在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文700字 篇1
今天,是一個特殊的日子,我懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發(fā)成績單的日子,到底什么讓我這么害怕呢?哦,原來,今天是4月1日,愚人節(jié)。
要提到這個愚人節(jié),我們班可是有傳統(tǒng)的,上次愚人節(jié),可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節(jié),是不好過滴。
早上,我提心吊膽地上完了兩節(jié)課,既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠,也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節(jié)上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關(guān)系也沒有。朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春游就是校長室免費一日游!”
一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課后,哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔(dān)保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……
第四節(jié)課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說:“如果你們那個今天表現(xiàn)不好,明天春游就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春游,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”
中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說:“春游?什么啊,學(xué)校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什么,沒有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。
很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節(jié)課,很快馬老師走了進(jìn)來,說:“今天是什么日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié),當(dāng)然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節(jié)是怎么過的呢?
愚人節(jié)作文700字 篇2
4月1日到了咯!不用我說同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對了,就是愚人節(jié)!
“起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點,快點,遲到了!”“啊?”不是吧,從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開眼睛一下,天呀!太陽才剛剛出來嘛,什么遲到呀……我扭過去看老媽,老媽狡黠一笑:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來!“老媽,你忘記關(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來的鞋帶?”……N個回合后,我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。
由于早上沒睡好,我混混沌沌地來到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過來,著急地說:“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說:“額,愚人節(jié)快樂!我已經(jīng)被人坑過一次了,不會上當(dāng)了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時緊張起來:“啊?老師叫我干嘛呀?我最近沒干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來:“哈哈,沒想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂!”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份,今年怎么來了個360度大轉(zhuǎn)變呀!
更可悲的是下午的時候,小江跑過來我座位,說:“千,老師找你有事,你快去吧!”又來一次呀!我不會上當(dāng)了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個方法整我一次了,你就別來了。”“不是呀,這次是真的,老師叫你過去。”“別裝了!”我用小沈陽的口吻和她說。接著,她噼里啪啦地和我說了一大堆,可我就是不信。最后,她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時,我正慶幸自己沒有上當(dāng)時,老師突然讓我站起來,生氣的說:“我剛剛叫小江叫你的時候,你竟然不來!”oh!Mygod!原來老師是真的叫我……
好一個愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當(dāng)了,居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點期待下一次的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文700字 篇3
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨日體育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對我們說:“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地數(shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今日就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。
今日是愚人節(jié),我們怎么就沒長記性呢?
愚人節(jié)作文700字 篇4
清晨,還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來到學(xué)校,放下書包后,我們就開始了新的一天的晨讀。這時,門開了,神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時,侯老師說話了,講了一些班級應(yīng)該注意的事,正說著,數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后,侯老師已經(jīng)走了,教室里沒有朗朗的讀書聲,卻一片“死氣沉沉”。我很納悶,同桌說:“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后,就要走了。” “不可能。” “ 真的!”我旁邊的甄鐘豪也說,我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時,一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來,我感覺身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后,發(fā)現(xiàn)幾乎每個同學(xué)都剛哭過。便不再懷疑這件事情了,但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭,淚似珠子一樣從眼睛里掉出來,止都止不住。
正當(dāng)我傷心時,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來上課,我努力拿衣服擦著淚。在課堂上,我?guī)缀鯖]聽,腦子里老想著幾個問題:侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的余地了嗎?實在不行就給校長寫封信,讓校長改變這個決定。下了課,我像木偶一樣一動不動地坐在座位上,同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了,侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護(hù)著我們,使我們在她的關(guān)懷教育下健康成長。現(xiàn)在感覺這一切是那樣快,像一場夢。可我不愿醒來!第二節(jié)課,我的淚情不自禁的流了下來,但我想到,這是最后三節(jié)課了,我要好好珍惜。于是,我用了比平時多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了,離侯老師和我們告別的時間越來越近了,我更加體會到了時間的短暫。我真想讓時間停止!第三節(jié)課快下時,侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴,笑嘻嘻地對我們說出她是跟我們開玩笑,同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜,只有我的淚流了下來,這是高興的淚,十年來,我第一次明白了什么是揪心之痛。
原來今天是愚人節(jié),在這一天可以隨便開玩笑,可是我們只顧學(xué)習(xí),把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊,大地啊,就算是愚人節(jié),侯老師也不能開這樣的玩笑啊! 讓我一上午哭了三次!但,幸好這是個玩笑,我們親愛的侯老師沒走!!!通過這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對侯老師的依戀之情!同時也讓我知道了要珍惜和老師,同學(xué),親人在一起的快樂時光。
愚人節(jié)作文700字 篇5
地點:山西省介休市鐵路第一小學(xué)
時間:愚人節(jié)那天(天氣晴朗)
人物:雷雯霨不太愛說話,雖然有時候個像男孩,學(xué)習(xí)不錯
梁超麗很膽大,喜歡體育喬亞男但像男孩,學(xué)習(xí)不太好,酷愛體育(這些孩子是五三班的女生)
布景:我們的'校園又整潔又美麗,進(jìn)了校門給人一種舒服的感覺。
校園的四周有許多樹,有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這里嬉戲、玩耍。教學(xué)大樓高高地聳立在其中,明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽講的同學(xué)們。教學(xué)大樓后面有一個寬敞的操場,那是我們鍛煉身體的好場所。
開幕:早上剛到學(xué)校,雷雯霨和梁超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。
雷雯霨:(裝做高興,對喬亞男說)今天下午學(xué)校要開運動會。
喬亞男:不是吧,騙我。(隨便答了一句,也沒放在心上)雷雯霨:真的,真的啊,一年級的班主任說的,我親耳聽到的。
梁超麗:(見喬亞男沒多大反應(yīng),她又慌忙解釋到)真的,千真萬確,我也聽見了!
喬亞男:切,我才不信呢,想耍我,嘿嘿,門兒都沒有!(不屑一顧一笑了之)
雷雯霨:你不信算了,張老師也給我說了的,哎,下午的語文課都上不成了!(不知何時我也搭上話來,表情那么惟妙惟肖)
喬亞男:(心想:該不會是真的吧?終于按捺不住內(nèi)心的激動)真真的嗎?
雷雯霨和梁超麗:(見她上鉤,兩人頓時奸笑起來)
喬亞男:(急忙迅速運轉(zhuǎn)思維神經(jīng))啊,我暈,今天——愚人節(jié)!
喬亞男:嗚嗚嗚(我被騙了,我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼,此仇不報非君子,我可沒那么好欺負(fù))
雷雯霨:(真美,我還要繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。早讀一下課,她便飛野似地跑出教室,假裝去了一趟辦公室,接著便激動萬分地回到教室。開始搜尋對象,準(zhǔn)備痛下毒手。正好發(fā)現(xiàn)尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿,這可怪不得我了。)尹瑩,告告訴你一個一個好消息,(故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子)我剛才聽見老師說說明天不上學(xué)(話還沒說完)
尹瑩:(便一下子高興得跳了起來,臉上綻開了花朵)啊?真的?
雷雯霨:呵呵,節(jié)日快樂!(見大功告成,我也該退隱山林了。)
尹瑩:什么?節(jié)日啊!!!雷雯霨:(此時,她的肺肯定都差不多氣炸了吧,我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃,天啊,她舉著板凳向我襲來了!)神啊,救救我(不過還好,最終以一杯可樂將此事擺平)
尹瑩:(快放學(xué)了,她飛快地跑到雷雯霨的座位旁邊來,雙手一攤——百事可樂!她的眼睛都笑得瞇成了一條縫。不過對她來說可就沒那么可樂了,她站起來,擺了POSE)你忘了,今天什么節(jié)?(說完,把可樂歸還便一笑而過,跑出了教室)
(落幕)
愚人節(jié)作文700字 篇6
4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。
早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀ⅲ乙蝗缂韧膩淼搅藢W(xué)校。剛走到校門口,就碰見了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對著答案。
不知不覺就到了門口,見門倚開著,正想推門,同學(xué)突然說:“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱。”說完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。
“愚人節(jié)快樂!”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對我們異口同聲地說。 被他們這一提醒,我才想起來今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!
于是,我們在門上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會中頭獎。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對著我們說道。
“呵呵,昨天玩DNF玩的好爽啊!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級,“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時,他全身濕透了。“喂,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書包,追著xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。
又有幾位同學(xué)進(jìn)來了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來,并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒肚量!嗨,真是敗類。 上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公
室!”“老師說的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說,你的作業(yè)錯了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來,愚弄別人者早已無影無蹤。 有了上午的前例,同學(xué)們沒有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個天大的笑話。同學(xué)們在每個人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時,同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒,才把自己解救出來。
有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。
有些同學(xué)較馬虎,看也沒看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節(jié)過的還真不賴,讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中增添了些樂趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!
愚人節(jié)作文700字 篇7
Hi!大家好,今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!
早上我精神抖擻地來到學(xué)校。沒想到,一進(jìn)教室,就被周精明這個“調(diào)皮蛋”給騙了:他拿著語文練習(xí)冊問我:“組長大人,昨晚語文作業(yè)是不是練習(xí)冊和一篇作文哪!”“啊?還有一篇作文哪!”我驚叫到。我不相信他的話,又問了宋君磊、唐為民和陳肖,他們都很認(rèn)真地說要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了:我的“鐵桿哥們兒”唐為民肯定不會騙我的,可昨晚俞老師布置作業(yè)時,我又沒有聽到有一篇作文哪!
唉!這可怎么辦呢?我可是從來都沒拖拉過作業(yè)呀!亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣。我像泄了氣的氣球,沒了平時的威風(fēng),懇求同學(xué)們:“我現(xiàn)在就把作文補(bǔ)起來,你們千萬別告訴老師。”語氣之懇切,連我自己都驚訝。
這時,唐為民笑了起來,跟著其他同學(xué)也笑了。“氣敗急壞”的我吼道:“我作業(yè)來不及補(bǔ)了,你們還笑,還什么同學(xué)間互相幫助。我看你們都是一幫落井下石的家伙,非但不幫我,還嘲笑我,算什么同學(xué),夠什么朋友!”這時,我的“鐵桿哥們兒”走過來笑嘻嘻地說:“魯大組長,愚人節(jié)快樂!”我一摸頭腦,噢!今天是愚人節(jié),你們合起來“整”我。我對唐為民說:“沒想到呀?jīng)]想到,兄弟之間也有‘出賣’的時候,看來我以后還真要防著你咧……”
放學(xué)后,我一回到家就假裝哭喪著臉,對已回到家的姑父和姑母(我生活在我姑母家)說:“今天的考試我考砸了,只考了50分,我的作文寫偏題了。”姑母聽了,猛拍了一下桌子,大聲吼道:“跪下!我們辛辛苦苦地培養(yǎng)你,你就這么粗心,對得起誰呀!你到底怎么看作文要求的?”姑父則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在屋里來回踱著碎步。我一見這情形,害怕事情越搞越大,忙說:“剛才我只是開個玩笑,你們別太在意。”姑母厲聲說:“你呀,正才不足,某方面有余。別人的好習(xí)慣、好思想不去學(xué),竟學(xué)會說謊了。”我連忙反駁:“姑父姑母,你們忙生意真是‘廢寢忘食’,連今天是‘愚人節(jié)’都忘了!”姑父和姑母這才心領(lǐng)神會地笑了。
這時,姐姐陳冰潔(我姑父的千金)在房間里哈哈大笑了起來,剛才這些話都是她安排我說的……
晚上,我們(姑父、姑母和我)又把姐姐一個人晾在家里,嚇得她撥打電話時還哇哇直哭呢!
愚人節(jié)作文700字 篇8
第一招:順?biāo)浦?/strong>
愚人節(jié)騙人招數(shù)中最常見的就是朋友通知你馬上去做什么事情。這時候你不妨順著他的話說下去,最好比他說的還要真,還要嚴(yán)重,不自覺地和他對換角色,讓他進(jìn)入云里霧里,辨不清東南西北,最后反倒愚者自愚了。記住,千萬不要相信他,否則你很有可能會成為他這一整天笑話的把柄。
第二招:裝傻充愣
許多男生在愚人節(jié)時遭到女生襲擊,這一招就是教給男生如何反襲擊的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的菠菜時,可不要輕易接招,要小心菠菜里裹著的定時炸彈。否則一旦你欣喜若狂地接下,炸彈立刻就會爆炸,笑得她直不起腰來。當(dāng)然對美女也沒有必要以牙還牙,面子還是要給的。最好的辦法就是假裝什么都沒看見,什么都沒聽明白,還要熱心地幫她找菠菜接收點。這樣她也就不好意思再演下去,只得偃旗息鼓了,反愚行動再次成功。
第三招:戰(zhàn)線同盟
如果有人在這一天想騙你但是被你看穿了,你大可以將他收服,然后成立統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟,合二人之力去開創(chuàng)更為廣闊的天地,騙倒更多人。畢竟人多力量大,兩人合伙騙人的可信度要比單兵作戰(zhàn)時強(qiáng)得多哦!如此一來,少了一個敵人,多了一個戰(zhàn)友,變被動為主動,何樂而不為?
第四招:借花獻(xiàn)佛
如果愚人節(jié)這一天領(lǐng)導(dǎo)也來湊份子,可是一件不大好對付的事,畢竟是領(lǐng)導(dǎo),深了不是,淺了也不好,可怎么辦?不用發(fā)愁,我們有防騙兵法!
如果領(lǐng)導(dǎo)向你發(fā)難,比如騙你說某某病了,讓你掏錢去給他買東西,你可以假裝不知真相,先按照他的指示去做,然后把他的指示告訴大家,再告訴商家由領(lǐng)導(dǎo)結(jié)賬,這時,在大家的擁護(hù)聲中,生米已經(jīng)煮成熟飯,在愚人節(jié)里,他也多半不會介意。
第五招:百變金剛
這可是愚人節(jié)這天最有可能發(fā)生的被愚狀況,要注意了。如果接到電話,稱你的電話費、手機(jī)費等費用沒有及時繳納,要做出懲罰時,先認(rèn)真聽聽講話人的聲音是不是熟人,朋友很可能用這種方法愚你一下子。如果聽出聲音果然是熟人,不妨將計就計,給他來個大變身,換個身份假裝其他人,讓他以為撥錯電話號碼,尷尬尷尬。
第六招:單刀直入
發(fā)現(xiàn)有人騙你,第一句話就直接拆穿他,不和他繞圈子,以顯示你的英明神勇。這一招是最直接、最簡明的做法,干凈利落,短平快!
愚人節(jié)作文700字 篇9
愚人節(jié),應(yīng)該是我們大家最期盼的節(jié)日吧!但是在這一天伴隨我們的不僅僅只有開心,還有緊張。而這一切的源頭就要從我們班的傳統(tǒng)愚人節(jié)開始說起了。
還記得上次的愚人節(jié),可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓。而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節(jié),是不好過滴。
早上,我提心吊膽地上完了兩節(jié)課,既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠,也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節(jié)上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關(guān)系也沒有。
朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春游就是校長室免費一日游!”
一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課后,哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情。
首先,楊鎏恒興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而
楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔(dān)保,明天絕不春游!”
楊鎏恒一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”
這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉。
第四節(jié)課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說:“如果你們那個今天表現(xiàn)不好,明天春游就別去了。”
大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春游,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈。”
中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說:“春游?什么啊,學(xué)校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什么,沒有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。
很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節(jié)課,很快馬老師走了進(jìn)來,說:“今天是什么日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節(jié)!”“
所以我整你們可別怪我哦!”
“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié),當(dāng)然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑。
這就是我愚人節(jié)的趣事,不知道大家的愚人節(jié)又是怎么過的,期待大家和我一起分享哦!
愚人節(jié)作文700字 篇10
看到這個日期,你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧?沒錯,今天就是愚人節(jié)!一提到愚人節(jié),同學(xué)們早在前一天蠢蠢欲動了,心里早就癢癢了。
今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”:假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……
要愚別人,首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了:“要不愚胡王吧。”(班主任兼數(shù)學(xué)老師)我心想胡王這么一個不愛開玩笑的人,一但愚了后果不堪設(shè)想!這個提議直接out掉;裘參謀說:“愚張妃娘娘?”(語文老師)我說:“不行,沒時間。”徐軍師:“蔣妃娘娘呢?”(英語老師)“嗯……,今天好像要測試!”……最后決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節(jié)下課,我們就招呼同學(xué)們準(zhǔn)備語文書,等洪老師進(jìn)來,我們就一起喊:“洪老師,你走錯教室了!”同學(xué)們心領(lǐng)神會地點了點頭。準(zhǔn)備就緒,就差上課了。我們第一次愚老師,好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進(jìn)教室,一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著,我們可能心虛,很不協(xié)調(diào)地說出了那句:“洪老師,你走錯教室了。”沒想到洪老師竟一笑,從容地走到講臺前,把教材一放,準(zhǔn)備上課。有些同學(xué)不服氣,不罷休,抄起語文書站了起來,使勁點了點,說:“真的走錯了,我們這節(jié)是語文課。看,黑板上還有上午寫的詞語呢!”“是呀是呀。”我們跟著起哄。洪老師笑了笑,說:“來,我們上語文課。跟我讀,‘放肆’,預(yù)備起!”
這時,全班哄堂大笑,邊笑邊鼓掌、敲桌子,不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子,一邊跟讀。接著,洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞,讓我們讀。語文英語都上了,三門主課中還差一門數(shù)學(xué)。我們疑惑地問:“洪老師,你怎么不上數(shù)學(xué)?”洪老師難為情地笑了笑,寫了兩個數(shù),意思是滿分150分,洪老師只有28分。嘿嘿,如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生,胡老師知道他才考了28分會怎么樣呢?全班笑開了。
過了會了,洪老師給我們講了一部電影,是為了紀(jì)念圖靈的,又介紹了蘋果手機(jī)的圖案為什么是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語中,半節(jié)課悄悄消失了,我們這才開始上音樂課。愚人節(jié)真的碰到高手了!
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