在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的參加運(yùn)動會作文3篇，歡迎大家分享。
參加運(yùn)動會作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起參加運(yùn)動會。
我們來到那里時，雖然下著雨，但是，還是排著整齊的隊伍。頭上的水直流到褲子上，也不去插它，真勇敢！
然后，我們舉行了入場式。大家穿著同意的服裝，精神抖擻，嘴里喊著響亮的口號：“二五二五，奮力拼搏。好好學(xué)習(xí)，天天向上。”等我們喊一、二、三、四時候，每個家長都用最快的速度，從手中揮出了小綠旗。小綠旗在我們的頭頂上飄來飄去，好象一只只蝴蝶。
后來，我們又舉行了接力賽。我們聽到了槍響，就像一支箭一樣地跑了出去。我把棒快速地交給了對方，對方穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒。最后，我們得了第二名。同學(xué)們一跳三尺高，都快跳到天上去了。
我們高高興興地回家了。在回家的路上，我在想：“要是再舉行一次運(yùn)動會，才好呢！”
參加運(yùn)動會作文 篇2
今天，學(xué)校組織田徑運(yùn)動會，我也是運(yùn)動員。一大早，我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校的'操場上，廣播里正播放著熱烈的運(yùn)動員進(jìn)行曲。簡短的開幕儀式后，操場上頓時熱鬧起來，看臺上和小廣場上坐滿了同學(xué)、老師和來幫忙的家長們。運(yùn)動員們穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，胸前別著號碼簿，個個斗志昂揚(yáng)地做著賽前熱身準(zhǔn)備。
上午我參加的是200米預(yù)賽。檢錄后，我們跟著帶隊的小老師來到跑道上。看著一年級的同學(xué)在奮力拼搏，我的心里又是期待又是緊張，默默祈禱能為班級爭得榮譽(yù)。二年級要開始跑了，我們都站在指定跑道上蓄勢待發(fā)，聚精會神地等待發(fā)令槍響。望著跑道，我很想沖出去。但是身后仿佛有只手拉著我，警告我不要搶跑。我想掙脫它，又知道我不能。突然，“砰”的一聲響起，我立馬掙脫了這只大手。我撒開腿朝著終點(diǎn)迅速跑去，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，加油聲此起彼伏。其實(shí)，他們在喊什么我一點(diǎn)也聽不見，只聽得“哇哇”一片。我加快速度想把對手甩開，可是對手們也毫不示弱。離終點(diǎn)只有一小段距離時，我還信心滿滿，以為勝利在望，可是一旁忽然殺出了一匹黑馬，從我邊上擦身而過。我想趕上去，但是心有余而力不足，手腳根本不聽使喚。一個個對手已經(jīng)沖向終點(diǎn)，頓時，我就像泄了氣的皮球，一下子失去了信心，速度也似乎慢下來了。等我氣喘吁吁到達(dá)終點(diǎn)時，發(fā)現(xiàn)自己只得了小組第三名。
我垂頭喪氣地走向休息區(qū)，同學(xué)的爸爸看見我這個樣子，知道我有點(diǎn)失落，親切地對我說：“你很厲害哦，能進(jìn)決賽已經(jīng)很不錯了，那么多選手還被淘汰了呢！明天決賽繼續(xù)加油哦！”聽到這些話，我頓時心情變得美麗起來，暗暗對自己說：“對啊，不要沮喪，我還有機(jī)會，明天一定要再跑得快些，堅持就是勝利嘛！”
我感到身體的疲憊一掃而光，渾身又充滿了力量，開心地跟同學(xué)們一起為接下來參賽的運(yùn)動員們助威吶喊去了。
參加運(yùn)動會作文 篇3
今天在上美術(shù)課時，有個老師來叫我與李成擘去操場參加壘球比賽。
我們來到操場，看到參加運(yùn)動會的同學(xué)們已排好了整齊的隊伍，就差我們二個了。我是518號，排在第四個，輪到我扔球了，我懷著緊張的心情用盡全力把壘球扔向遠(yuǎn)方，我扔了三次，然后等其它小朋友們?nèi)油昵颍值?陳 老師登記成績。 陳 老師告訴我們，她要選出扔得最遠(yuǎn)的五個同學(xué)參加總決賽，我被選中了。 我們開始總決賽，選手們一一把壘球扔了出去，可是她們還是沒我扔得遠(yuǎn)，第一名被我幸運(yùn)地拿到了。
緊張激烈的壘球比賽結(jié)束了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)空無一人。我看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)是音樂課，我就拿了音樂課本急急忙忙地奔向音樂教室，不一會兒就下課了。今天的運(yùn)動會真是既緊張又高興！
【【實(shí)用】參加運(yùn)動會作文三篇】相關(guān)文章：