到我們班來瞧瞧吧！在課間，在課上，在走廊上，到處都有一本又一本書，在我班同學的手指尖上，飛速旋轉。班主任贈以美稱——“六二轉書團”，這是我們班興起的一種流行運動。
既然是集體運動，水平肯定有高有低——有的是“骨灰級”的了，非常厲害，隨手拈來一本書，中指一頂，就“刷刷”地轉起來了，而且我們班有一個高手能一直轉13分鐘，牛吧；有的剛剛學會，正專心致志地練習著，那一臉專注的樣兒比做數學題認真多了；有的還未學會，正愁著拜師呢，先自己練著，剛轉了兩下，就掉了，耍砸了也不氣餒，那心態真是不成功誓不罷休，有毅力吧；有的水平不太高，還對著一些新手指指點點，指手畫腳，亂加評論，煩吧；有的高手在向新手傳授“經驗”、“技巧”、“技術要領”等等，時不時地露一兩手，也好像是在炫耀自己的高超水平……
可是，我們班的流行運動啥時候都不會長久——班主任很快就發現了這個問題，“六二轉書團”很快就要遭殃啦！但是當我對“轉書團”團長提出這個問題時，他卻不屑一顧地撇撇嘴，還說我是個“烏鴉嘴”。果然，在一節數學課之前，英明的班主任老師點名幾個平時經常轉書的同學，到講臺上表演一下，并評比出最厲害的高手。同學們一個個噤若寒蟬，不敢吱聲�？衫蠋煱阉麄円粋�個地叫到講臺上，一通挖苦之后，老師讓他們開始了比賽。一開始還有同學裝作不會，可一眼就被老師識破了，被教訓了之后，老老實實地開始比賽了。高潮來了，孫奇和欒一倫較上了勁，比賽誰轉得快。臺上同學一個個轉得天花亂墜，把我們看得眼花繚亂。臺上的同學暗自高興，被抓也不過出出風頭而已，沒事兒！“一人五百字檢查！”老班一聲令下，臺上的同學由高興變得差點暈過去。天，五百！慢慢寫吧！
終于，我們班的這場風波過去了。我們這些不會轉書的同學，也找回了自尊。
哎，別急，教室后面怎么回事？是什么在一上一下地飛躍？走近一看，原來是鹿原在玩沙包，練習雜技……你說這會不會成為我們班新的流行運動呢？
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