同學們，你喜歡打排球嗎？下面是小編采集的材料：
【作文一】
除了周五，我每天放學后都要去打一會排球，而每次排球訓練都會帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。我們先進行準備操，然后開始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運動，我先來講講怎么玩吧。一個人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個人走入他趴開成“八”字的雙腳中，然后把第一個人的雙腳抬起來，第一個人就可以用手來走路了。我們每次玩這個游戲就會偷著樂，為什么是偷著樂呢?因為如果嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。后來，我們又進行了對顛，對顛就是兩個人互相接、發球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個的話就要被“獎勵”做仰臥起坐。開心的是在對顛時發生的一件件生動、有趣的事情：因為別人發來的球太低，我一次次“下跪”;有人經常打斜球，另一個人就說：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里!”這個‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區域了。天邊的太陽露著小臉，那紅色照耀著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，歡聲笑語地走回家了。
【作文二】
排球，顧名思義，是一項球類運動。球場是長方形，中間隔有高網，比賽雙方(各6人)各占球場的一方，用手把球從網打來打去。排球運動使用的球用羊皮或人造革做殼，用橡膠做膽，大小和足球相似。
我就是排球小靈通。但是小靈通也有發威的時候，老虎不發威，你當我Hellokite啊!記得那一次：
記得那是2004年雅典奧運會，我和爸爸看好報紙，異口同聲的說：“夜里1點30起看球賽。”“你們不喜歡足球啊?”媽媽說。“什么足球啊，是排球”老爸說。媽媽嘴張特大。爸爸對我說：“2點的賽，你2點起就是的。”我說：“不行，要晚了不就糟了嗎?”
到了晚上，我聽見“好好好”的聲音，我一看表，啊都2：01了，不好，開賽都1分鐘了，我趕忙起身去看球賽。經過3場惡戰，中國隊大勝俄羅斯隊。我以一個最響的呼嚕為她們加油，我可以睡個安穩覺了。
我就是這樣一個排球迷。
【作文三】
上星期的體育課，我學會了打排球，我從打排球中獲得了許多的樂趣。
那天，我們體育課準備教排球。整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了!我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你!”經過老師的細心指導，我成功了。
接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊!”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的佳績。
【作文四】
我愛排球愛到無法自拔。花兒愛陽光，像母親愛孩子。每天清晨當我起床要去學校時，媽媽總問我：冷不冷?我每次都會毫不猶豫的說不冷，我的心是火熱的，我的血在沸騰，因為我愛打排球。媽媽怕我吃不了苦，又怕我因為打排球會影響學習，一次次的勸我讓我不要打排球，在此我先對我媽媽說：“我真的愛打排球，請您支持我，不要阻止我。”記得有一次，我起床時天正下著傾盆大雨，我一如既往的做完準備工作，叫媽媽起床，媽媽看了看天上的磅礴大雨心中暗暗自喜說：“天下著這么大的雨，我看你是不用去了，連老天都反對，你呀，別去嘍。”我不在意反而把這當作是老天爺對我的考驗，在考驗我到底有多愛排球。在我的堅決下媽媽只能同意我去，但并不是她接送去，我一頭沖出家門，才發現忘記帶傘，想回去拿可又想：“如果回去萬一錯過了打球時間怎么辦?”再三考慮我決定不去拿、我頂著大雨向三輪車走去一路上雨點從天空降落，打在地面上，濺起一朵朵水晶般的花朵，是那么晶瑩剔透到了站點里悄無一車，我掃興的走向了公交車站等了很長時間也沒有一輛車，不管三七二十一冒著雨向學校走去。到了學校操場上，發現這空空蕩蕩只有徐老師一個人的身影，我飛快的向老師跑去，頂著雨對著墻墊球，練完還和老師對打了一會兒。我就是這么愛打排球，我相信自己，我一定會打出漂亮的一球。
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