在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘運動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘運動會作文 篇1
我期待了很久的運動會終于開始了，開幕式非常精彩，鑼鼓喧天，我們內心特別激動。
運動會的第一天沒有我的項目，我只能坐在位置上給同伴們加油，但是我的內心很緊張，因為我最好的朋友李卓遠就要上場了，李卓遠的項目是男子200米跑步。
運動會的 第二天下午有我的項目，上午我很著急的等待著，終于等到下午了，我們開始比賽了，只聽見一聲哨響，我猛地沖出去，第一圈還沒跑完我就被石子絆倒了，當時我很著急，我想：“拿不到第一名了，但是也不要給班級拉分�！蔽已杆倥榔饋砝^續跑，雖然沒有取得好成績，但是我盡力了，不過我還是很傷心、很難過。
運動會的第三天，我已經把力氣給沖足了，但是由于我過敏了沒參加集體項目，我很傷心，但是聽說了我們班得了第一名我特別的高興，我為一四班集體的榮譽感到自豪。
難忘運動會作文 篇2
今天是我校首屆銀杏杯學生田徑運動會的開幕式，我們興高采烈地排著整齊的隊伍來到操場，先是我們的汪校長講話，然后是運動員代表和裁判來誓詞，最后毛校長宣布正式開幕，臺下響起了一片的歡呼聲和掌聲。
先是學校的管樂隊用悅耳的聲音讓我們知道了音樂的優美。(.)然后老師為我們表演了得了全縣第一名的太極拳，看著老師的神情，我們仿佛看到了每天下午那些老師刻苦訓練的情景。
最后，百人武術的同學們架著刀，快速地跑入操場排著整齊的隊伍，表演百人武術的同學身穿著一片又一片的亮閃閃的好像他們身上全是陽光，啊，體育你就是魅力！這句話用在這里可真合適。
百人武術得人表演完了，我們就依依不舍地排著隊回到了教師，但是什么也擋不到我們看田徑的決心，依然透過窗子向外看，一年級的小弟弟小妹妹們也加入了運動會，他們的比賽可真好看，胖胖的身體，跑起來可愛極了。
終于到了我們期盼已久的100米的六年級賽跑，先是我們男生跑的最快的“向輕松”出場，他先使出全身的力氣像一只在奔跑的駿馬一樣可還是被別人超過了，只得了第三名。第二輪是我的好朋友“王杰”出場，因為他是田徑隊的，所以得了第一名。最后一輪“周恒飛”也得了第一名，我們高興得跳了起來。
這次的運功會，我永遠也忘不了。
難忘運動會作文 篇3
伴隨著上課玲聲，我們來到了操場上，今天要練習排方陣。我們大家都排好了隊，女生拿著會響的“手掌”男生則拿著一面小紅旗。
我們喊著口號，踏著整齊的步伐，揮舞著紅旗，打著有節奏的節拍，感到無比舒暢。仿佛整齊的吶喊聲也吸引了其它的同學，小鳥也排著整齊的`隊伍在天空中飛翔，天空中的云朵也形成各種美麗的形狀，在為我們加油，為我們吶喊。
接著，我們便為一分鐘的展示做了準備，我們的班長王瀟瀟就像一位指揮家，指揮著我們，告訴我們許多不同的姿勢，她一會兒托著下巴仔細思考，一會兒眉飛色舞地告訴我們她冥思苦想的“成績”忙得不亦樂乎。我們笑嘻嘻的，可我們的班長--王瀟瀟卻一臉的嚴肅，真象一位小老師，忙了整整一節課，大家唱著軍歌，我們歡快地跳舞。王瀟瀟皺著眉頭看了好一會，終于把緊鎖的眉頭漸漸舒展開來了，若有所思地點了點頭，我們不禁笑了。我想在這個純真小女孩的眼里，我們這么一支“訓練有方”的隊伍一定給了她成就感和自豪感，甚至還帶一點點驕傲。
“重來一遍吧”王瀟瀟又忍不住“嘮叨”起來，我們答應著，屠老師看見我們欣慰地笑了，我的“建議”她也沒有視而不見，再次排練起來，時間一分一秒地過去，我們都已大汗淋漓，我們互相抱怨著，訴說著，而老師在這途中一直站在一邊，是呀，我們是否能體會到老師的用心良苦呢？她在訓練著我們的自主能力呀。
難忘運動會作文 篇4
下午，我們小學部的全體同學在學校操場進行運動會的排練。
開始先進行一次傳球練習，由一(1)班開始，球一個一個往下傳，傳到一(8)班的最后一位同學，傳球就結束了。
接著排練時，老師選四位同學喊口號，一位同學舉中隊旗。
我們練原地踏步和向前走，喊我們的口號:“風鈴風鈴，感恩激情，快樂學習，比賽爭贏，耶!”
我們練了一個下午，練得很認真，得到了仲老師和王老師的表揚，說我們認真，隊伍排得整齊，口號喊得響亮。
我們準備好了，希望我們一(3)班在運動會上取得好成績，就像比賽爭贏的口號一樣。
難忘運動會作文 篇5
今天開運動會，大家都很激動，我們都希望我們班能得到第一名。
運動會開始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊，我們都是穿著校服戴著紅領巾。先是一、二年級比賽，然后才是三、四年級。等到廣播說三四班請走到操場上時，我們按著隊形走向操場，廣播體操音樂響起，大家開始做操，有些動作很難，我以前學好了，所以這些動作變得很簡單。操做完了，大家從激動變成平靜，我們走向教室的時候，心里在想：希望我們班能得到第一名。
這次動動會，我永遠也忘不掉，后來學校說我們班得了第三名，以后我會更努力。
難忘運動會作文 篇6
我還記得花園小學畢業時的那次運動會。運動會有很多的項目，三到六年級的跳高、4×100米接力、100米、200米等等。在老師的精挑細選下，我參加了跳高和4×100米的接力賽。
有比賽項目的運動員都要去打卡。終于輪到我的跳高項目了，我叫上和我一起跳高的同學去打卡。但是當到我的時候，發現我們班跳高名單上的號碼和我的號碼不一樣！我立刻去找老師問情況，結果才知道，本來在運動會之前定好讓我來跳高，但是在訓練的時候又臨時變動，想讓另一位同學去調換，我去跳遠。但是那個同學跳高的時候老師又感覺她得名次的把握不大，不適合這個項目，導致了我們打卡的地方號碼錯誤。跳遠的那里也出現了同樣的問題，所以我們決定再把號碼換一下。
順利找到事情的原因，很快就解決了這個號碼的問題，我就抓緊進入場地了。我們按照順序從一班到六班排隊。第一桿，我們六個人都順利跳過去了。接下來的幾桿，我也順利過去了。但因為后面的幾桿沒有發揮好，我太緊張，準備不到位，結果只拿到第三名。
班主任笑了，同學們也歡呼雀躍。
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