在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的別開生面的運動會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別開生面的運動會作文1
在這個春暖花開的五月里，我們迎著春日的陽光，伴隨著萬物復蘇的季節，我們迎來了歡快、精彩的校運動會。
比賽開始前，運動員們個個充滿信心，生龍活虎，摩拳擦掌。有的在小跑，有的在練習跳遠……
瞧， 比賽開始了，首先是女子50米比賽。我的心“怦怦”直跳，生怕我們班會墊底。“各就各位，預備──”“嘭”發令槍響了，同學們像離弦的箭一樣沖了出去，所有的觀眾都不約而同地站起來，形成兩堵厚厚的人墻。“加油！”“快跑！”“堅持住！”喝彩聲，叫喊聲，連成一片。
接著進行的是跳遠比賽，我班同學先壓壓腿，彎彎腰，活動活動筋骨，然后甩開膀子，飛快的朝沙坑跑去，跑到跳板處縱身一躍，畫出了一道優美的弧線，落到了沙坑里，跳出了兩米的好成績。
最激動人心是壘球比賽，我班在這個項目上很有實力，很想得到這個項目的第一名。同學們個個精神飽滿，準備比賽中發揮出好成績。輪到我們班上場了，同學們的心都提到了嗓子眼上，只見我班運動員咬緊牙關，把全身的力氣逼到了手臂，大力甩一下子，壘球飛了出去。我們班得到了第一名的好成績，同學們都歡呼雀躍起來。
整整一天，田賽、徑賽十幾個項目都結束了。在跑道上、沙坑前、投擲場，運動員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時，超越自我，為班級爭光。
運動會鍛煉了同學們的體力，展現了我們的青春活力，給大家帶來了歡樂。通過比賽，培養了同學們的班級集體精神，所有選手都想為班級獲得好成績，場下的同學也都極力為自己班級的運動員吶喊加油。我想，這也是運動會的魅力所在吧。
別開生面的`運動會作文2
操場上只聽一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰在吶喊？那是誰在助威？
原來是行知小學的我們迎來了一年一度的校運會，我們激動、興奮，沒有一個臉龐是沮喪的，沒有一個臉龐是難過的。我們像在陽光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個空地都被同學們占著了，有的在太陽底下的同學暖滋滋地曬著太陽；有的同學坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個涼快地而高興。
同學們個個都沒閑著，都忙得不亦樂乎：有的忙著寫加油稿，他們一會兒撓撓頭皮，一會兒又提起筆“刷刷”地寫了起來；有的同學是運動員，他們坐在椅子上閉目養神，以保存體力，好在賽場上發揮出自己的水平；有的同學當起了“小小護理員”，瞧，她們正細心地為受傷的同學擦上紅藥水呢，多像個小護士呀……
咦？五年級班上的座位怎么空空如也呀，一個同學都不在。一看，操場上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級的同學，他們的臉都紅撲撲的，都爭先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領導鄭書記趕忙來維持秩序，見勸說之后，是退了回去，但不一會兒又蜂擁似的涌到前面來。鄭書記不得不展現了他“河東獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學們這才肯乖乖地退回去。
只聽一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地揮舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地揮舞。賽場上運動員的跑步聲和同學們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開生面、扣人心弦的運動會啊！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
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