在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的以運動會為主題的優(yōu)秀作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以運動會為主題的優(yōu)秀作文優(yōu)秀1
今天，陽光暖烘烘的，照得我們的心都亮堂起來了。在這陽光明媚的一天中，我們?yōu)I海鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了新一屆激烈的運動會。全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下都到新的塑膠跑道上集中。運動會的項目可真多，有一百米、兩百米賽跑、跳高、跳遠等。最精彩的要數(shù)一百米賽跑了。
選手們個個身手敏捷，起跑線就像一張繃緊了的弓弦，隨著“啪”的一聲槍響，瞬間射出幾支色彩鮮艷的箭。選手們奮力地向終點沖去。旁邊為他們加油鼓勵的同學(xué)們都在扯著嗓門吶喊：“加油啊！加油啊！”這聲音啟發(fā)了一位選手。只見那位選手咬緊牙關(guān)，手腳非常靈活，像一只健跑如飛的小馬沖了上去，其他選手意識到了他們已經(jīng)落后，于是他們加快速度跑了過去，可已經(jīng)晚了，那位選手已經(jīng)沖過了紅線。
其他選手唉聲嘆氣地回到了隊伍中去。他們班的同學(xué)不但沒有責(zé)怪他們，反而對他們說：“不要灰心，還有下一屆嘛，失敗乃成功之母。”
笑容重回了他們的臉龐。而贏的選手則興高采烈地回到自己的隊伍中去，他們班的`同學(xué)都為他感到自豪，連他們班的老師那紅潤潤的臉上也露出了甜甜的微笑。比賽就這樣繼續(xù)了下去。在運動場上我聽到了許多聲音：有掌聲、吶喊聲、還有歡呼聲……這些聲音匯合成了一首悅耳動聽的歌曲——運動之歌。
盡管后來由于天氣的炎熱，我們回了教室，可是這首歌卻深深地錄進了我的心里！
以運動會為主題的優(yōu)秀作文優(yōu)秀2
今天，運動會開始了，我報了一千五百米和跳遠這兩個項目，等校長和裁判員講完規(guī)定后，樂隊的聲音隆重的響了起來，把我們的耳朵都快震聾了，校長一說各回各位，訓(xùn)練有素的'我們就像百米賽跑的運動員一樣跑到了座位上，看起了自己帯的書，或觀看著比賽。
過了一會兒，有我們班的項目了，我們班的丁一笑在跑步比賽中都拿到了名次，我一看，同學(xué)都表現(xiàn)的這么好了，也趕緊寫了兩三條廣播稿，為他們加油，為他們祝賀！說來也怪，我們班的運動員一聽到廣播稿里有他(她)，就變的活力四射，可能是因為榮譽感吧！
哇！大喇叭里有我的項目——三級跳了，我和我們班的王爍、成鑫龍一起到了跳遠場地，我沮喪的對成鑫龍和王爍說：“這次重任就交給你們了。”你猜為什么？因為我剛才跑過來得時候腳崴了一下呀！
跳遠比賽開始了，先是三次預(yù)賽跳，我第一次奮力沖過去，猛地一跳，跳了兩米九，之后兩次因為腳疼的厲害，跳了兩米七多和兩米五多，我們本來有九個參賽全手，馬上將要被淘汰三個，選出前六名進入決賽，我看了一下，我是第四，成鑫龍是第一，他居然跳了三米一，而可憐的王爍是第七，被淘汰了，在之后的決賽中，我第一次跳了兩米七六，我對自己沒信心了，但我第二次竟然跳了三米，我很得意，最后一次因為我神情松懈，只跳了兩米五八，比賽成績出來了，我是第三，成鑫龍是第一，還是跳了三米一，王爍么，因為沒進決賽，沒有名次，回到班級之后，我聽到了有人在寫我！我馬上就變得活力四射，比喝水休息都有用，真奇怪！
我明天還有一個項目一千五百米，我的成績會怎么樣呢？請拭目以待吧······
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