在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的趣味運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運動會作文 篇1
運籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經是三下鄉的第九天了，所有的工作都有條不紊地進行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學院黨建蒲公英三下鄉社會實踐隊的特色活動之趣味運動會。這次活動以健康運動，樂在新有為主題，為了關注孩子們的學習、生活等狀況，促進他們的成長。
上午八點，在各班班主任的帶領下，孩子們來到了籃球場集合并清點人數。我們按照之前安排好的任務，每兩個人負責一定的比賽項目。這次比賽的內容主要分為三類：一是室內活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內活動主要包括運乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運氣球等等；戶外活動包括蘿卜蹲......在這次活動中，我主要負責木頭人的游戲。我和另外一個隊員在游戲地點綁了個氣球作為游戲場地的標志，并告訴孩子們我們負責的游戲內容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個項目，便繼續挑戰下一個！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當木頭人，二是通過猜拳的方式，輸的即為木頭人。當游戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進行。還記得這期間，有一位在室內玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人游戲，因此，這個游戲也成為最后一個結束的。運動會結束，同學們回到自己班里等待比賽結果。
通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動的熱情，仿佛看到了小時候的自己。時間總是過得那么快，小時候的一切感覺就像發生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運動會，能夠提高孩子們對運動的興趣，緩解學習、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
趣味運動會作文 篇2
又到了一年一度的趣味運動會，我們早上都十分興奮，到吃完走飯后，就更興奮了。
我們都迫不及待地想要看比賽了，當然，這也是我第一次除了集體項目外，有一個項目——五人兩足。我終于在小學的最后一次趣味運動會上有了項目，耶！
我們在操場上等待著，等待著比賽的到來，“請參加五人兩足的同學到跑到旁，準備比賽。”校長的聲音響起，我們便急急忙忙的跑去準備了。時間過得很快，不過一會兒，就到我們了，我們到指定位置站好。“砰”，槍聲響起，我們奮力向前沖。“加油，加油”的吶喊聲從看臺上傳來，這是我們前進的動力，“一二，一二”的節奏從嘴邊傳來，這是我們勝利的口號。我們邁著整齊的步伐，邁著勝利的腳步，沖向終點，我們得了第三名。但是心里總有些小小的失落，“沒事，不錯，沒摔就好。”劉老師的聲音傳來，這句話讓我豁然開朗，不在失落。
很快，一天的趣味運動會就結束了，想想，這也是我們最后一次趣味運動會了，好希望這不是最后一次呀！
趣味運動會作文 篇3
上周五，學校組織我們參加趣味運動會。
為了這次運動會，我和同學們做了大量的練習，蔣老師還教了我們一（2）班的運動會口號：“七彩陽光，七色夢想。秀出自我，勇于拼奪。”
當我們邁著整齊的步伐，高呼口號進入操場時，趣味運動會正式開始了。一共有七個運動項目：兩人三足，羊角球，胯下傳球......
同學們都很努力，也很開心。最后我們班拿到了第四名。對這個成績我不是很滿意，下次我們要更加努力，做更多的練習，爭取更好的成績。
一（2）班，加油！
趣味運動會作文 篇4
上周學校組織了一年級的趣味運動會，媽媽和我一起參加了。
我們參加的項目是運西瓜，開始的時候我很緊張，看到別人成功的運西瓜后，我覺得不緊張了，結果，我和媽媽也成功的把西瓜運送到了終點，一個“西瓜”都沒有掉。后來，我還為其他同學加油。最終，我們班這項比賽獲得了第三名的好成績。運動會結束的時候，我的心里想：這次真是太刺激了，下次還有就太好了。
趣味運動會作文 篇5
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的春季趣味運動會。
這天，天氣分外晴朗，我的心情也格外愉悅。
首先是班級代表隊環繞操場走一圈。看著他們一個個排著整齊的隊伍，穿著統一的服裝、戴著鮮艷的紅領巾，喊著響高的口號、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺走來了……
首先進行地是廣播體操比賽，我們全體同學都興致勃勃的參與了，然后就是跳繩、擲遠、羽毛球、運球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行……
不過最驚心動魄的還是男子背夾球了，我隨著擁擠的人群來到四年級組男子背夾球的比賽場地。待各組準備好后，隨著一聲清脆的哨鳴，運動健兒們奮力拼搏著，努力奔跑著，爭先恐后奔向另一組的'同伴，一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來越響。這時，我們班這組已到了最后一組，而且已遙領先遙了其它班，不好，406班的一個同學不小心把我們班的運動員撞倒了，我的心也提到嗓子了，只盼望著我們班的運動員快點爬起來，我們努力地為他們加油、為他們鼓勁，終于，我們班最終還是贏得了冠軍，我們忘情的叫呀，跳呀，別提多高興了。
通過背夾球這件事我明白了，我們要有集體榮譽感，要學會合作，集中每一個人的力量，才能取得更大的成功。
趣味運動會作文 篇6
星期四，我們學校開了趣味運動會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運動會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運動會上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運動會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運動會的比賽項目和比賽規則之后，我們就開始比賽了。
六（2）班，加油！六（2）班，加油！ 原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢！隨著一聲聲加油，隊員們一個個奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發生了，張天浩同學跑的時候被六（1）班的一個同學擋住了去路，后面一個接一個慢了一大截，全班同學都很著急。到羅雅茹同學跑的時候，她像風一般的跑的非常快，不但追上了六（1）班，而且還把六（1）班的同學甩在了后面，我們班穩穩的拿了個第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時一直很穩重的老師們，在比賽場上表現得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數學組的老師。同學們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學去拔河，我們摩掌擦拳，準備著進行斗爭。裁判員一吹哨子，同學們就用力往兩邊拉，啦啦隊的同學見比賽一時難分高下，便喊起了加油聲，隊員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，六（1）班的同學好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學團結一心，勁往一處使，費了九牛二虎之力把六（1）班的同學拉了過來。
兩個第一嘍，勝利了！ 我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！
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