無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有趣的運(yùn)動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”“加油啊，你太慢了！”……你猜，我們?cè)诟墒裁茨兀抗∥覀冊(cè)诤阖S農(nóng)莊里參加妙趣橫生的農(nóng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
雖然烈日炎炎，但絲毫沒(méi)有影響大家游玩的興致。走進(jìn)農(nóng)莊，只見(jiàn)百香果順著藤爬上了石頭路旁的架子，讓人看了，忍不住想起那又酸又香的果肉和汁水，一想到那酸爽的感覺(jué)，口水就像黃果樹(shù)瀑布一般飛瀉而下。
印象最深的是第一個(gè)項(xiàng)目——手推獨(dú)輪車(chē)和挑扁擔(dān)過(guò)石橋的接力賽，大家都興致勃勃地看著我，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)出場(chǎng)的選手。隨著指導(dǎo)員的一聲令下，大家開(kāi)始一齊為我吶喊助威。剛開(kāi)始我想著，只要把穩(wěn)方向，推獨(dú)輪車(chē)也不是什么難事嘛！可事實(shí)證明，我低估了這獨(dú)輪車(chē)的威力。我兩只手剛扶起獨(dú)輪車(chē)，獨(dú)輪車(chē)就給了我一個(gè)下馬威——它的重量實(shí)在太重，讓我不得不使盡全身的力氣來(lái)抬它。我試著推了推，沒(méi)超出三步，我又控制不住它了。
獨(dú)輪車(chē)實(shí)在是太“淘氣”了，很會(huì)亂跑，我讓它往左，它偏偏往右。而它的力氣又大，我總是制服不了它，反成了它的“手下敗將”，差點(diǎn)摔了個(gè)口啃泥。
聽(tīng)著大家的加油聲，我心里很是著急，汗水如斷線的珍珠，一滴滴地落在石橋上。忽然，我想到了一個(gè)主意，說(shuō)不準(zhǔn)速度一快，它就沒(méi)時(shí)間“逃跑”了呢！我用這個(gè)方法跑了幾步，呵！還真靈，獨(dú)輪車(chē)乖乖地“束手就擒”了。我一路跑過(guò)去，獨(dú)輪車(chē)很聽(tīng)話地任我擺布，很快就推過(guò)了石橋。我把獨(dú)輪車(chē)一放，順手抄起躺在地上的黃沙擔(dān)子放到肩膀上，然后拼命往回跑。“耶，勝利！”伴隨著大家的歡呼，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。
賽后，我撫摸著紅紅的肩膀，看著長(zhǎng)出水泡的雙手，陷入沉思。這場(chǎng)比賽讓我深刻感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。以后我們要愛(ài)惜糧食、杜絕浪費(fèi)，才能體現(xiàn)出參加這次活動(dòng)的意義。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期四，五小大門(mén)外的家長(zhǎng)人山人海，真是熱鬧！
我們先邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)展示了一下，讓校長(zhǎng)評(píng)分。接著站到操場(chǎng)正中心，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)們的演講。正在這時(shí)，大門(mén)開(kāi)了，大人都爭(zhēng)先恐后地往學(xué)校跑。這一刻，學(xué)校的每個(gè)角落都是歡聲笑語(yǔ)的。很快我們就展示完了，同學(xué)們有的還想站著，有的跑到媽媽?xiě)牙铮�有的和老師一起玩，我玩得興致勃勃，連喝水都忘記了！
在操場(chǎng)中心，有好多小朋友正在比賽跳繩，還沒(méi)有比的正在摩拳擦掌，預(yù)備著呢。跑道上，有4名大姐姐正在跑步，她們一跑完，就躺在草地上玩了。
我在比賽跳繩的時(shí)候，媽媽還給我錄了一段，我在跳繩時(shí)一次也沒(méi)停過(guò)，但是在快要結(jié)束時(shí)壞了。托球跑我一點(diǎn)也不行，托一下掉一下，太慘了。抱球接力我們跑得像離弦之箭一樣快，我還以為落后了，沒(méi)想到是第一名！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開(kāi)心，還想一直開(kāi)下去！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
上周星期五，在體育課上，我們舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是由體育老師組織，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“猜拳跑步”，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤(pán)”，體育委員負(fù)責(zé)“摘星捧月”。我看著第三個(gè)項(xiàng)目挺有趣，就拉著好朋友老梁和老婁去玩。讀完了“摘星捧月”的規(guī)則后，我們明白了這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)就是跳高。每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，三次的成績(jī)加起來(lái)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，你就可以拿到獎(jiǎng)品，三次成績(jī)總和最高的`獎(jiǎng)品是免寫(xiě)兩天作業(yè)。
老婁“身先士卒”，“呵！看我怎么創(chuàng)造奇跡！”他毫不費(fèi)力地一跳，就躍過(guò)了一米三的橫桿，我和老梁簡(jiǎn)直看呆了。他不斷加大難度，最后還輕輕松松地躍過(guò)了一米五的橫桿，拿走了四等獎(jiǎng)——免寫(xiě)一樣作業(yè)。
下一個(gè)是老梁，他很保守，只是在最后加了五厘米，領(lǐng)走了一個(gè)本子。好！該我了！我吸取了前兩位的經(jīng)驗(yàn)，“哈！”我大喝一聲，我的右腳已經(jīng)跨過(guò)去了，但眼看左腳快碰到橫桿，我靈機(jī)一動(dòng)，左腿向內(nèi)一彎——“嗖！”腿是跨過(guò)去了，但臉直向著地面飛去……最后，我們仨在這個(gè)游戲下了狠功夫，我以免寫(xiě)語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)作業(yè)、一個(gè)本子和幾顆糖的“戰(zhàn)果”，圓滿離開(kāi)！
其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“秘密策劃方”是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，他們認(rèn)為我們?cè)诮淌议L(zhǎng)期坐著寫(xiě)作業(yè)不利于身體健康，所以找體育老師組織了這個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)讓同學(xué)們放松下，真是太有趣了！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
號(hào)外！號(hào)外！一年一度的春季校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！往年的校運(yùn)會(huì)一屆比一屆精彩，今年的校運(yùn)會(huì)依然好戲連臺(tái)，就讓本記者為大家進(jìn)行深入報(bào)導(dǎo)。
現(xiàn)在我們所看見(jiàn)的是四年級(jí)50X30米的迎面接力現(xiàn)場(chǎng)。”砰！“發(fā)令槍打響了，跑在第一棒的是我們班的”女子飛人“——凌楚翹。她這一棒與四個(gè)對(duì)手拉開(kāi)了距離，遙遙領(lǐng)先。好！把接力棒給陳文東。哎呀！我們落到第二了！比賽慢慢接近尾聲，要到我出場(chǎng)了。我被前面的隊(duì)友們給我的壓力嚇了一跳，我離兩位對(duì)手有千里之遙啊，我就算變成火箭也追不上了！劉帥杰沖刺時(shí)整個(gè)校園沸騰了，他真的就像腳下踩著風(fēng)一般快，可惜我們還是只有第三名。
接下來(lái)的”春種秋收“更加精彩，跟著本記者一起看看吧。我們依然不改變方式，凌楚翹打頭陣，劉帥杰沖刺。結(jié)果殼兒又卡在了陳文東那兒，劉帥杰和273班的黃香一起沖過(guò)終點(diǎn)。并列第一！雖然是并列的，但好歹也是個(gè)第一名吧！可接著一個(gè)壞消息如同晴天霹靂：我們班比273班慢了0.03秒，是第二名。我當(dāng)時(shí)氣得真是暴跳如雷。
跳長(zhǎng)繩這個(gè)項(xiàng)目本該是我們班的最強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果變成了最弱項(xiàng)。我們好像著了魔似的，比賽時(shí)還沒(méi)訓(xùn)練時(shí)發(fā)揮得好。吳祉勁也怪小心眼的，明明是他自己沒(méi)跳好，反倒把責(zé)任推給別人，還跟唐古拉大吵一架。他那樣子，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)兒像頭憤怒的小獅子，說(shuō)得不好聽(tīng)點(diǎn)就像個(gè)神經(jīng)病患者。
我們這次比賽的成績(jī)雖然不是好，但我們?nèi)匀粚?duì)這次的校運(yùn)會(huì)留戀不舍。好啦，本記者的報(bào)導(dǎo)就到此為止了。
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