在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文300字 篇1
四月一號(hào)是愚人節(jié),那一天課間休息時(shí),王超笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“林欣,我今天帶了三百元,等放學(xué)了,我們一起回家,我給你買好吃的,你想吃什么就給你買什么。”我瞪大了眼睛,看見(jiàn)王超認(rèn)真的樣子,便有點(diǎn)相信了。過(guò)了一會(huì),王超哈哈大笑,說(shuō):“其實(shí)我沒(méi)帶錢呀,今天是愚人節(jié)呀!你怎么怎么這么快就上當(dāng)啦,哈哈。..“我這時(shí)才恍然大悟,我說(shuō):‘‘下一次的愚人節(jié),我也要逗逗你,我可不會(huì)再上當(dāng)啦!”到了晚上,吃完飯,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我今天數(shù)學(xué)考試考了七十一分。”媽媽驚奇地說(shuō):“怎么考得這么差呀,是不是題目很難呀?”說(shuō)完媽媽讓我拿出試卷,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天沒(méi)考試過(guò),您上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)呀!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,一拍腦門兒,才知道今天是愚人節(jié),媽媽也笑了。四月一號(hào)的愚人節(jié)讓我過(guò)的真開(kāi)心!!!
愚人節(jié)作文300字 篇2
今天是星期三,跟平常一樣,我放學(xué)后,就到高老師家做作業(yè)。
作業(yè)快做完的時(shí)候,蔡同學(xué)背著沉甸甸地書(shū)包進(jìn)來(lái)了,他滿臉微笑地對(duì)我說(shuō):“今天,我作業(yè)沒(méi)有,不用做了。”我一聽(tīng),頓時(shí)高興地跳臺(tái)起來(lái),說(shuō):“我快做完了,你又沒(méi)作業(yè),咱們倆就來(lái)玩騎自行車吧。”他若元其事地說(shuō):“好啊!那你把自行車推出去吧。”我樂(lè)呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面,卻不見(jiàn)蔡同學(xué)過(guò)來(lái),連忙喊他:“快來(lái),蔡,快過(guò)來(lái)”:沒(méi)想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒(méi)作業(yè)哪,傻。”蔡同學(xué)狡詐地閃了閃身子說(shuō)。“那不是你說(shuō)的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對(duì)高老師說(shuō):“他騙人,他捉弄我。”這時(shí)高老師也咧開(kāi)嘴笑了,我終于記起來(lái)了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開(kāi)善意的玩笑。
愚人節(jié)真是一個(gè)可愛(ài)的節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒(méi)有傷害反而增進(jìn)了友誼,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中都輕松了。
愚人節(jié)作文300字 篇3
今天是4月1號(hào)愚人節(jié),我早就準(zhǔn)備好要愚弄一下別人。
一大早起來(lái),我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出臥室,媽媽走過(guò)對(duì)我說(shuō):“剛做的漢堡,趕緊過(guò)來(lái)吃吧,不然就涼了。”我一聽(tīng)說(shuō)有漢堡,兩眼頓時(shí)發(fā)亮,我飛快地跑到廚房,“在哪里?”我扭頭一看,媽媽卻站在后面偷偷的笑。哪里有什么漢堡,只有一個(gè)燒餅夾著一團(tuán)菠菜和一個(gè)雞蛋,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我一下子呆在那里。
到了學(xué)校第二節(jié)下課時(shí),張大胖走到我面前對(duì)我說(shuō):“今天我爸給了我好多錢,上次你請(qǐng)我吃冰激凌,等會(huì)兒我請(qǐng)你30塊錢,你隨便買東西吧。”我聽(tīng)了,頓時(shí)眼淚涌了出來(lái),感動(dòng)的淚水呵,我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰,其實(shí)我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇,在一邊也開(kāi)心巴嗒著嘴巴,肯定心想:今天我倆終于有錢了,可以隨心所欲買好吃的了。到了放學(xué),我們倆屁顛屁顛跟著張大胖到了小店門口,張大胖突然轉(zhuǎn)身喊了一聲:“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完就飛快的跑開(kāi)了。留下我和曉鍇呆若木雞的站在風(fēng)中。過(guò)了一會(huì)兒,緩過(guò)神來(lái),我倆抱在一起差點(diǎn)兒痛哭起來(lái),嗚嗚嗚,今天是愚人節(jié),沒(méi)有愚弄到別人,還總被別人愚弄。
愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文300字 篇4
今天是愚人節(jié),早上,我依然高高興興的上學(xué)去了。
叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的過(guò)去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對(duì)我班的李某說(shuō),我得了艾滋病,我傳染給你。他說(shuō):“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,沒(méi)想到上課了,我迅速的站好隊(duì),等待上樓。剛到了走廊,我對(duì)我們班的“足球拉拉隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王添說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!”他一看,就說(shuō)我騙他,過(guò)了1分鐘,我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托福”沒(méi)想到,他的鞋帶一下子就開(kāi)了,別人笑起來(lái),我就說(shuō)怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說(shuō):“今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!”
我的愚人節(jié),有傷心有快樂(lè),但快樂(lè)總是占最多的,是不是?你的愚人節(jié)呢?
愚人節(jié)作文300字 篇5
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來(lái)捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)。”說(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂(lè),李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是和我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣啊!
愚人節(jié)作文300字 篇6
今天是愚人節(jié),班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日,我也算一個(gè)。
我和劉思杰來(lái)到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書(shū)包,就出去排隊(duì)了。我對(duì)彭文輝說(shuō):“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒(méi)有,我補(bǔ)充了一句,“愚人節(jié)快樂(lè),”他說(shuō):“不快樂(lè)”……
到了體育課,我們到了操場(chǎng),排好了隊(duì),這時(shí),旁邊的趙澤河對(duì)我說(shuō):“你看他們?cè)诟蓡幔俊蔽业暮闷嫘暮軓?qiáng),就往趙澤河指的方向一看,什么也沒(méi)有,我說(shuō):“什么也沒(méi)有,你騙我,”我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他心懷不軌地對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”暈,連古董的.趙澤河也來(lái)這套,而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的沒(méi)什么臉活在4月1日了。
中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業(yè),我對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,愚人節(jié)快樂(lè),”黃老師居然對(duì)我道謝!?說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)的:無(wú)藥可就。大洋蔥(陳智聰)對(duì)黃老師說(shuō):“鄒永才也要重聽(tīng)單詞,”我知道我不用重聽(tīng)單詞,這是在“愚”老師,老師說(shuō):“鄒永才,快去聽(tīng)寫(xiě)單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。
今天的愚人節(jié)真是快樂(lè),希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
愚人節(jié)作文300字 篇7
今天是愚人節(jié),大家都想方設(shè)法的給同學(xué)開(kāi)玩笑,捉弄?jiǎng)e人,甚至有人為了開(kāi)心,還給老師開(kāi)玩笑。而我也被人捉弄了一番。
今天中午休息,我們優(yōu)哉游哉的回宿舍,到了宿舍,我們解散回各自的宿舍,而我卻又去上廁所,而另一方卻正在精心準(zhǔn)備著一個(gè)無(wú)與倫比的大“陷阱”。
我從廁所回來(lái),走進(jìn)了宿舍,我一推門,一直大拖鞋“從天而降”,“砰!”竟砸到了我的頭上,我嚇了一大跳,我拍了拍胸脯,深深地嘆了一口氣。但我卻沒(méi)想到,還有一個(gè)陷阱“從天而降”,我竟被襪子中招了,他們看見(jiàn)了立刻就熱鬧起來(lái),他們都捂著肚子哈哈大笑,一邊笑一邊說(shuō):“你是不是嚇了一大跳,剛才是我們做的陷阱。”他們又對(duì)我講了講整個(gè)套路,然后又想捉弄一下別人。
我看到:他拿著一只拖鞋,輕輕地放到門上,然后把門關(guān)住,把拖鞋夾住。突然,我聽(tīng)到了一陣腳步聲,越來(lái)越近,越來(lái)越近,上廁所的那個(gè)人推開(kāi)門,和我剛才一樣,他很驚訝,我們看到了他的囧像,不禁笑了起來(lái)。他也被我們捉弄了一回。
愚人節(jié)真是個(gè)開(kāi)心的日子,既可以捉弄?jiǎng)e人,別人又可以捉弄自己。以后的愚人節(jié),我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”,讓大家都被捉弄捉弄。
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