在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的趣味運動會作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣味運動會作文 篇1
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學校一年一度的趣味運動會！
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運動會不僅有體現團結協作的集體項目，還有展示個人才能的單個項目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈的呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個黑色的球，往返一次，先到終點為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲的彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個不聽話的小豬，一會向左，一會向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲的打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當我看得入迷時，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學。只見他們一個個手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時遲那時快，輪胎沖我飛奔而來。我準確抓住輪胎兩側，撒開腿一個勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時對手已被我遠遠地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經過共同努力，我們得了第一。同學們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團結一致，就沒有戰勝不了的困難。
趣味運動會作文 篇2
“三六班，加油！三六班，必勝！”隨著一聲聲響亮的口號聲，你一定猜出我們在干嘛了吧？對了，我們正在舉行一年一度的趣味運動會。
期盼已久的運動會終于開始了，同學們在赤紅的跑道上，激烈地進行著比賽。
第一個比賽項目是“心心相印”，首先是高年級同學上場。只見那些哥哥姐姐們一個個表情嚴肅，緊閉雙唇，正在努力拼搏中，球幾乎沒有掉過一次，和他們相比，我們的水平可就差遠了。
終于輪到三年級了，我班同學嚴紫心和潘怡霖兩個人步伐不一致，跑到中間球就掉了，同學們見此情景，都為她們捏了一把汗。只見語文老師慌忙跑上前去，趕緊把球又放到了她們背上，可最終還是由于中間耽擱了時間，而輸給了對手。
第二個項目是“海底傳月”，我們班參賽的同學速度特別快，只見她們一個接一個往后傳，中間沒掉一次，傳起來的'球就像一條連續不斷的長龍在空中飛舞。最終，功夫不負有心人，我班得了第一名，同學們都高興地拍著手歡呼起來。
……
終于等到了“兩人三足”，還是按“老規矩”，高年級先比。只見他們一個個如風似的，不僅速度快，而且穩扎穩打，一次都沒有摔跤。終于等到三年級了，我們三六和三五、三八班比，剛開始三八班就領先了一步，三五班起先比我們班跑得快，后來，我和張芯瑜咬緊牙關，使出全身力氣，終于超過了三五班，得了個第二名。
這次運動會可真有意義呀！不僅鍛煉了我們體育方面的能力，而且還很開心，下次我一定還要參加。
趣味運動會作文 篇3
星期五，陽光燦爛，我們學校舉行趣味運動會了。
我們穿著藍白校服，興高采烈地來到操場。同學們面帶笑容，昂首闊步，展現我們的朝氣與活力。當謝老師宣布運動會正式開始時，整個操場頓時沸騰起來。
我參加了接力匍匐前進。輪到我了，我兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方。當同學把接力棒遞給我時，我穩穩當當地接過，撒腿就跑，我心里有點緊張，邊跑邊給自己鼓勁。當我爬在墊子上時，姐姐和楊晨欣姐姐給我喊加油，這時我用出全部的力氣爬到終點。
抱球跑比賽也是你追我趕，非常有趣和激烈！
老師說，我們班這次的趣味運動會，同學們都表現的很好，取得了很好的成績。當我聽到時，心里可高興了。團結就是力量！
今天的運動會，獲得了巨大的樂趣，我戀戀不忘！
趣味運動會
一個個跳繩，一個個身影，一個個足球為我們引出了冬季趣味運動會。
哈哈伴隨著笑聲，令人激動的跳長繩拉開了帷幕。一、二五那聲音就像掐住脖子的雞叫聲一樣，他鼓起腮幫，又仿佛在用吃奶的力氣在尖叫，聲嘶力竭。聲音忽高忽低，似男似女。咦？這到底是誰？仔細一看，原來是陳俊昊。他的臉漲得通紅，仿佛是一個快要爆的氣球。他的右手就像是畫筆一樣，在空中劃出一個個圓圈。王老師憋不住了，笑完了要（趕）忙，叫他喊輕一點，他也無動于衷，盡情的（地）用他那動人的歌喉大聲數數。瞧，他們班跳繩的節奏全亂了，繩子變成了麻花，同學們不時被絆倒。何老師終于忍不住了，她捧腹大笑，情不自禁的（地）抱住了旁邊的老師。
激動人心的穿針引線到了，同學們整齊有序的手拉著手，個個都身手敏捷，風馳電掣。你別看鄭宏運平時什么都優秀，但他也有短板呢！到了鄭宏運那一棒速度卻慢了下來，他那笨拙的身體不知從哪里入手，那肥胖的身體就像一個大皮球，怎么也穿不進去。好不容易頭鉆了進去，那龐大的身軀又卡在了呼啦圈里。現在，他怎么也動不了。我看了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣直跺腳，恨不得馬上去幫他逃離呼啦圈。
我不知不覺地走到了滾輪胎旁（此處和上一段落的銜接不是很自然）。輪胎千姿百態:有的輪胎歪歪扭扭，像一個喝醉酒的大漢;有的輪胎像一條蛇在從中捕獵;用的輪胎像離弦的箭一樣沖向終點我們班的同學就像長了翅膀一樣，速度飛快，遠遠超過其他班。你瞧，張浩洋雖然長得小，但他并不認輸。輪胎好像感受到他的決心，立馬變成一個乖巧的孩子，張浩陽就像是在一望無邊的大草原上奔跑似的。他推著輪胎飛速前進，眼看勝利在望。突然一群低年級的小朋友像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛了過來，絲毫不覺得影響了比賽，擋住了張浩陽的路。他開始手忙腳亂，連忙停住了輪胎。臉漲得通紅，滿臉寫上了焦急二字。我就像丈二的和尚摸不著頭腦一樣，恨不得馬上把小鳥趕走。他們就像是專程來搗亂似的，就這樣，第一與我們擦肩而過。
這次運動會可不只有這些項目，有緊張的小豬趕球，有團結一致的障礙跑，還有手腳并用地協作過河生命在于運動。如果給運動會加點趣料，那不就十全十美，完美無缺了嗎？
趣味運動會作文 篇4
今天上午，我們學校進行了跑操和滾輪胎比賽，一年級是走模特秀表演。
一年級的小朋友把毽子放到頭上，我仔細看了看毽子，原來毽子上面是五顏六色的羽毛，有紅的、黃的、白的、黑的、粉的、藍色等各種漂亮的顏色，在太陽的照射下美麗極了。下面有一個沙包，不然毽子很容易掉。我看到他們千姿百態的動作，有的兩手伸開，有的手放在兩邊，有的手放在頭頂兩邊，怕毽子掉下來。他們的速度有快，有慢，快的看樣子心里一點也不緊張，就像平時走路一樣輕松，慢的心里很緊心，就像一塊又大又重的石頭在他心里，有點不自然。他們的比賽很精彩，我們為他們加油，學校變成了歡樂的海洋。我們二年級的輪胎大戰也很精彩。
趣味運動會作文 篇5
今天下午，我們二年級舉行趣味運動會，同學們都換上了舒適的運動衣。
第一項進行的是扔壘球比賽，我也被選上了，投球的時候，我屏住呼吸，(運動會加油稿)全神貫注，用盡了全身的力氣去投，可是由于我太緊張了，五個球只投入了兩個。后來又進行了夾軟排和夾“珍珠”活動，小朋友的積極性都很高，都爭先恐后的參加。
趣味運動會不僅豐富了我們的學習生活，而且還使我們的身體得到了鍛煉。
趣味運動會作文 篇6
今天，我們召開了趣味運動會。我們拿著自己做的彩旗和牌子走到場地上。一些家長也參與在其中。大家興奮極了。我參加了兩項比賽項目，一個是鉆圈，另一個是跑跳運繩接力。第一項是環保小衛士比賽，場地上擺著幾個毽子和沙包，給小選手一個垃圾桶（干凈的），讓他們隨便撿毽子或沙包，要邊跑邊撿，放到垃圾筐里了。跑到對面的小選手前面，把垃圾桶塞到他（她）手里。第二項是我參加的運繩接力。我緊張極了。我們拿著跳繩，邊跑邊跳，跳到離對面的選手一米遠了，把繩搖到前面，拎到旁邊，跑到選手面前，塞到他（她）手里……比賽時，同學們都在喊加油。誰的嗓子也不閑著。大家揮舞著彩旗和牌子，不停地喊加油，有的臉都喊得憋紅了，有的喊的岔了氣，喊完了氣喘吁吁，還有的把嗓子喊啞了。我感覺運動會很有趣。
我愛趣味運動會！
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