在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愚人節(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我開始搞一天的整人計(jì)劃。
我對我的前桌鄭志遠(yuǎn)說：“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的啊？太好了！”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇2
“今天沒有布置作業(yè)！”聽到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講臺上看著我們，我總覺的有點(diǎn)不對勁：平時(shí)黃老師多多少少都會布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節(jié)”，怎么會無緣無故沒有作業(yè)呢？啊，我突然想起來了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來的時(shí)候，我看見4月1日下面寫的是“愚人節(jié)”，一定是黃老師騙我們的吧？
果然，黃老師笑嘻嘻地說：“祝大家‘愚人節(jié)’快樂！”唉！原來如此！
愚人節(jié)的作文 篇3
微風(fēng)拂面，漸欲迷人眼，充滿詩情畫意的四月快到了。回首四月的往事，有的搜索枯腸而無所得，有的卻使我記憶猶新。
那天，天空陰沉沉的，好像在醞釀著什么“不為人知”的陰謀。當(dāng)時(shí)我們還是畢業(yè)班，壓力像大山一樣壓在我們的心頭，使我喘不過氣來。誰都不曾設(shè)想會有那件事的發(fā)生。
最后一節(jié)課我們的班主任戴老師還沒有來。突然，門外傳來了高跟鞋“嗒嗒”的聲音，我們便斷定是戴老師來了。不過這次的聲音，沉重上還帶了點(diǎn)詭異。……門被打開了。戴老師今天的表情好像有點(diǎn)不對勁，難道是誰又犯錯(cuò)誤了？我們靜靜地坐著，等待“暴風(fēng)雨”的來臨。她今天動(dòng)作比較緩慢，站在講臺前沉思了一會兒……她終于開口了“同學(xué)們，剛才年級主任找我談話，他告訴我學(xué)校將把我調(diào)到山區(qū)去教書……”，在她吐出這一段話后，教室里出現(xiàn)了短暫的死寂，大家都表情呆滯地看著她，我呆呆地坐在位置上，所有的話語似乎都被壓抑住了，再也說不出來，就連我這個(gè)大男生，眼睛里也感覺熱熱的。
我回憶起了和她一起經(jīng)歷的往事，她曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦屡u過我，我也曾經(jīng)“恨”過她，但現(xiàn)在我們之間只有理解，只有永恒，永恒的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這么多，現(xiàn)在她要走了，我心中充滿了不舍……我終于從我的思想中走了出來，發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛變得十分低沉，空氣冰冷冰冷的，也在擾亂著我們的心情。戴老師終于忍不住了，捂著嘴沖了出去。我們還能聽到她在小聲地抽泣。過了一會兒，戴老師邁著沉重的步伐再進(jìn)來的時(shí)候，我猝然發(fā)現(xiàn)她清秀的臉上掛滿了晶瑩的淚珠，臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所說的話，眼淚漸漸從眼眶中溢出。
這時(shí)，戴老師又開口了，我第一次感到她的聲音如此的親切，但進(jìn)入我的耳朵里，卻多了一份惋惜：“我明天就要走了，我再叮囑你們一句話——“祝你們愚人節(jié)快樂！”說完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學(xué)們驚詫不已，教室里再一次出現(xiàn)了死寂，緊接著又是一次爆發(fā)。同學(xué)們有的.高興，有的生氣，高興是因?yàn)榇骼蠋煵粫撸鷼馐且驗(yàn)槲覀儽淮骼蠋燆_了。有同學(xué)就夸戴老師了“戴老師，你演戲真好，想哭就真哭出來了。”戴老師笑了：“你真當(dāng)我是出去哭啊！我是看你們的樣兒，忍不住了跑出去笑了，眼淚都笑出來了！”
那次的愚人節(jié)，大大地減輕了我們的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也讓我感受到那濃濃的師生情意，也讓我學(xué)會了珍惜，在畢業(yè)考試中，我們班也取得了優(yōu)異的成績。我也永遠(yuǎn)忘不了那次特殊的愚人節(jié)，那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對我說：“陸晶晶，你過來，我跟你說句話。”于是，我便把耳朵湊過去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“啊！！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要?dú)馑懒耍】蓯海 ?/p>
今天，是四月一日，是一年一度的愚人節(jié)。早上，我出門時(shí)，老媽在家提醒我：“今天是愚人節(jié)，別被人整了！”“哦，以我這么聰明的才智，怎么可能別整呢？哈哈！簡直是笑話！”“你可別說大話！”
剛到學(xué)校門口，儲著玲就對我說：“老陸，王老師叫你到校門口去拿一個(gè)包裹，快點(diǎn)！”我半信半疑的說：“哎？你什么時(shí)候看見王老師了？他怎么不讓你去？”儲著玲搖了搖頭，說：“哎，我這么好的計(jì)謀居然被你給識破了，我真是沒臉見人了，哎！”我們到了班級，剛坐下座位，只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過來對我說：“陸晶晶，王老師叫你去！說是有事！”我看到她這樣，便信以為真，急忙跑到王老師辦公室里去，只見王老師坐在那里，若無其事的在看書，我便一頭霧水，急忙轉(zhuǎn)過頭來看秦凱鈺，她在那里偷笑，我便咬著牙說：“秦凱鈺，咱們走著瞧！我跟你沒完！”這時(shí)，王老師對我說：“陸晶晶，你過來。”我便走了過去，老師在我耳旁說了幾句話：“呆會兒你就如此如此，這般這般......”“哈哈，老師想的這個(gè)辦法可真好！”于是，我便走進(jìn)班級，對大家說：“同學(xué)們，安靜！現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息！”全班頓時(shí)安靜了許多，我便接著說：“今天，由于是愚人節(jié)，所以學(xué)校決定放假半天！”全班歡呼了起來：“哦”“耶”“哈哈”。接著，我又說：“安靜，我還要宣布一件事情！”全班又安靜了下來。“今天是愚人節(jié)，所以剛才我說的話都是逗你們玩的，你們上當(dāng)了吧，哈哈！！”“怎么會這樣啊？”“真是的，我還以為是真的呢！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天，是愚人節(jié)，所以，無論今天你們跟我開什么玩笑，老師都不會罵你們的！”“哦！太好了！”“哦，耶！”
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對我說：“陸晶晶，你過來，我跟你說句話。”于是，我便把耳朵湊過去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“啊！！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要?dú)馑懒耍】蓯海 ?/p>
哎，愚人節(jié)，我被整了！
愚人節(jié)的作文 篇5
4月1日是什么日子?呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!!!這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……
這天一大早，我在車上訂手機(jī)短信的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，親愛的情報(bào)臺的叔叔阿姨們再三提醒要小心防范，不要被人整了，可本帥哥就是太天真了，太“信任”我親愛的同桌了，以至于我這天，我剛到學(xué)校，脫下書包，我親愛的同桌陳艾艾就“風(fēng)風(fēng)塵塵”的趕到我面前，用“超正經(jīng)”地眼神看著我，鄭重地對我說：“周怡啊，前面張夢妍像上次那個(gè)‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所里摔了一跤，乘taxi去東方醫(yī)院了。”
我一愣：不會吧，今天是愚人節(jié)，大概是騙我的。
陳艾艾仿佛看出了我的想法，用那種“帥哥型”會“放電”的眼光瞪著我：“真的啊，你不信的話如果今天張夢妍還能來學(xué)校時(shí)就問問她。”
經(jīng)她這么一說，我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機(jī)給張夢妍，給我的回應(yīng)只是“對不起，您撥的用戶已關(guān)機(jī)，請稍后再撥……”我當(dāng)時(shí)緊張死了，真以為她進(jìn)hospital了。
陳艾艾問我：“你怎么這么緊張呢?”
“廢話，我們倆是good friend嘛!”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑，令我寒毛直豎。
“你在騙我???”
“哈哈，你看看誰來了!”陳艾艾指著門口。
我順著她指得方向看去，真是不看不知道，一看嚇一跳。只見張夢妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。
我連忙前沖上前問道：“你沒骨折吧?”
“什么?誰骨折了?”張夢妍疑惑地問我。
我如夢初醒，立即轉(zhuǎn)過身，用殺人的眼光盯著陳艾艾：“陳——艾——艾，你受死吧……”
【愚人節(jié)的作文合集5篇】相關(guān)文章：