導語：操場上頓時熱鬧起來，叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。下面是小編整理的一些關于運動會的優秀作文，歡迎查閱!
篇一：趣味運動會
我們學校每年都要舉行一次“趣味運動會。”當然，今年也不例外。就在這周星期五，運動會開幕了。
這天早上同學們早早地來到學校。在早讀課，只聽老師說：“出去排隊，等待進場。”每個同學像離弦的箭，快步奔出教室，興高采烈地來到田徑場坐下。
運動會的項目真是豐富多彩呀!有投籃、奪龍珠、拔河、群蛙爭雄、鴨子賽跑。只聽裁判的哨子一響，第一個項目“投籃”開始了。規則是：每班男女生各十人，比哪個班在兩分鐘之內投的最多。不一會兒，就輪到我們班了，我們班的男生先上。操場上頓時熱鬧起來，叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。讓大家意想不到的是：我們班的劉哲同學，他雖然個小人小，但他一開始就為我們班贏得了4個球。只見他拿著籃球，心領神會地用力往上拋，球好像知道他想的是什么似的，輕輕地就進了框。兩分鐘很快就過去了，我們班這一項以兩分鐘投進了十四個球的成績獲得了全年級第二。同學們都高興地跳了起來。
還有一項令我難忘的是最后一項——拔河。拔河開始了，我們班與十二班對決。老師把幾位“猛將”分別安排在最前面和最后面。把女生安排在中間。只聽裁判一聲令下，開始了。我們班的選手團結一致、竭盡全力往后拉，可那繩子好像有點偏心眼兒，我們班的選手拼命往這邊拉，它還是往那邊去，這樣我們班最終輸了。但我們班同學并沒有氣餒，大家都說爭取下次運動會能讓繩子聽我們的“話”!
比賽在熱烈的掌聲中結束了!
篇二：趣味運動會
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發，來到我們的學校。想問怎么了?呵呵，告訴你吧，今天，我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會!
8：20，大家在老師的帶領下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦!下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學，站成一排，接力。三，三人四足。具體規則大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。
第三個就到了我們班!是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑!哇，太緊張了。“開始!”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的.沖了出去!把六年級的同學甩在了后面!“啪!”一聲擊掌，第二組選手沖了出去!幾分鐘后，我們贏了!太好了!
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利!就剩下關鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”!我和一個同學分在第三個跳。等前方同學過來時，我們開始跳了!以前，訓練時，我們倆總是斷斷續續的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功!太好了!當我們隊全部跳完時，六年級的同學還剩下兩組呢!我們歡呼，雀躍!成功了!勝利了!!!
到了班級，老師表揚了我們，并且頒發了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發揮得最好的一次!”這也再次證實了——集體的力量!
篇三：趣味運動會
七月二十一日，趣味運動會如期舉行。每個人都取得了不錯的成績，可令我十分不解的是：為什么大家都做不到，“友誼第一，比賽第二”呢?
早上，空氣清新，夾雜著草與葉與土的香味。一陣陣的霧環繞著一座座山，那撲朔迷離的意境著實讓人陶醉。站在籃球場上，卻無心欣賞那迷人的風景，因為趣味運動會中“隊列”與“廣播體操”的比賽就要開始了。
先是由我們甲班開始。隨著老師的的口號聲，我們完成了這兩項比賽。隱約間，我聽到了乙班的同學在小聲地議論著：“隊列，我們贏定了，你看那幾位，那么爛，連方向都搞反了，哈哈，白癡一個。”我聽了，萬分的氣憤!心想：哇噻，怎么可以這樣，幸災樂禍，還罵人呢。
輪到乙班了，乙班的同學廣播體操做的不是很好，我就聽見我們甲班同學竊竊私語：“廣播體操我們贏定了，就他們那樣還敢跟我們比。”
比賽項目一場一場地結束了。我們甲班得了兩個第一，而乙班卻得了四個第一。我清楚地聽見我們班的同學輕蔑地說：“有什么了不起，乙班的人是四肢發達，頭腦簡單。哼!”為什么大家要這樣譏諷他們，人家有實力，為什么不真心祝賀別人，反而為自己的輸找借口、找理由呢?
每次比賽，都講究“比賽第二，友誼第一”，而這次趣味運動會卻成了“比賽第一，友誼第二”了。
甲乙兩班是存在著競爭，但友誼會使大家變得不那么自私的。讓我們永遠地記住：“友誼第一，比賽第二”!
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