小學趣味運動會作文

2024-03-10 運動會

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學趣味運動會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學趣味運動會作文篇1

　　這個星期五我們學校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運動會，其中有一個項目我還記憶猶新，那就是“誰是筷子王”這個項目。

　　那天下午，火辣辣的太陽照射著大地，熱得不得了，可依然沒有抵擋住同學們的熱情。過了一會，方老師讓參加“誰是筷子王”的同學站好隊，在那一刻我的心撲通撲通的跳著，怎么也停不下來，我自己能非常清楚的感覺到這個聲音，快到我的時候，我深呼吸的緩解了一下自己緊張的'情緒......開始了，我一個一個的把乒乓球夾了起來，心想：我一定能做得很好，可是到了中段時，我連續掉了兩個，信心大減，就在這個時候，我想起了爺爺曾經說過的一句話：比賽時千萬不能慌張，慌則亂。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的繼續夾起來，放進了盒子里，結果，最后的成績為8個，我開心的回到了座位，高興極了。

　　通過這次運動會，我得到了很多自信，快樂和永不磨滅的斗志。

小學趣味運動會作文篇2

　　文思作文班要搞“趣味運動會”了，我們非常激動，早早就來到了會場。

　　運動會開始了。第一個項目是“兩人三足”游戲。我和一位好朋友是一組，我們“摩拳擦掌”，只等老師的一聲哨響。“噓”！前四組開始跑了。只見其中一支隊伍好像前方有一只獵物似的，拼了命地快步走去；而有的隊伍竟然輕而易舉地跑到了終點，好像沒有一點能阻礙他們的東西；有的隊竟是一路跳著跑向終點，真是五花八門。終于輪到我們隊上場了，看別人跑時我們心里一直想著應該怎么跑才對，可是真正跑起來就不是那么回事了，一路上磕磕絆絆，又跳又蹦才勉強到達終點，最終我們獲得第三名。

　　第二個項目是跳大繩，兩位老師費了“九牛二虎”之力摔著一跟又粗又長的繩子，大家開始跳了，結果沒跳兩下一位同學就被繩子拌倒了，看著那跟大繩子摔在他的身上，我猜肯定非常疼。第二輪，大家吸取了教訓，賣力地跳著，終于成功了！大家非常高興。

　　最后一個項目是拔河，我們男生先上，隨著哨聲響起，比賽開始了。大家都使出了吃奶的.力氣奮力地向后拉。漸漸的繩子向著對方那邊過去了，于是隊員們更加賣力了，“加油！加油！”身邊的拉拉隊員也賣力的喊著，繩子停住不動了，僵持一會后，突然繩子向我們這邊移動了，大家非常高興，“啊！”隊友們齊聲吶喊著，個個臉上憋的通紅，繩子過來的更多了。繼續拉！大家都感到拉的繩子越來越輕松了，顯然對手的信心不足了。終于在一聲大喊后，繩子整個過來了，我們贏了，大家歡呼著，吶喊著！

　　真是一次有趣的趣味運動會！

小學趣味運動會作文篇3

　　星期五，我們盼望已久的運動會開始了。

　　第一個項目就是我的，我參加的.項目是投標槍。這是我的第一個項目，也是最后一個。

　　投標槍的規則是：每人投兩次，按投出的最高成績算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。

　　我前面的一個男孩跑著投得很遠，所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的舌頭好像一小時沒喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結果因為用力過猛，沒投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了。可因為用力又太輕了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時，老師對我說：“沒關系，你已經盡力了。”

　　通過這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。