高考是中國的一項基本的教育制度和復雜的系統工程，是中等教育和高等教育之間的銜接，以下是專門為你收集整理的云南高考作文，供參考閱讀！
云南高考作文篇1
執黑子，執白子，那一局棋即使是殘局，我也要把它下完，不負前人，不負來者。——題記
在朋友的抱怨時曾經和她半開玩笑說道：你要去相信現在的日子即使苦了些，累了些，可等你到了人生的另一個新的階段，你就會發現原來現在的這段時光是最美的時光，現在的我們也是最好的我們。
時光惰懶的流動著，像一條長河而我們便是那河旁會開花的樹，在絢爛的夏天開出一朵朵大小不一的花朵兒，夏風吹過樹梢將我們從樹梢上帶走，花瓣帶著幾縷還未消散的殘香在空中轉幾個圈，飄飄然的落至水面，是水承載著落花，亦或者是花伴著流水，就這樣彼此開始去見證不一樣的`人生…….
“下輩子，如果有下輩子，你想做什么?”
“不知道啊，反正是不想在做人了，做人太累了!”
我們開著莫名奇妙的玩笑，臉上是不屬于我們這個年紀的惆悵，我們正值青春卻如同飽經風霜的老人，感慨著人生無常。
“不過要是真的有下輩子的話那我就做一塊石頭好了，什么都不用去想，靜靜的躺在水潭里，曬著太陽，多愜意多美好啊!”
“好啊!那你下輩子做石頭吧，我下輩子就做一塊美玉好了”。她一挑眉，眉間的惆悵一掃而光，眼里出現一抹笑意，我愣了愣半響才反應過來。
“什么美玉啊!你故意的吧，我做石頭你就變美玉了?”兩個人鬧做一團，心中那一抹陰云也在玩笑中不見了蹤影。
是時間健忘還是我健忘?不知一次的想起過“流水賬”這個詞語，可是從什么時候開始我的生活也被我過成了流水賬，到了即將臨近終點的時候，回眸再看曾經走過的三年，無論是開心還是難過，無論是怨恨還是感動，那些情緒曾經屬于誰?它們都被時間蒙上了一層霧，讓我看不清，那些曾經丟失的習題本又會在將來的哪個時間，哪個地點被我重新找回，當作珍寶存放在那些美好記憶的大匣子里。
三年，五年亦或者七年，那時的我又獨自飄零至何方，是否啊還記得那些黑與白所交織的流年，是否還記得也曾有那么多個瞬間被我悄悄的收藏，是否還記得那時害怕卻又無可奈何的離別。
有些話放入心間，沉入海底，有些事情被時間給擦拭了一遍又一遍，然后就失掉了最初的模樣。
即使一切的一切都將沿著它原來的軌跡所行駛，我無力改變，就如同一局棋，我執黑子而時光執白子，一步落，一步錯便是滿盤皆輸，留下步步驚心，在沿途彼岸我也能笑著去面對，笑著去看那些我曾經走過的青蔥歲月。
云南高考作文篇2
父親依然坐在吱吱作響的木椅上，手撐著沉重的腦袋，左手不停地比劃著，像是在寫字，又像是在繪畫，總之誰都無法看清他的心底。他只是沉默著，凝注著夜空的星星，星星在黑漆中閃爍著耀眼的光芒，月光照射在父親銀白的發絲上，月光太清冷，而我父親的心卻暖呼呼的，一股暖流融入我的心田……
我的父親時而喜歡沉默寡言，時而有新歡口若懸河;時而眉開笑顏，時而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風，那樣高貴;嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。
還記得小時候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動的心，就來到那春意盎然的草地野炊。從那時起，我就喜歡上了草兒。草叢王國里有蚯蚓在鉆土，甲殼蟲在艱難的推著糞球,高三作文，螞蟻齊心協力搬運食物，還有毛毛蟲扭動著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。
父親依然靠在大樹旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國。可是不妙，原本開心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚貫而出，手腳都失去了知覺，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽到后，急切地趕來，父親見我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說：“這么小的藤條就把你伴到了，將來會有無數個粗大的藤條，你那時又會怎樣克服困難呢?你這么脆弱，將來會受多少傷呢?又怎么可能會在社會立足呢?”父親的話語把我這個嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的.淚珠，父親微笑著說：“女兒，現在你要勇敢的自己站起來，你要戰勝那些阻礙你的藤條!”
我努力站起來了，刺痛中有股清涼的風吹過，父親依然在遠方揮舞著他那粗壯的手臂，我努力奔向父親，投入父親溫暖的懷抱。父親讓我學會不管在生活中，還是在社會中，都要自力根生，努力生長，不怕冷風寒雨，都要有一顆堅貞不屈的心。
我和父親每當談起這件事，母親都會嫣然一笑。父親就是這樣，純樸、堅強、冷靜、執著、熱心，最重要的是，我的父親有一顆快樂而輕松的心，那是早已開滿花的心境，在他的心田，我快樂茁壯的成長。
云南高考作文篇3
高一、高二、高三。從長發飛揚到碎發謙謙，是放肆到迷惘。
曾經的小西裝，現今的棉大衣，高三，本該是希望與絕望的同在，本該是痛苦與快樂回憶并存的同在，兩年，或許，我連高三的模樣都是忘了。我的高三，恍惚咋過。
似的，沒有留下一粒倩影。
盲目的記憶里，最不喜歡的是高三了，沒有輝煌，沒有奮苦。或者是不盡人意的時光太多，漸漸將這段記憶隱藏,高一作文。誰能想到，在那個枯燥的日子里，生活充滿著插曲，突發疾病的`老戴似乎在那個時候成了我們唯一解乏的工具，就像秋景是閑人茶余飯后的談資。在那個日子里，慘淡的除了天上的云，還有枯燥的桌，乏味的黑色板面。
我的高中，在三年的激昂中迷失方向，在矚目的時光里胡思亂想。
高三，腦子里，想的總比不上初三時刻的單純。初三時刻，想著說，一定要考上全縣最好的高中，于是，什么也可以不顧，只顧，風雨兼程。高三了，再想不到什么別的了，腦子里連篇累牘的是期望與幻想，有時候想法太多，常常會連累自己。會想著屬于自己的繆斯女神，會想著屬于自己的萬丈崇光。其實只不過是路上的一段迷惘。催眠了太多，想了太多后，我們會知道現實的榮光，不過是利益者施舍給貧瘠者的嗟糧。過往的過往，一切的一切，都會淹死在現實的洪流中，浴缸里的波濤再洶涌，終究比不上大海里的一朵小浪，長江后浪推前浪，碧池里的終會平穩，大海里的生生不息。
激情的動力變作氣餒的錐子，一口便扎到了最深處。
曾經的自信昂揚，變成現如今的失落彷徨。一切，一切，不過是過來者萬給小孩子的把戲，自作聰明的我們在這些游戲里玩的開心。
高三，我旁觀這一切，高三，我墮入無邊，我的高三，一次次的讓我失望。我卻愛著我的高三。
或者，我愛著我的生活。
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