在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的趣味運動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味運動會作文 篇1
星期4那一天，我們全校師生舉辦了運動會。
我們開幕式結束后就開始進行激烈的比賽了。
第一個100乘4的接力賽，六年級的大哥哥上場了，裁判員砰地一聲，運動員們像子彈一樣飛了出去，一位運動員要和自己的隊友團結一致，才能跑第一。六一班的運動員最團結，而且一個比一個跑得快，他們已經連勝2局了。到了我們班上場了，開始我們班的體育委員跑了個第一，本來局面對于我們班是非常好的。但是下一個運動員到接棒時，他突然出現了意外—找不到我們班的下一個接棒人。把前面的主動局面反轉為被動局面但我們班一定堅信，還沒有到最后一定還有希望。但現實是殘酷的，我們班還是排到了最后。
終于到了400米跑的項目了，我要上場了。我的對手是田徑班的強者，我的壓力山大。開始了，本來我用的是先保持體力到第二圈是我在反敗為勝。可是我聽到我們班的加油聲，我腦子里想的是跑吧，別在保持體力了。但到了第二圈是我的體力全部用完了。 我的嗓子就像一根針扎了進去，不能說話。我跑了個第4。我就想我一定要報一個田徑班！
趣味運動會作文 篇2
在上個星期一，我們學校舉行了”我是十運小金麟“趣味運動會，高淳電視臺還來采訪了我們（沒采訪我哦！），我無比高興！！！
一個年級一個比賽項目，我們五年級的'比賽項目是“運地雷”，運地雷是由一個隊員吹氣球，兩個隊員把氣球扎緊，一個隊員用兩把被掏空的羽毛球拍把氣球運到對面去，而對面則是我們的班主任在那兒把氣球固定在欄桿上，怎么樣？好玩吧？
“比賽開始”隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。我隊吹氣球的隊員陳愷楓，從小桶中拿出了一個氣球，開始吹。吹完后，把氣球塞給了我，我又把氣球給了李怡萍，讓她用膠帶固定住。固定住以后，李怡萍把氣球傳給了傅強，讓他運到對面去。第一個氣球運過去啦！比賽熱烈的進行著。在吹氣球時，陳愷楓口中的氣球爆炸了，“疼死了！！！”陳愷楓說。
我做夢也沒有想到，我們竟然得了第二名！
趣味運動會作文 篇3
人生當及時行樂，所以我逮著最后一次運動會的尾巴，想做些什么讓自己難以忘記的事，在多年后回想起來能咀嚼出甜味的事。
于是我這個假工作人員拿了朋友的工作證，帶上小橫幅，像模像樣又裝模作樣地沖出班級所做的區域。努力甩開班主任的視線，甩開枯燥的象棋派對，我要去別的地方撒歡。
我一口氣跑到最左邊的檢錄處，直接那里全是和我一樣裝扮的志愿者，只不過他們是正式工作人員，我是持假證上崗。
我有些無所適從的看著他們忙碌，卻不知道做什么。眼尖的瞅見了班里的有個男生也在其中，他是大名鼎鼎的茆會長，只見他一身校服筆挺，身上掛著橫幅，青年志愿者，胸前掛著引導員的牌子。頭頂上帶一點
他神色嚴肅得我只能小心翼翼的跟他打招呼：“好巧呀！”
這時，遠處傳來一聲槍聲，我尋聲望去，那處爆發激烈的加油聲，人聲鼎沸，許是有人在比賽跑步，我覺得沒什么。剛一回頭，被茆會長激動的樣子嚇了一大跳，茆會長作勢就要將手里的紙條塞給我，嘴里還交代著原因：“是我們班一千五百米比賽！我要去加油，你幫我搞這個。”
“啊？什么呀！你去哪加油？我不知道這個怎么搞！”我遠遠躲開他遞紙條的手胡言亂語的拒絕，茆會長急著去加油，急得直跺腳，他耐下性子和我講了一遍怎么安排紙上的班級檢錄，一邊又跟我做
我不可以啊！我欲哭無淚，我不擅長和陌生人交流，更何況紙上還是七年級的賽事，我做不來的。我萬分后悔來當這勞什子志愿者，我安安靜靜坐在原地吃東西多好。我現在是被逼上梁山，接也不是不接也不是。
茆會長見我一臉抗拒之色，突然冷靜下來說：“你看你看紙條內容，看一看。”他死死咬住“看一看”這個詞。我單純地接過紙條，掃了一眼紙條上的班級，正打算說自己做不來，結果茆會長已經準備好跑路了，一邊跑一邊說：“拿著就別還了！”
他越跑越遠，我愣在原地石化了。
“加油加油快跑快跑！”茆會長大聲加油的聲音響徹云霄，我甚至聽到他說要壓過對面女生的加油聲，聲音充滿干勁和熱情。
我的心是石頭做的嗎？我好想朝天大吼。
幸運的是，幸運觀眾三土邁著快樂的步伐向我跑來。我如同見到了救星，將紙條塞在他手里，心里想你要怪就怪茆會長吧，一邊說拜托你啦，毛會長給你的云云一邊逃之夭夭，只留下三土在風中凌亂。
還好三土是一個負責的人，將七年級女生安排好檢錄，我看到一切順利，連忙長舒一口氣，耳邊似乎還想著毛會長撕心裂肺的加油聲。我忍俊不禁，噗嗤的一聲笑了出來。
趣味運動會作文 篇4
在秋高氣爽的十月，硬著秋日的陽光，伴隨著國慶與豐收的喜悅。在陣陣沁人心脾的桂花香中，在鋪滿金黃色落葉的校園中，我校迎來了第八屆田徑運動會。
隨著旋律高昂的運動員進行曲，同學們紛紛入場。瞧瞧，個個氣宇軒昂，抬頭挺胸，英姿颯爽。我們的步伐整齊豪邁，鏗鏘有力的口號淹沒了音樂聲。朝氣與活力洋溢在我們每個人的身上，我們是金秋時節朝氣蓬勃、意氣風發的小少年。
8：30正式開始各項比賽。平常，不被人注意的角落——沙坑，在今天卻變得如此熱鬧非凡。比賽開始了，第一位運動員向前奔跑了幾步，到了白色踏板前，左腳用力一蹬，身子一弓。與此同時，胳膊向后一擺，身子向前一躍，像猛虎去爭著撲食一樣騰空躍起，然后雙腳同時輕輕落在松軟的沙坑上。
壘球場地上，運動員拿起壘球，身體后傾，手臂彎曲，把球靠在后腦勺旁。眼睛死死地盯住前方，手臂用力一揮，一只只壘球從他們的手中飛了出去，在空中呈一條美麗的弧線落在了地上。
瞧，跳高健兒如同一只輕快的飛燕，輕盈地掠過橫桿。他們的姿態是那么協調，那么優美，引起周圍同學的一片歡呼與掌聲。
最艱難的要數1500米長跑了。隨著裁判員的一聲槍響，運動員們一齊沖出起跑線，像一根離了弦的箭似的一個勁地向前沖，他們互不相讓，爭著向前。我們班的長跑健將孟琦杰昂頭疾奔、箭步如飛，他步幅勻稱，邁步緊湊。啦啦隊在一旁使勁吶喊助威。他從我們身邊飛馳而過，揚起一陣風，給秋天增添了又一絲涼意。好幾圈跑下來，他居然面不紅，心不跳。終于，他又如一陣疾風越過了終點線，去的了第一名的好成績。去送水、攙扶、慰問的人絡繹不絕。我們全班同學的心里，此時此刻比吃了蜜還要甜……
運動場，我們揮灑汗水和淚水的地方。運動員在這里奮力拼搏，斗志昂揚，賽出成績，賽出風格，勇攀高峰，啦啦隊在這里歡呼助威。在這里，我們明白了：團結的力量是多么強大，俗語說“眾人拾柴火焰高”一點都沒有錯。只有大家團結一致，同心協力才能取得勝利！
趣味運動會作文 篇5
吹著海風，我們來到了仰口，參加了一場別具一格的沙灘運動會。
轉眼間，我們已經玩到了最后一個項目——“風火輪”，它像一個梯子，不過是連起來的。它被鋪在地上，我們要站在第一層上，把第二層舉起來，然后踩著往前走，一直走到有標記的終點。我們看著被踩得傷痕累累，渾身是沙的“小梯子”，好像所有人都不愿把它拿起來。
“預備——”已經要開始了，我們有多不情愿，也要把它拿起來了。“開始！”聽到口令，大家迅速站在上面往前沖，第二層的沙子不斷往我們身上掉，我的手為了托起它，也全都沾滿沙子了。現在，我們隊遙遙領先。可這時，后面的隊友加速了，前面的人卻沒有那么快，兩邊速度不一樣，中間全都擠成一團。我在心里朝他們大喊道：“后面慢點呀！”他們好像聽到了我的喊聲，漸漸慢了下來。我們終于到了終點！
現在要返回去了，我們放松了許多，慢悠悠地往前走，可對手卻打起精神要趕上我們了，我們隊急起來，但后面又加速了，這下，我們全倒了，有人松手了，第二層直接從我臉上劃過，上面的沙子劃的我臉疼，就好像這個“小梯子”在讓我們減速，而且還打了我們幾下。我們隊后面的人都下去了，我也被他們擠了下去，我們隊停下了。這時，對面好像太想超過我們，他們也亂套了，這一局我們兩敗俱傷，沒有一隊贏。這一刻，我沮喪極了，但心里下定決心下局不著急，一定要贏！
第二輪，我們不再那么著急，領先的時候也不松懈，大家小心翼翼的往前走，終于獲得了勝利。
心急是吃不了熱豆腐的，雖然第一局沒有贏，但是卻告訴了我們寶貴的道理，那一刻，真令我難忘！
【趣味運動會作文合集五篇】相關文章：