在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的七年級愚人節作文200字（三篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級愚人節作文200字（三篇）1
愚人節到了，我高高興興地來到了學校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快地過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗人了，我現對我班的李某說，我得了艾滋病，我傳染給你。他說：“啊？”然后他跑了，我就去跑步了，沒想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的`“足球拉拉隊”隊長王添說：“你鞋帶開了！”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌托福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師說：“今天愚人節，我逗他們玩呢！”我的愚人節有傷心也有快樂，但最多的還是快樂，哈哈！
七年級愚人節作文200字（三篇）2
今天是一個快樂的節日，一個開心的節日，今天是愚人節，一大早，我來到學校，我看見我們班麟林，我悄悄走過去，拍一下他的肩膀，同時叫了聲他的名字，他被我嚇了一大跳，我說：“愚人節快樂！”然后迅速跑開了。到了大課間，我防不勝防，被好朋友王乙丁給耍了，我和她一起去廁所，她忽然停了，說腳崴了，我剛要彎下腰去看，她又突然跑開了，邊跑邊說：“愚人節快樂！”天呀，我居然被耍了。我不甘心，我又趁麒林不注意，我捅了他一下，他坐在我前面，所以一轉過來，我就嚇了他一跳，唉，誰讓他坐在我前面。祝大家愚人節快樂！
七年級愚人節作文200字（三篇）3
“4月1日!愚人節!愚人節的愚人事可真好玩，而這一天也是我盼望已久的。
愚人的事情可多了，不信我就給你舉幾個例子。比如今天早上下課時，邵李約興高采烈地說：“大家靜一下，我告訴大家一個好消息!我今天帶了火龍果，數量有限，大家抓緊時間，快來吃啊!過時不候。”話音剛落，一下子就圍了不少人，大家心想：太好了!這么熱的天正好給我們降降溫，解解饞。于是，邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然，我看到同學們臉上痛苦的表情，一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果，難吃極了。這時邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的說：“愚人節快樂!”
還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時，沈伊娜在黑板上寫粉筆字，而有一位同學過來拿起粉擦用力一撞，自己快速閃開，粉筆灰飛飛揚揚，沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時，班里一陣爆笑。
真是開心快樂的愚人節啊!
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