無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的皮鞋與運(yùn)動(dòng)鞋童話(huà)作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。鞋子的主人把鞋子拿出去洗曬，他把皮鞋擦得锃光瓦亮，把運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋擦洗得干干凈凈。
皮鞋看了看自己锃光瓦亮的身子，再看看運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋，十分傲慢地說(shuō)：“喂!丑八怪，你們看我锃光瓦亮的，多漂亮呀，跟你們一起簡(jiǎn)直拉低了我的檔次。”
運(yùn)動(dòng)鞋一聽(tīng)，不樂(lè)意了，它反駁道：“你華而不實(shí)，再光亮再漂亮又有什么用呢?”“誰(shuí)說(shuō)我華而不實(shí)?主人參加宴會(huì)、上班不都是穿我比較多嗎!我什么場(chǎng)合都能穿，你呢?”皮鞋自豪地說(shuō)�！澳阋簿蛥⒓友鐣�(huì)、平時(shí)上班穿穿，跑步運(yùn)動(dòng)你能嗎?”運(yùn)動(dòng)鞋火冒三丈�！罢l(shuí)說(shuō)的，我照樣能跑能跳!”它倆爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
這時(shí)，拖鞋心平氣和地說(shuō)：“你們別吵了，我們對(duì)主人都有用處的，要不然主人也不會(huì)把我們買(mǎi)回來(lái)呀!�！�
“去去去，有你什么事呀!你整天宅在家里，就像“井底之蛙”一樣沒(méi)見(jiàn)識(shí)，插什么嘴!”皮鞋和運(yùn)動(dòng)鞋異口同聲地說(shuō)。
拖鞋聽(tīng)了，耷拉著腦袋不再吭氣，而皮鞋和運(yùn)動(dòng)鞋又在那無(wú)休無(wú)止地爭(zhēng)吵起來(lái)。
過(guò)了幾天，鞋子的主人要參加長(zhǎng)跑比賽。運(yùn)動(dòng)鞋知道了，故意使壞，躲起來(lái)了。鞋子的主人找呀找，找了半天也沒(méi)找到，他只好穿著皮鞋去了。由于皮鞋沒(méi)有運(yùn)動(dòng)鞋舒適，鞋子的主人沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)腳累了，當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，腳一滑，一只鞋甩了出去。“撿還是不撿呢?”當(dāng)他還在猶豫的時(shí)候，別人一個(gè)加速，沖到了終點(diǎn)。鞋子的主人垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，每次都能拿第一，這次卻拿了個(gè)倒數(shù)第一�！�
回到了家，皮鞋慚愧地對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該自夸自大，這次害了主人得了倒數(shù)第一�！边\(yùn)動(dòng)鞋聽(tīng)了，難為情地說(shuō)：“我不應(yīng)該使壞的，更不應(yīng)該說(shuō)你華而不實(shí)，我們都有長(zhǎng)處和短處�！比缓笏鼈冇滞瑫r(shí)對(duì)拖鞋說(shuō)：“我們更不應(yīng)該嘲笑你沒(méi)見(jiàn)識(shí)�！�
說(shuō)著說(shuō)著，它們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，從此默默地為主人付出，再也沒(méi)有為誰(shuí)的檔次高、誰(shuí)的用處大而爭(zhēng)吵過(guò)。
- 相關(guān)推薦
【皮鞋與運(yùn)動(dòng)鞋童話(huà)作文650字】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)鞋的風(fēng)波作文01-28
運(yùn)動(dòng)鞋的風(fēng)波小學(xué)作文12-02
小貓和大皮鞋（作文）01-27
多功能運(yùn)動(dòng)鞋01-26
難忘這雙運(yùn)動(dòng)鞋02-09
運(yùn)動(dòng)鞋的風(fēng)波作文2篇12-17
一雙運(yùn)動(dòng)鞋作文01-28
我給爸爸擦皮鞋作文03-07