無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關于運動的作文：運動900字-運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“鍛煉身體，保衛祖國”咦？這是從哪里傳來的聲音，哦！原來是同學們在開一年一度的運動會呀！
首先，是一個個運動員入場，你快看，從遠處走來喊著口號的不是三六班嗎！他們一個個精神抖擻，像在用表情告訴我們：我們是最棒的！
然后，我們進行了跳繩比賽，預備，跳！刷，刷，刷，三六班的健兒們一起跳了起來。突然，總裁判長有說了一聲停！裁判們紛紛向總裁判長飛奔而去，可惜，我們班跳得太少了，我們都失望的低下頭。
緊接著，我們又進行了各種項目的'比賽。最令人難忘的就是跑步，快看呀！運動員們都在跑道上飛快地奔馳著，老師和同學們正在為我們加油。可我們掉棒的次數最多，其他班級沒有掉棒，所以，我們拿不到名次，還有就是我們不團結，有些人還怪女生，有些人還哭了。
最后，我們進行了閉幕式，裁判們宣布了各種比賽項目的成績。都沒有我們，我們有的傷心地流下了眼淚，有的失望的低下了頭，我們只得到兩張獎狀，一張是精神文明獎，令一張是乒乓球的獎。
老師安慰我們說："只要我們刻苦鍛煉，繼續努力，就一定會在下一次運動會中取得好成績！”我想，我們平時也一定要認真訓練！
“加油！努力！五二班必勝……”一陣陣激烈無比、熱鬧非凡的助威聲傳入耳中，4×100米女子接力跑比賽開始了。
時間過得飛快，轉眼間就到了第4棒的交接了。呀！董蕊芯快堅持不住了，速度越來越慢，額頭上的汗珠滾滾而下，原來的遙遙領先已變成了遠遠落后。我們大聲喊：“董蕊芯，堅持住，快把接力棒傳給李祖涵……”一瞬間，李祖涵拿穩了接力棒，飛快地追趕著向前三名選手。我們拉拉隊燃起了希望之火，開始了激烈的斗爭：“五二班加油！五二班加油！五一班漏油！五一班漏油！……”突然我們的目光一齊投向了李祖涵身上，許多人驚訝地小聲數著：“第三名，第二名，第一名。”李祖涵不愧是咱們班的飛毛腿、體育健將，一下就把第一名給搶回來了。我們高興得一蹦三尺高，一邊相扔擁歡呼，一邊向五一班做出鄙視的手勢。
熱鬧的運動會還在進行著，雖然這次4×100米女子接力跑比賽拿了個第一名，但是我們不能驕傲，要爭取在其他項目上再拿幾個第一名。
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