在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作文，歡迎大家分享。
我喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作文1
猜猜我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是什么?給你一點(diǎn)提示：它需要一個(gè)坑，里面填滿沙子，還需要一個(gè)踏板。相信聰明的你一定猜出來了吧!那就是跳沙坑。
說到跳沙坑有人會(huì)說：“跳沙坑有什么好的，跳的滿腳沙”。這些我都知道，還有些人跳沙坑時(shí)吃了不少沙子呢!不過你要往它的好處想想呀。我喜歡的原因不是因?yàn)槲姨米钸h(yuǎn)，而是因?yàn)樘倪^程有“四感”。第一感，是在助跑地時(shí)候，有一種任意、自由馳騁的感覺。第二感，是在跳躍地時(shí)候，有一種騰空、飛翔的感覺。第三感，是在落地地時(shí)候，有一種腳踏實(shí)地的感覺。雖然會(huì)進(jìn)些沙子，但是當(dāng)看到自己有進(jìn)步的跳遠(yuǎn)成績時(shí)，又會(huì)產(chǎn)生第四感，一種喜悅、驕傲、自豪感。
其實(shí)一開始我不喜歡跳沙坑，懷疑自己實(shí)力有限，感覺跳遠(yuǎn)有一大堆缺點(diǎn)。又太熱啦，又會(huì)進(jìn)沙子啦……但有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳沙坑的運(yùn)動(dòng)員少了一個(gè)，于是不知情的同學(xué)就把我給推薦了上去。我連忙拒絕，誰知老師還以為我謙虛呢，硬是把我的名字填進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員表中。唉!沒辦法，我只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。
在比賽場，我雙腿發(fā)軟：“怎么辦，怎么辦!沒關(guān)系，我沖呀!”最后跳了個(gè)2、43米。還好，我自己挺滿意的。第二跳時(shí)我便沒那么緊張了。結(jié)果在接近踏板時(shí)算錯(cuò)了步子，只跳了1、64米。當(dāng)時(shí)我們英語老師和班主任正在一旁“看戲”，見我只跳了1、64米，英語老師立馬說：“不會(huì)吧!有沒有看錯(cuò)?是2、64米吧?”“沒錯(cuò)啊!你看1、64米嘛。”哎呀，丟死人了!我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。班主任給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。于是我下定決心，一定要爭回面子!你猜怎么啦?我跳了2、85米!雖然沒拿到名次，但我非常滿意。從今以后，我努力發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，跳沙坑成了我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)!
聽了我的介紹，你是不是也開始喜歡跳沙坑了呢。
我喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作文2
你們滑過雪嗎？沒錯(cuò)，就是從高處往低處滑，我的旅程終于開始了，和大家一起去往奉化滑雪場的路上，我們都?xì)g聲笑語，很快就到了目的地。
映入眼簾的景象，使我驚呆了，這是多少南方人沒見過的場面：白茫茫的一片，真像一條長長的雪毯子，連樹木都被白雪覆蓋，世界從綠色變成了白色，令人震驚。
我們分為幾個(gè)小組，每個(gè)組都有一個(gè)教練，我也成了自己這組的隊(duì)長，我們跟著教練來到了室內(nèi)，并換好了滑雪鞋，可馬上困難就來了，這雙鞋很重，連蹲下都很困難，現(xiàn)在卻要走樓梯，這可怎么辦呢？我努力邁出一步，還是不行。
這時(shí)，教練發(fā)話了，原來我們需要橫著走下去，照著這個(gè)方法，我們很快便領(lǐng)到了滑雪板，走進(jìn)了雪場，里面就更美了，天上霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處還有許多人影若隱若現(xiàn)。
第一步就是安裝雪版，我們學(xué)著教練的樣子，先把鞋子的前面卡進(jìn)凹槽里，后面用力一踩，就穿好了，我本想試著走一兩步，結(jié)果旁邊先傳來“哎呦”一聲，原來王語涵著急走路，摔了一跤，成為本次第一個(gè)摔倒的，嚇得我趕緊放棄了這個(gè)念頭。
接下來教練教了我們登坡時(shí)雪板要成V字型，剎車時(shí)成A字型，兩個(gè)雪板之間，要空一個(gè)拳頭的距離，這些我都學(xué)得很快，但是在第一次從上往下滑時(shí)，我不小心撞倒了兩個(gè)人，下次一定要提早剎車。
第一天，我們主要是在中間滑下來，還是非常簡單的，就看明天。
第二天大家都登上了魔毯，我二話不說也跟了上去，但是這也不是很容易，我在那摔倒過一次。
很快便到了最高坡，有許多人在躍躍欲試的.準(zhǔn)備滑下去，我只能來到最旁邊，做好準(zhǔn)備，往下一沖，可并不是很順利，我忽然重心不穩(wěn)，往旁邊一倒，一個(gè)雪板還掉了，只能到平坦的地方，第一次宣告失敗。
但我依舊堅(jiān)持，這次我準(zhǔn)備不剎車，一鼓作氣往下沖，我深吸了一口氣，雖然心中還是有些害怕，眼前卻早已自動(dòng)化規(guī)了一條無障礙的路，我心一橫，瞇著眼又往下一沖，躲過了一個(gè)又一個(gè)人，最后順利滑到了底，連我自己都有些不相信。
滑雪很快就結(jié)束了，坐在大巴車上，我的耳邊忽然想起了滑雪時(shí)的風(fēng)聲，通過滑雪我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，只要勇敢的去面對(duì)，在困難面前不退縮，就一定能成功，期待下次滑雪！
我喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作文3
籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟猩紣圻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們的體育課簡直成了NBA的賽場，各路女生，各路男生，都八仙過海——各顯神通。
青春的活力與動(dòng)感，我已經(jīng)先在籃球場上體會(huì)了，我從小就喜歡籃球，對(duì)籃球有很深的迷戀之情，節(jié)奏活潑而歡快，緊張卻又刺激，讓你很快就能全情投入，初中的青春生涯，誰與爭鋒？這就是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——籃球。
在我日常娛樂生活中，籃球起了及其重要的作用，也有多種打法，一般而言，我們將之分為三種：五打五；三對(duì)三；單挑。
五打五，意味著有兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍均有五人，中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責(zé)是搶板、傳球；前鋒負(fù)責(zé)外線、上籃；得分后衛(wèi)則主控投籃；控球后衛(wèi)是左右變相，起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡化版，三對(duì)三，則兩隊(duì)須有中鋒、前鋒、后衛(wèi)，打球原則與五打五相同。而單挑，即一對(duì)一，你守我攻，你攻我守，兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的打法很簡單諸如此類的翻腕、二運(yùn)等，就已取消了。還有好多虛假的動(dòng)作比如假晃，先往右，實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺，耍酷，越帥越好。
我個(gè)人一打一的打法，為什么呢？因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢蓿虼虻貌皇呛芎茫渌拇蚍ㄎ也皇呛茉谛小Ｎ业纳砀咴诎嗌吓判械谝唬谇蜿?duì)里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯，因?yàn)樗軌岩彩强刻熨x和身體打球，我希望以后像他一樣，當(dāng)個(gè)出色的球員。
當(dāng)然我還喜歡科比，他的球打的太好了，命中率極高，簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等，這些都是我的偶像，也是我的學(xué)習(xí)對(duì)象。我希望望自己好好練球爭取進(jìn)入CUBA，然后參加NBA選秀，進(jìn)入NBA球隊(duì)，成為最棒的球星。
我酷愛籃球，因?yàn)樗⑷肓宋业男难屛矣辛艘环N把籃球玩好的責(zé)任心，我也有這個(gè)信心！
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