早上發短信，說是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽，頓時傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機偏趕上這個時候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽媽說了，媽媽說：“唉！幸好我帶著口紅呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。到了班里，只見我們班里有一群小鬼兒，一個化得比一個濃，很搞笑，想：看來的確是真的。過了一會兒，又陸陸續續進來了一些同學，他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習結束的時候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當時我也是又氣又笑啊！哈！原來今天是愚人節！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕松······
愚人節真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。
愚人節作文400字 篇5
今天，我閑著無聊就纏著爸爸媽媽，要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然，爸爸靈機一動，說：“我們來過一個自己的愚人節吧!我和媽媽雙手贊成!
說時遲，那時快，我們立馬制定了游戲規則：沒人可以用不同的方式來欺騙別人，被騙次數最多的人就是今天的超級無敵大笨蛋!游戲開始了，為了防止被騙到，我立馬躲進房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么，我湊上前一聽，隱隱約約聽見爸爸在說：“兒子，你的同學來了。“我立馬沖出門去，哪有什么同學啊，只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進房間，叫道：“爸爸，我這道題不會，你來一下。”爸爸急匆匆的跑了過來，過了很久，才知道被騙了，爸爸氣的臉都紅了!過了許久，只聽廚房中傳來老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看，哪有什么魚翅啊，笨蛋到有兩個!
晚上，我們總結了今天所有人被騙的次數，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以后我還要過這樣有趣的“愚人節”!
愚人節作文400字 篇6
4月1日是什么節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節呀。
往下看，接下來還有很多趣事發生。
早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任姚教師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“教師，您怎么穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來，教師又說：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交。”說完，我遞給教師一個本子，教師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認出來了。”教師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
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