在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的寫運動的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫運動的作文 篇1
學校一年一度的運動會終于到來了。
那一天,校園里彩旗飄揚,運動員進行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐走過主席臺,我們大聲地喊著我們班的口號:“二班、二班,非同一般!頑強拼搏,展現自我!”
其他班的同學也排著整齊的隊伍,嘴里也喊著自班的口號。開幕式結束后,讓人緊張地比賽開始了。
那天的運動會項目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球……其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了,我們班的曹藝同學跳得非常快,只見他把繩甩成一個圓圈,并且把自己緊緊地包圍著。比賽結束了,我們班的曹藝同學獲得了第一名的好成績,大家為他高興得跳了起來。
緊接著接力賽又開始了。發令老師的槍聲一響,只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學,我們也在一旁不停地叫著加油!
加油!
眼看我們班能得到第二名了,沒想到有一位同學掉棒了,最后我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!
運動會結束了,同學們雖然很累,但是為了能給班集體爭得榮譽,大家都覺得很值,也很快樂!
寫運動的作文 篇2
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
站在跑道上,腿微微地發著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍。快要到終點時,初一(2)班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數。
寫運動的作文 篇3
這幾天,我們學校又舉辦了一年一度的運動會。
“我宣布:明鏡小學第八屆運動會開幕!”隨著校長的一聲令下,大家都興奮極了,不約而同地歡呼了起來。
運動會開始了,運動員們都在操場上熱身,隨時準備與對手來“決一死戰”。
“二百米賽跑即將開始,請選手入場!”只見二百米賽道上,我們班的`運動員廖芯來到了起跑線前,雙手擺動,準備比賽。“砰!”隨著一聲槍響,運動員們都從線上沖了出去,只見廖芯像開膛的子彈一樣往前沖去。原本在最后的廖芯竟然在短短的幾秒鐘超越了其他選手,一馬當先。“唰!”不一會兒,就見她一個箭步沖到了終點,輕松地摘得了一個桂冠。
男子4х100米接力賽跑開始了,我們班的第一棒王楚涵瞬間進入狀態,只見他似風一樣在場地上狂奔,沖鋒在前,不一會兒,就領先了眾人。隨后,王楚涵將接力棒傳給了饒璐凱。“三(4)班,加油!”隨著我們的齊聲吶喊,接力棒又到了第三棒邵梓莫手中。“唰!”接力棒終于傳到了最后一棒童浚哲手里,“加油!”終于,童浚哲突破終點,又為我們班添了一枚金牌。
第二天,校長在主席臺上宣布了運動會團體總分,當表彰我們班是三年級團體總分第一名時,大家情不自禁地歡呼雀躍了起來,頓時,我們的鼓掌聲、歡呼聲響徹在操場的上空!
寫運動的作文 篇4
記得那是一次運動會,同學們熱情積極的報名參加比賽,平時熱愛運動的我,也積極參與,為了挑戰自我,我選擇了四百米長跑。大家知道了,都鼓勵我,我暗暗給自己加油打氣,一定不讓同學們失望。
在我的期盼中,比賽終于開始了,我信心滿滿!加油!“嘭”的一聲槍響,我反應很快,像箭一樣沖進了賽道,同學們在跑道旁邊為我加油,我一邊平穩著呼吸,一邊調整速度,一路上遙遙領先。快了,最后五十米我開始沖刺了,可是突然小腿一陣劇痛,我摔倒在賽道上,想爬起來繼續跑,可是小腿劇烈抽筋,眼淚在眼眶打轉,我知道比賽肯定輸了,這時候,一只手伸了過來,我一愣,抬頭,發現那是和我一起參加跑步的一位運動員,他扶起了我,這時候班里的同學也跑過來,我內心很歉疚,輸了比賽,可是他們卻沒有責怪我,反而一起把我送到了醫務室,那位扶起我的運動員也輸了比賽,那一刻,我無比感動,也很感激。
雖然這次輸了比賽,但是我不難過,反而我獲得了一份友誼,那位扶起我的同學是小林,我們成為了最好的朋友,同學們讓我懂得了,比賽不重要,重要的是友誼。那一刻的感動,將讓我終身難忘。
寫運動的作文 篇5
在這金秋時節里,我們舉行了盛大的運動會。
首先,我們個個班都會選出一些同學分成不同的組參加。比如說:我1分鐘可以跳130下跳繩,通過了考試,就可以去跳繩組啦!
我們訓練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來……呀!1千2百下!
此時此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說中的‘魔鬼訓練’呀!但是,我的左右好像頓時有兩種聲音在爭論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了。”小惡魔說:“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄。”小惡魔說完,小天使又說:“田智允啊,你別信它呀!為了班級,為了鍛煉身體,不要退出啊!”說完,我說:“嗯,小天使說得對,我應該好好的訓練,給班級爭光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說:“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習。
到了運動會的那一天,我緊張極了!剛開始比賽的時候,我看到比賽列表,我仔細查找我們幾點比賽。我找了很久很久……呀!找到了,是10:00,練習時間只有……30分鐘!到我們了,我們面對的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒及時再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。
最終,初賽的結果出來了,我們4班排在了第1位,加油呀!
到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進入決賽呢。我有點緊張。到了最后,我以4分鐘400下進入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進入排行榜,最后,我居然進入了前4,我興奮極了!
這真是一個難忘而又疲憊的一個運動會呀!
評語:
這是一篇敘事的文章,小作者詳細地敘述了自己在比賽前是怎樣訓練的,在比賽的時候,又是怎樣闖過激烈的淘汰賽,進入前四的。文章語言雖不怎么優美,但卻真實樸素,是一篇成功的習作。
寫運動的作文 篇6
四月,一個陽光明媚的季節;四月,一個瓜果飄香的季節;四月是桃花盛開的季節。——題記
伴隨著和諧的春風,我們又迎來了一年一度的運動會。4月21號,運動會正式開幕。到了這一天,我出了家門,與陽光撞了個滿懷。到了學校,有好多同學都來了。你看,他們神采奕奕,各個精神飽滿,好像再說,一定要拿個第一,為班級爭光。
八點,運動會開幕式開始了。最先入場的是鼓號隊,他們身著潔白的鼓號服,敲著鑼鼓,吹著小號,走過主席臺。瞧,501班的花環隊走過來了,他們統一穿著紅色的校服,神采奕奕,踏這悅耳的步伐,嘴里喊著口號,賽場竟技,展我風采;只見五個方陣排著整齊的隊伍伴隨著《運動員進行曲》那振奮人心的樂曲,運動員們邁著矯健的步伐進場了,他們個個精神抖擻,信心百倍。當走過主席臺時,運動員嘴里高聲呼喊著口號:賽場竟技,展我風采。
我們的各個方隊圍著操場走了一圈,走到了自己的位置上。由校長致詞,說完了。鼓號隊的鼓聲又在周圍響起,運動員退場,運動會開幕式結束。動會開幕式結束了,我們回到班上,期待著運動會的開始。
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